四川省成都市溫江區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2023—2024學(xué)年度(下)學(xué)校課程實(shí)施水平監(jiān)測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文(時(shí)限:100分鐘)注意事項(xiàng)：1.在作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定的地方?？荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。2.用0.5毫米黑色的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上各題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等。【積累與運(yùn)用】1.選擇題。(1)下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(▲)。A.樸素(sù)澎湃(bài)B.膽怯(què)引吭大叫(háng)C.掄拳(lún)慷慨(kǎi)D.親昵(nì)枝折花落(shé)(2)下列詞語(yǔ)中，表現(xiàn)人物心情的一項(xiàng)是(▲)。A.勇猛忠于職守B.和藹彬彬有禮C.沉痛心急如焚D.哭泣一絲不茍(3)依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)。我們班是一個(gè)優(yōu)秀班集體。班里有組織能力強(qiáng)、能一呼百應(yīng)的，有用歌聲為大家?guī)?lái)快樂(lè)的，還有任勞任怨、默默為大家服務(wù)的。A.千里馬百靈鳥(niǎo)哈巴狗B.領(lǐng)頭羊百靈鳥(niǎo)老黃牛C.領(lǐng)頭羊小蜜蜂千里馬D.紙老虎小蜜蜂老黃牛(4)下列加點(diǎn)部分表達(dá)的感情，不同于其他三句的是(▲)。A.雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，媽媽怎么也抓不住。B.小偷像貪婪的狐貍一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。C.她像一只美麗的蝴蝶在大廳里翩翩起舞。D.夜晚，小貓咪的眼睛像兩顆寶石似的閃啊閃。第1頁(yè)(共6頁(yè))2.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。童話世界真奇妙!māotóuyīng(▲)白天工作,還能yǐnxíng(▲);寶葫蘆讓xiàngrìkuí(▲)長(zhǎng)得又高又大;公主光著róunèn(▲)的腳丫在chóuzi(▲)上跳舞;kǒnglóng(▲)hūxiào(▲)而過(guò),不留下一絲zōngjì(▲)。3.根據(jù)你的積累填一填。(1)鄉(xiāng)村生活寧?kù)o而美好。走在鄉(xiāng)間，你會(huì)欣賞到“梅子金黃杏子肥，▲”的美景，你會(huì)體驗(yàn)到“▲，飛入菜花無(wú)處尋”的童趣，你還會(huì)感受到“大兒鋤豆溪東，▲”的和諧。(2)古人勤學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我閱讀了《鑿壁偷光》、《▲》和《▲》等表現(xiàn)古人勤學(xué)的成語(yǔ)故事。每當(dāng)我貪玩時(shí)，老師就用“▲，老來(lái)方知讀書(shū)遲”來(lái)勸誡我。4.四(1)班開(kāi)展“輕叩詩(shī)歌大門(mén)”活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與，完成下面的題目。(1)冬冬要參加詩(shī)歌朗誦比賽，她在比賽時(shí)應(yīng)該注意什么?下面不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)。A.表情、手勢(shì)要自然B.朗誦時(shí)必須輕聲細(xì)語(yǔ)C.用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣表達(dá)詩(shī)歌的情感(2)聽(tīng)了冬冬的朗誦，同學(xué)們都想嘗試創(chuàng)作一首小詩(shī)。請(qǐng)你也照樣子仿寫(xiě)一首吧！(也可以自由創(chuàng)作哦)這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。5.“可愛(ài)的動(dòng)物，我們的好朋友”。讓我們與動(dòng)物交朋友吧！活動(dòng)1：了解它們的特點(diǎn)。(1)仿照下面的句子，選一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。例：我一回家，花花就搖著尾巴向我跑來(lái)，然后圍著我上躥下跳，叫個(gè)不停。第2頁(yè)(共6頁(yè))金魚(yú)游水烏龜吃食小貓玩線團(tuán)蜜蜂采花蜜(2)仿照例句中冒號(hào)的用法，把動(dòng)物特點(diǎn)寫(xiě)具體。例：它比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。它膽子很小：▲活動(dòng)2：尋找鄰居的動(dòng)物。(3)小區(qū)王奶奶對(duì)李明說(shuō)：“我家小狗不見(jiàn)了，希望你和你的小伙伴能幫忙找一找?！崩蠲鲿?huì)怎么向小伙伴轉(zhuǎn)述王奶奶的話?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(4)王奶奶介紹了小狗的情況，李明最應(yīng)該向小伙伴們強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)是(▲)。A.小狗的興趣B.小狗愛(ài)吃什么C.小狗的外形特點(diǎn)D.小狗怎么活動(dòng)活動(dòng)3：介紹喜歡的動(dòng)物。(5)李明用幾句話介紹自己喜歡的小兔，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他改改吧！(共5處，含一個(gè)錯(cuò)別字)小兔非常特別可愛(ài)。它喜歡吃蘿卜、白菜和蘋(píng)果等蔬菜，每次都吃得又香又快。