聽(tīng)評(píng)課記錄英語(yǔ)九年級(jí)

聽(tīng)評(píng)課記錄英語(yǔ)九年級(jí)一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：英語(yǔ)

班級(jí)/年級(jí)：九年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：Unit4Topic1TheBirthdayParty

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李華

聽(tīng)課人職務(wù)：英語(yǔ)教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和重難點(diǎn)進(jìn)行了明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備均到位。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段：教師通過(guò)一張生日派對(duì)的照片導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣，然后引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。導(dǎo)入效果良好，學(xué)生興趣盎然。

展開(kāi)階段：教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講授、討論、角色扮演等，使學(xué)生充分參與到課堂活動(dòng)中。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，課堂氣氛活躍。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能參與到實(shí)驗(yàn)中來(lái)。

結(jié)束階段：教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。在布置作業(yè)時(shí)，既有鞏固課堂知識(shí)的練習(xí)，又有拓展性的任務(wù)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3.師生互動(dòng)

師生交流頻率較高，教師善于引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，能主動(dòng)與教師互動(dòng)。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，課堂專注度良好。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)積極，能相互幫助，共同進(jìn)步。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、在線翻譯等。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果有明顯支持作用，提高了課堂效率。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括三個(gè)方面：掌握單詞和短語(yǔ)、理解課文內(nèi)容、提高口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)課堂觀察和學(xué)生的表現(xiàn)，可以看出大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們?cè)趩卧~和短語(yǔ)的記憶、課文內(nèi)容的理解以及口語(yǔ)表達(dá)方面都有較好的表現(xiàn)。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。在單詞和短語(yǔ)方面，學(xué)生能夠正確拼寫(xiě)并理解詞義。在課文內(nèi)容方面，學(xué)生能夠概括出文章的主旨大意，理解人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展。在口語(yǔ)表達(dá)方面，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和討論。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及到生日派對(duì)的主題，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注友情、分享和快樂(lè)等價(jià)值觀。通過(guò)課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠理解到友情的重要性，學(xué)會(huì)分享和幫助他人。這有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的社交能力和情感管理能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

對(duì)本節(jié)課的整體印象是積極正面的。教師教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)方法多樣，學(xué)生參與度高，課堂氣氛活躍。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和社交技能。

2.改進(jìn)建議

針對(duì)存在的問(wèn)題，提出以下具體改進(jìn)措施：

-增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到討論和表達(dá)中來(lái)，提高學(xué)生的參與度。

-加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和解決問(wèn)題。

-增加課后作業(yè)的反饋環(huán)節(jié)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)改進(jìn)情況，以觀察教師是否能夠落實(shí)改進(jìn)措施，并進(jìn)一步提供支持。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

-定期教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)案例，促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí)