2022學(xué)生法制教育教案（3篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022學(xué)生法制教育教案（3篇）在我國(guó)歷史進(jìn)展中，當(dāng)前的改革開(kāi)放還處于摸索階段，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中也輕易引起不穩(wěn)定的因素。我們需要深入普法，舉行法制教導(dǎo)。你知道關(guān)于法制教導(dǎo)的教案嗎？以下是在這里網(wǎng)我和大家共享的2022學(xué)生法制教導(dǎo)教案（通用3篇），以供參考，夢(mèng)想對(duì)您有扶助。

學(xué)生法制教導(dǎo)教案1

一、教學(xué)目的：

安好工作以及安好教導(dǎo)，是學(xué)校教導(dǎo)工作的重要組成片面，學(xué)生安好、健康地成長(zhǎng)，是提高教導(dǎo)質(zhì)量的前提和保證。它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與平靜，關(guān)系到人民群眾的根本利益。所以，我們要高度重視學(xué)校安好工作，真正做到"事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管'，每個(gè)同學(xué)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性方面的磨練，提高機(jī)警性，防止意外事故發(fā)生，保證正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序，安好、文明、健康、喜悅地度過(guò)難忘而又富有意義的住校生活。同時(shí)加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)養(yǎng)護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生專心學(xué)習(xí)法律學(xué)識(shí)，依法自律也是特別必要。

二、教學(xué)過(guò)程：

（一）你對(duì)法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人養(yǎng)護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿，參與者變相偷竊，有意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特提出以下幾點(diǎn)"住校生安好防范'的觀法，希同學(xué)們時(shí)刻牢記，嚴(yán)格執(zhí)行。

1.來(lái)校和回家途中不逗留、游玩，高度留神交通安好。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，寢室內(nèi)不存放寶貴物品和大額現(xiàn)金（50元以上），保管好自己的IC卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校，提倡儉樸。相關(guān)私人物品放入箱柜，上鎖，自行車按規(guī)定停放，上鎖。

3.保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩；不用力攀折上鋪檔板；不做有危害性的嬉戲，如鋪與鋪之間的騰躍等；不私拉亂接電線；儉約用水，儉約用電。

4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲。嚴(yán)禁在窗臺(tái)、扶欄等危害處攀爬、游玩、晾曬衣物等。

5.清潔衛(wèi)生時(shí)，要留神安好。

6.開(kāi)水瓶要整齊地靠墻擺放，制止走路時(shí)碰翻。

7.嚴(yán)格執(zhí)行事前請(qǐng)假制度，如有請(qǐng)假，至少要報(bào)告班主任值周教師。按時(shí)就寢、起床，寢室長(zhǎng)點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度。睡覺(jué)時(shí)嚴(yán)格遵守規(guī)定，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過(guò)夜，不擅自調(diào)換床位。

8.遵守紀(jì)律，熄燈后安心入睡。不講空話，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁用打火機(jī)。不傳播無(wú)聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長(zhǎng)的言論。

9.留神冷暖，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)護(hù)健康。如有生病，要實(shí)時(shí)報(bào)告班主任，不能拖延。

10.既關(guān)切、團(tuán)結(jié)同學(xué)，又要留神精心交友。要關(guān)注同學(xué)的心理心緒變化，彼此撫慰、激勵(lì)。如有反常處境，寢室長(zhǎng)有責(zé)任實(shí)時(shí)報(bào)告值夜老師。

11.男生、女生都要提高抗?fàn)幷T惑的防范意識(shí)，自尊、自重、自愛(ài)，提高對(duì)壞人壞事作斗爭(zhēng)的才能，不輕率與目生人結(jié)交，不經(jīng)管理人員允許，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū)。

12.留神飲食衛(wèi)生，不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校。如察覺(jué)食堂有過(guò)期、變質(zhì)、三無(wú)食品出售，可連忙向?qū)W校反映處境。

三、總結(jié)

以上安好防范措施還需同學(xué)的深入理解、拓展，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處分。

學(xué)生法制教導(dǎo)教案2

活動(dòng)內(nèi)容：

預(yù)防目生人

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

2、教導(dǎo)幼兒不隨意采納目生人的東西、不給目生人開(kāi)門、不跟目生人走。

活動(dòng)打定

1、圖片1幅

2、課件活動(dòng)過(guò)程

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒查看并陳述圖片內(nèi)容，

(一)這是誰(shuí)?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟諳的`人稱為目生人。

(二)觀看課件，提問(wèn)幼兒：一畫(huà)面中都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?小姐姐為什么擺手?

(三)教師舉行小結(jié)：小姐姐不要目生人的東西，她怕目生人會(huì)傷害她。

二、學(xué)習(xí)兒歌《目生人》

(四)報(bào)告幼兒老師有一首關(guān)于《目生人》的兒歌，請(qǐng)大家一起賞識(shí)。二教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，激勵(lì)小摯友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽(tīng)。

三、引導(dǎo)幼兒議論：目生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小摯友?我們?yōu)槭裁床灰可说臇|西?

