我們的新老師(10篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我們的新老師(10篇)我們的新老師作文(精選10篇) 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的我們的新老師作文，希望能夠幫助到大家。 我們的新老師作文1 “叮叮叮上課了，昨天聽鄭老師說今天要換新數(shù)學老師，大家都在興奮的在心里猜著，也有可能是男的老師吧！大家都托著腦袋想著。 “咚咚咚是高跟鞋走路的聲音，老師終究來了！大家趕快收回想像的翅膀，抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)這個數(shù)學老師和鄭老師長得是差不多的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雖然沒有鄭老師的頭發(fā)那么直，但是也垂落在雙肩上，又

2、戴著一副端莊的眼鏡！ 老師一進來，大家都很熱心，而且也十分的愉快，老師又在黑板上寫道“心若在，夢就在，老師還給我們解釋了“心的意思，就是要有三個心，第一是認真，其次是信心，第三是恒心。老師還說“認真“恒心是最難做到的！老師還講了一個故事給我們聽！這是一個初中的老師把一個在全年級的學習成績最差的學生讓他以行動考上了北京淸華大學的故事。 大家聽了以后，都十分的驚詫，老師還給我們每人發(fā)了一張紙，上面是我們每天的作業(yè)狀況。老師十分的嚴格，假如我們在課堂上耽擱了一分鐘，下課了老師就要三分鐘補課！ 我覺得數(shù)學老師有科學的教育方法，要我們用科學的學習方法來學習。倪老師雖然嚴挌，但是對于我們的學習是和班主任鄭

3、老師一樣的刻不容緩。 這初次見面，倪老師不認識我們，但在長時間以后的學習中，倪老師會成為我們的良師益友。我相信在倪老師的指導下，我的數(shù)學成績會更上一層樓！ 我們的新老師作文2 新學期，新氣象，不僅我們的校園變得潔凈，整齊了，連我們每個教室的門也變了，我們的數(shù)學老師也變了，變成了姜老師。姜老師剛進到我們班時，出現(xiàn)在我眼中的是一個：清瘦，潔凈，利索，眼中閃爍著聰慧的目光。姜老師是一個十分有計劃性，有條理，對我們的學習任務布置精心安排，我不禁想：“真不愧是有30年教齡的人?。〗蠋熡幸粋€本子，專門用來記錄每天不交作業(yè)的學生名字，這是一個多么有責任感的老師??！姜老師，每當講完一個知識點，都會問我們聽明

4、白了沒有？有不明白的地方，可以舉手問老師，我覺得，這個方法特別好！聽完課后，可以先消化幾分鐘，然后，不懂的地方可以及時問老師，這樣的話，我們的數(shù)學成績應當會一點點的提高吧！ 雖然姜老師平日在提問提問同學們的時候，都會給被提問到的同學，一個璀璨，激勵的微笑，別光看姜老師笑嘻嘻的一面，姜老師還有十分十分嚴肅的一面哦！有一次，我們班的幾個同學作業(yè)不好好寫，應付老師，拿上一次的家庭作業(yè)，充當這一次的家庭作業(yè)，濫竽充數(shù)，只見，姜老師左手拿著本子的一邊，右手拿著本子的另一邊，嘶嘶撕拉一聲，數(shù)學本就粉身碎骨了，數(shù)學老師那沒有一點點躊躇的，就把數(shù)學本撕碎的動作，可真是讓在場所有的同學都大吃一驚??！ 希望跟著這

5、么一位優(yōu)秀教師，能把我的數(shù)學成績提高吧！ 我們的新老師作文3 新學期初，我們班來了個姓肖的班主任老師，班里頭的淘氣鬼們正準備給她來個下馬威。 “叮鈴鈴，上課鈴響了，可教室里仍舊一片混亂。這時，一位年近35歲的老師走了進來。噍！只見這位老師長著一頭卷發(fā)，高高的鼻子和一雙可親的眼睛。淘氣鬼們見狀，更加恣肆了，竟然哄堂大笑起來?！叭w起立一陣洪亮而嚴肅的聲音沖向同學們之間，真是莫名巧妙，方才還吵吵鬧鬧的教室即刻鴉雀無聲。打那起，同學們都暗暗怕了這位老師。 近來，我們班集體竟然逐漸好了起來，這還得歸功于班主任老師的三絕。 有一次，班里的幾個淘氣王被班主任老師叫到辦公室。5分鐘后，淘氣王們出來了，個個貌