睡覺(jué)的時(shí)候，它把身子團(tuán)在一起，向一個(gè)小絨球白色的，我忍不住情不自禁地摸摸它?！鹃喿x與理解】一、課內(nèi)閱讀。記金華的雙龍洞(節(jié)選)在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。第3頁(yè)(共6頁(yè))6.選文中,作者的游覽順序是:▲→▲→內(nèi)洞7.小船是怎樣進(jìn)出孔隙的呢?(▲)A.用槳?jiǎng)澬蠦.內(nèi)洞外洞的工人拉繩子C.順著水流漂行D.船上的人自己拉繩子8.根據(jù)內(nèi)容填一填。(1)這段話寫(xiě)出了孔隙▲的特點(diǎn)。(2)作者用直觀描寫(xiě)和真實(shí)感受相結(jié)合的寫(xiě)法，突出了孔隙的特點(diǎn)。請(qǐng)你找出一個(gè)能表達(dá)作者感受的句子，寫(xiě)在下面的橫線上。9.文中帶點(diǎn)詞“稍微”能去掉嗎?為什么?二、課外閱讀。優(yōu)雅的清潔工在我住的縣城，有一位年輕的清潔工，他每天早上拉著垃圾車經(jīng)過(guò)我家門(mén)前時(shí)，我提著垃圾袋向他走去，他總是微笑著，站在垃圾車旁，優(yōu)雅地做一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，就像在說(shuō)“歡迎光臨”。他總是打扮得很整潔，甚至是時(shí)髦(máo)的，像是要去參加一個(gè)重要活動(dòng)似的。有一次，我還看見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)了地上的一個(gè)煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢(shì)，一掃帚把煙蒂掃入離人兩三步遠(yuǎn)的簸箕里，還頑皮地給我扮了一個(gè)鬼臉……我不知道他的名字，只知道他正值青春年華，只知道他原來(lái)在賓館當(dāng)迎賓先生，后來(lái)因?yàn)槔细赣H病了，回老家照顧病人，同時(shí)兼做了一名清潔工。與垃圾打交道中，他總能抱著一顆感激的心，因?yàn)橛惺伦鍪亲钪匾?。被他?yōu)雅、自信、有禮的言行所感動(dòng)，每次倒垃圾時(shí)，我都不忘說(shuō)聲“謝謝”。對(duì)此，他很激動(dòng)，他說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)看輕自己，但仍然在乎別人的尊重與肯定?！彼选皠趧?dòng)”兩個(gè)字演繹得尊貴無(wú)比。一天見(jiàn)他一次，真是三生有幸。因?yàn)?，他不僅幫我們帶走了垃圾，也凈化了我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心。第4頁(yè)(共6頁(yè))10.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。照料——(▲)高貴——(▲)11.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)這位年輕人以前是一名(▲),后來(lái)回家(▲),兼做(▲)。(2)當(dāng)“我”向他說(shuō)“謝謝”時(shí)，他很激動(dòng)，是因?yàn)樗J(rèn)為我給了他(▲)。12.除掃煙蒂外，還從哪里可以看出清潔工的“優(yōu)雅”?請(qǐng)把相關(guān)詞句摘錄在下面的橫線上。外貌:▲動(dòng)作:▲語(yǔ)言:▲13.認(rèn)真讀短文，為什么作者說(shuō)“一天見(jiàn)他一次，真是三生有幸”?請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子作答，并談?wù)勀銓?duì)所抄寫(xiě)的句子的理解。句子:▲我的理解:▲14.讀到最后，丁丁同學(xué)提出了“從這名清潔工身上，你懂得了什么?”這個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為丁丁是在針對(duì)(▲)提問(wèn)。A.文章的內(nèi)容B.文章的寫(xiě)法C.得到的啟示針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你的回答是：▲【習(xí)作與表達(dá)】15.口語(yǔ)交際。丁?。耗愕暮门笥咽钦l(shuí)?他(她)有什么特點(diǎn)?我:▲丁丁：你認(rèn)為你們之間相處，重要的是什么?(至少兩點(diǎn))我:▲丁?。耗阆雽?duì)他(她)說(shuō)點(diǎn)什么?我:▲16.習(xí)作。題目：有趣的▲第5頁(yè)(共6頁(yè))提示：先把題目補(bǔ)充完整，如“有趣的小狗”“有趣的活動(dòng)”“有趣的勞作”“有趣的我”……也可以發(fā)揮你的奇思妙想，寫(xiě)出你的想象發(fā)明哦，如“有趣的書(shū)包”“有趣的房子”等。要求：語(yǔ)句通順，把內(nèi)容寫(xiě)清楚，表達(dá)自己真實(shí)的感受；用上積累的詞句；字跡工整，錯(cuò)別字少?！菊n外拓展】17.用“持”字組成不同的詞語(yǔ)，填入下面句中的括號(hào)里。(1)場(chǎng)面一度混亂，多虧幾名警察趕過(guò)來(lái)(▲)秩序。(2)雜技演員在高空走鋼絲，最重要的是要(▲)身體的平衡。(3)一旦認(rèn)定目標(biāo)，我們就要勇往直前，(▲)到底。(4)因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的大力(▲)，我才能獲得這次成功。18.選擇正確的一項(xiàng)，將番號(hào)填入括號(hào)里。(1)下列加點(diǎn)字的意思不同的一組是(▲)。A.胤恭勤不倦誨人不倦B.欲將輕騎逐夸父逐日C.偉大的奇觀坐井觀天D.猝然而至猝不及防(2)你們小組在合編小詩(shī)集時(shí)，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?▲)。A.全部收集自己寫(xiě)的詩(shī)B.給詩(shī)歌分類，并配插圖C.給詩(shī)集取個(gè)好聽(tīng)的名字D.制作封面和目錄19.在本學(xué)期你讀過(guò)的科普類作品中，如果選擇一本推薦給同學(xué)，你會(huì)推薦《▲》，原因是