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文檔簡介

第第頁中班音樂小兔乖乖教案

中班音樂小兔乖乖教案1

設(shè)計意圖

幼兒年齡小,無辨別是非好壞技能,無防范意識,很簡單上當(dāng)。針對這個事實(shí),我決斷培育幼兒初淺的自我愛護(hù)技能。由于它淺顯的內(nèi)容,貼近孩子的生活,易于幼兒接受和理解,符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。

活動目標(biāo)

能大膽的仿照游戲角色中的不同聲音進(jìn)行演唱,并能通過動作隨樂動作。

能較完整的依據(jù)游戲隨樂游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備:幼兒已了解《小兔乖乖》的故事情節(jié)物質(zhì)預(yù)備:

〔1〕狼、兔子頭飾假設(shè)干

〔2〕音樂《小兔子乖乖》

活動過程

1、以談話的形式,引導(dǎo)幼兒回憶故事的內(nèi)容,激發(fā)幼兒活動的愛好。

引導(dǎo)語:小伙伴們,你們還記得《小兔乖乖》的故事嗎?今日,我們一起來玩一個好玩的音樂游戲,它的名字就叫做"小兔乖乖"。

2、幼兒觀賞歌曲提問歌曲唱了什么?

再次觀賞,引導(dǎo)幼兒說說狼、兔媽媽和小兔子唱歌時聲音的不同,并嘗試仿照粗、細(xì)和可愛的聲音。

3、介紹玩法引導(dǎo)語:請小伙伴圍坐成一個圈做小兔子的家,圈上空一個缺口做小兔的家門。現(xiàn)在,小伙伴來當(dāng)小兔子,面對圓心坐著。請個小伙伴來當(dāng)兔媽媽,再請一個小伙伴來當(dāng)狼在兔屋子后面躲好。

介紹玩法:

1、游戲開始時,兔媽媽說:"孩子們,你們在家好好玩,媽媽出去拔蘿卜,一會兒媽媽回來時唱歌叫你們來開門〔唱兔媽媽的第一段,就開就開我就開。〕。你們聽見兔媽媽的`聲音就開門,假如不是媽媽的聲音,可別開門,別讓惡狼進(jìn)來。"說完兔媽媽和小兔們告辭而去。

2、小兔子跟兔媽媽的對話被躲在屋后的狼聽見了,就跑到兔屋門前學(xué)兔媽媽的樣子,邊敲門邊用粗粗的聲音說:"小兔們,媽媽給你們帶蘿卜回來了。"接著唱狼的那一段。小兔們聽見不是媽媽的聲音,就回答狼〔唱小兔的那一段"不開不開我不開。"〕表示不開門。

3、就在這時,兔媽媽拔了許多蘿卜回來了,狼看見兔媽媽回來就溜走了。兔媽媽邊敲門邊興奮地唱歌〔媽媽的那一段〕,小兔子聽見是媽媽的聲音,就興奮的站起來〔唱小兔的第二段〕,同時做開門動作。小兔子把媽媽迎進(jìn)屋,告知媽媽狼來過,他們沒有開門。兔媽媽贊揚(yáng)小兔們:"你們真是我的好孩子呀!"。

4、播放音樂,和幼兒一同隨樂游戲。

活動延伸

把狼、兔子頭飾放到表演區(qū)讓小伙伴可以自由表演。

中班音樂小兔乖乖教案2

設(shè)計意圖

幼兒年齡小,無辨別是非好壞技能,無防范意識,很簡單上當(dāng)。針對這個事實(shí),我決斷培育幼兒初淺的自我愛護(hù)技能。由于它淺顯的內(nèi)容,貼近孩子的生活,易于幼兒接受和理解,符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。

活動目標(biāo)

1、能大膽的仿照游戲角色中的不同聲音進(jìn)行演唱,并能通過動作隨樂動作。

2、能較完整的依據(jù)游戲隨樂游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的歡樂。

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備:幼兒已了解《小兔乖乖》的故事情節(jié)

物質(zhì)預(yù)備:(1)狼、兔子頭飾假設(shè)干(2)音樂《小兔子乖乖》

活動過程

1、以談話的形式,引導(dǎo)幼兒回憶故事的內(nèi)容,激發(fā)幼兒活動的愛好。

引導(dǎo)語:小伙伴們,你們還記得《小兔乖乖》的故事嗎?今日,我們一起來玩一個好玩的音樂游戲,它的名字就叫做"小兔乖乖"。

2、幼兒觀賞歌曲提問歌曲唱了什么?

再次觀賞,引導(dǎo)幼兒說說狼、兔媽媽和小兔子唱歌時聲音的不同,并嘗試仿照粗、細(xì)和可愛的聲音。

3、介紹玩法引導(dǎo)語:請小伙伴圍坐成一個圈做小兔子的家,圈上空一個缺口做小兔的家門?,F(xiàn)在,小伙伴來當(dāng)小兔子,面對圓心坐著。請個小伙伴來當(dāng)兔媽媽,再請一個小伙伴來當(dāng)狼在兔屋子后面躲好。

介紹玩法:

1、游戲開始時,兔媽媽說:"孩子們,你們在家好好玩,媽媽出去拔蘿卜,一會兒媽媽回來時唱歌叫你們來開門(唱兔媽媽的第一段,就開就開我就開)。你們聽見兔媽媽的聲音就開門,假如不是媽媽的聲音,可別開門,別讓惡狼進(jìn)來。"說完兔媽媽和小兔們告辭而去。

2、小兔子跟兔媽媽的對話被躲在屋后的狼聽見了,就跑到兔屋門前學(xué)兔媽媽的樣子,邊敲門邊用粗粗的聲音說:"小兔們,媽媽給你們帶蘿卜回來了。"接著唱狼的那一段。小兔們聽見不是媽媽的聲音,就回答狼(唱小兔的那一段"不開不開我不開")表示不開門。

3、就在這時,兔媽媽拔了許多蘿卜回來了,狼看見兔媽媽回來就溜走了。兔媽媽邊敲門邊興奮地唱歌(媽媽的那一段),小兔子聽見是媽媽的聲音,就興奮的站起來(唱小兔的第二段),同時做開門動作。

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