6、似轉了性似的，竟然回到教室里看起書來，從班主任老師辦公室出來的同學沒有一位不變得熱愛學習了。神了，莫非班主任老師是活神仙了？ 這一絕，已令大家張口結舌的了，可是不久，她又一次大顯身手。一次英語默寫中，一位同學在作弊，老師發(fā)現(xiàn)了，但她并沒有上前阻止他，幾秒鐘之后，那位同學竟自己在一心一意地默寫。原來老師在黑板上寫下“真才實學后，那位同學刷得一下就臉紅了，然后你說這絕不絕。 更絕的是第三絕。一位同學順手扔了一張紙，被走在后面的班主任老師發(fā)現(xiàn)了，立刻對身邊的兒子說：“垃圾蟲（指亂扔垃圾者）長大后會變成大怪物。那位同學聽后，嚇得瑟瑟哆嗦，立刻撿起了那張紙。這招可真管用！ 這就是我們無所不能、古靈精怪的

7、新班主任老師肖潔賢老師。 我們的新老師作文4 我們班的新數(shù)學老師，他十分嚴肅但有的時候也不怎么嚴肅。第一天的時候就立下了規(guī)則，要是誰上課說話就請他去校長室和德育處，記得拿出我同桌還在日記中寫到了他，吐槽他的不好。 先來說說他的缺點，就是上課愛打電話教學量少，一節(jié)課40分鐘他打電話就有10分鐘然后再批評同學就二十分鐘，一周就講三小題，優(yōu)化沒講評還要我們訂正。但是有的人就真的不懂，就譬如我同桌，但是你其次天還是會去改訂正而且還罵那些訂正錯的人。但是現(xiàn)在已經(jīng)開學第三周了數(shù)學老師也已經(jīng)把缺點改了過來，不在這樣了。雖然上課接電話還是常有的，但是教學量也大了，一周兩單元就學完了比以前好多了，訂正的也會講評

8、了。 再說他的優(yōu)點，他的優(yōu)點就是不分差生好生。記得有一次我們班學習最好的人做錯了一道題，那次我們班好多人也錯了但是就唯獨的說了學習好的人，他說他先把學習好的拉出來“殺了，要是還是這樣錯就說不過去了吧。不分好壞不分高低就是數(shù)學老師最大的優(yōu)點。 有的時候數(shù)學老師也不嚴，還和我們開玩笑。我們班有一個人去廁所然后回來的時候說了一句方才在外面聽說你飄了啊，他迅速答到是又怎樣，要不作業(yè)加倍，那個人見作業(yè)加倍就迅速說不了不了，那個人后來說套路不對啊，但是他以揚長而去。 這就是我們班的新數(shù)學老師，他嚴肅的時候挺嚴肅但是吧嚴肅的時候也不嚴肅。而且也以德服人雖然一開始我們覺得這個數(shù)學老師特別差，但現(xiàn)在他的做法人我

9、們改變了觀點。 我們的新老師作文5 開學前一天，我得知教了我們三年的趙老師換了。趙老師像媽媽一樣陪伴了我們三年，我真舍不得她。我一直在想：新班主任會是誰呢，她一定很嚴肅吧？ 9月1日報到那天，我懷著既緊張又沖動的心情走進教室，看到樓老師早已在教室等候我們大家了。樓老師向同學們自我介紹說她叫樓元元，她真和她的名字一樣，圓圓的臉，皮膚白白的，眼睛又大又圓，講話的聲音清亮洪亮，并沒我想象中那么嚴肅。 一周相處下來，我發(fā)現(xiàn)樓老師真得很好：下課鈴一響，樓老師就把還在教室里做作業(yè)的我們統(tǒng)統(tǒng)“趕出教室。她對我們說：上課那么長時間，下課就要出去看看遠處、活動一下。下課活動既是放松，也能保護眼睛，下課再做上課的