引導(dǎo)幼兒開(kāi)展議論，讓幼兒知道目生人給小摯友禮物是有目的的，有的想騙小摯友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的想騙小摯友到他家里去偷他家的東西。教導(dǎo)幼兒不要被目生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。

附兒歌：目生人

目生人給吃的，我不要目生人領(lǐng)我走，我不去，目生人送禮物，我不要，目生人來(lái)敲們，我不開(kāi)。

學(xué)生法制教導(dǎo)教案3

教學(xué)目標(biāo)：

(1)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生懂得生命的價(jià)值，機(jī)警不法侵害，樹(shù)立自我養(yǎng)護(hù)的意識(shí)、士氣和信仰;樹(shù)立正確的道德觀，確立法律觀念，崇敬規(guī)矩，崇敬權(quán)利。

(2)才能目標(biāo)：初步熟悉和理解社會(huì)生活的繁雜性，具有根本的道德判斷和分辯是非的才能;初步掌管辯證思維才能和分析問(wèn)題、理論聯(lián)系實(shí)際才能，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的聰慧，機(jī)敏大膽地與侵害行為作斗爭(zhēng)，鞏固與違法行為作斗爭(zhēng)的才能;培養(yǎng)學(xué)生初步的交往與溝通的才能，提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自我防范才能，鞏固尋求法律養(yǎng)護(hù)的才能。

(3)認(rèn)知目標(biāo)：扶助學(xué)生熟悉一些不法侵害和意外險(xiǎn)情的情形，提高防范侵害的機(jī)警性;擅長(zhǎng)運(yùn)用聰慧養(yǎng)護(hù)自己，懂得用法律養(yǎng)護(hù)自己。

教學(xué)重點(diǎn)：用聰慧養(yǎng)護(hù)自己。

教學(xué)難點(diǎn)：提高機(jī)警是防范侵害的前提。

教具打定：多媒體

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

一、引入新課導(dǎo)課

二、新授同學(xué)們，下面聽(tīng)老師講一個(gè)故事給你們聽(tīng)：小麗通過(guò)網(wǎng)上閑聊，熟悉了阿林，并且很快地介紹自己的真實(shí)處境。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。

師：根據(jù)你們的推測(cè)和想象，你說(shuō)他倆會(huì)怎樣?

生：

(一)提高機(jī)警過(guò)渡：方才大家對(duì)小麗的遇到作了好多推測(cè)，那么到底小麗的遇到是怎樣的呢?同學(xué)們，讓我們一起來(lái)關(guān)注事情的進(jìn)展。

1.播放影片

2.師：小麗這么輕易落入魔掌的理由是什么呢?生：

師小結(jié)：通過(guò)大家的分析，我們形成共識(shí)：小麗落入魔掌的理由在于思想上沒(méi)有高度的機(jī)警，輕信網(wǎng)友。(板書(shū)：機(jī)警)

3.師：我們?cè)诰W(wǎng)上交友要留神什么問(wèn)題呢?(課件出示)

a.活動(dòng)：小組議論

b.指名匯報(bào)教師歸納：總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒，青少年要提高機(jī)警性;同樣，社會(huì)猶如網(wǎng)絡(luò)世界，即絢麗多彩，又存在著一些丑陋骯臟的東西，我們同樣要提高機(jī)警，正如諺語(yǔ)所說(shuō)："害人之心不成有，防人之心不成無(wú)。'

(二)用聰慧養(yǎng)護(hù)自己過(guò)渡：由于小麗在思想上沒(méi)有提高機(jī)警，落入了魔掌，現(xiàn)在她分外懊喪，向我們發(fā)出了求助。同學(xué)們，請(qǐng)你幫小麗想想手段：

1.小組活動(dòng)

2.指名匯報(bào)

3.(播放影片)我們來(lái)看小麗是怎樣逃脫的。(板書(shū)：聰慧)

4.師：當(dāng)遇到這種處境時(shí)，我們根據(jù)環(huán)境和處境不同，手段也不同。下面讓我們來(lái)賞識(shí)一斷錄像。(出示錄像)

5.師：老師這里有一份材料，你們覺(jué)得他做法可取嗎?(出示:一個(gè)生命隨風(fēng)而去)生：師：遇到不法分子侵害，有才能將其制服時(shí)，當(dāng)然要大膽地同其博斗，氣力懸殊大的，可以采取生動(dòng)的方法及脫身。兩害相權(quán)取其輕，保住最大利益。師：我們是否就這樣寬恕、姑息他們?那該怎么辦?(板書(shū)：法律)

6.介紹《未成人養(yǎng)護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》

三、拓展

1、你有遇到過(guò)不法侵害的體驗(yàn)嗎?通過(guò)今天的學(xué)