10、事，就會讓視力下降，對眼睛不好。樓老師這么關心我們的健康，這一點讓我印象很深刻。 午飯過后，同學們都忙著在走廊玩，誰也不管教室就餐后的衛(wèi)生。樓老師發(fā)現(xiàn)這一問題，就在全班開展探討，讓同學們知道班級環(huán)境對我們每個人的健康有多重要，她還耐心指導我們如何養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的具體方法。開學的第一周我們過得很開心，現(xiàn)在不管樓老師在不在班級，同學們都能主動自覺進行衛(wèi)生值日。我們的班級越來越潔凈了！ 我喜歡我們的新班主任樓老師。相信在樓老師的帶領下，我們班一定會越來越棒！ 我們的新老師作文6 新學期開始了，我們以前的數(shù)學老師劉老師調去教一年級了，我們的新數(shù)學老師叫翟老師。他的性格是多變的，下面就讓我來介紹一下他

11、吧！ 他的臉胖胖的，眼睛小得像一顆小小的黃豆，他還戴著一副大大的眼鏡，由于鼻梁不夠高，所以眼鏡總是滑下來，上課時會時不時頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的，既滑稽又嚴肅。下面我們來看看他是怎么上課的吧！ 記得有一次，數(shù)學老師出了一道數(shù)學題讓我們做，在我們快做完的時候，翟老師請了我們班上最淘氣的同學陳同學上臺。小陳逐漸地走上講臺，拿起粉筆，我在想：“小陳確定又會弄出個什么亂子來的，真替老師擔憂??！小陳做完后，我們一看黑板，天啊，他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看，發(fā)怒了，他的臉鼓得通紅通紅的，眼睛瞪得大大的，嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆，走到小陳面前，用手指著他，咬牙切齒地說：“下次假如你還再這樣，看

12、我怎么修理你！小陳一聽，動都不敢動了。 別看這個翟老師那么兇，其實他還是有溫柔的一面的。有一次，他請了小薛同學上黑板上做題，小薛可是我們班上很優(yōu)秀的女生喔。當她做完后，老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時，老師就打了一個小小的叉，同學們馬上在下面討論紛紛，有的在說：“真差勁?。挥械脑谡f：“原來優(yōu)秀的學生也會做錯?。?；還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈，而翟老師卻溫柔地對她說：“沒關系，來，我教你吧！便耐心地教懂了小薛，真的很溫柔喔！ 你看，這就是我們的兩面老師，我還是喜歡他溫柔的一面，你呢？ 我們的新老師作文7 新學期，新氣象，不僅我們的校園變得潔凈，整齊了，連我們每個教室的門也變了，我們的

13、數(shù)學老師也變了，變成了姜老師。 姜老師剛進到我們班時，出現(xiàn)在我眼中的是一個：清瘦，潔凈，利索，眼中閃爍著聰慧的目光。 姜老師是一個十分有計劃性，有條理，對我們的學習任務布置精心安排，我不禁想：“真不愧是有30年教齡的人??！ 姜老師有一個本子，專門用來記錄每天不交作業(yè)的學生名字，這是一個多么有責任感的老師啊！ 姜老師，每當講完一個知識點，都會問我們聽明白了沒有？有不明白的地方，可以舉手問老師，我覺得，這個方法特別好！聽完課后，可以先消化幾分鐘，然后，不懂的地方可以及時問老師，這樣的話，我們的數(shù)學成績應當會一點點的提高吧！ 雖然姜老師平日在提問提問同學們的時候，都會給被提問到的同學，一個璀璨，激勵

14、的微笑，別光看姜老師笑嘻嘻的一面，姜老師還有十分十分嚴肅的一面哦！ 有一次，我們班的幾個同學作業(yè)不好好寫，應付老師，拿上一次的家庭作業(yè)，充當這一次的家庭作業(yè)，濫竽充數(shù)，只見，姜老師左手拿著本子的一邊，右手拿著本子的另一邊，嘶嘶撕拉一聲，數(shù)學本就粉身碎骨了，數(shù)學老師那沒有一點點躊躇的，就把數(shù)學本撕碎的動作，可真是讓在場所有的同學都大吃一驚??！ 希望跟著這么一位優(yōu)秀教師，能把我的數(shù)學成績提高吧！ 我們的新老師作文8 開學第一天，就聽說我們換新老師了，同學們都很好奇，到底會是怎么樣的老師呢？“叮零零上課鈴響了，同學們都悄悄地坐在座位上，等待著一睹新老師的廬山真面目不一會兒陳老師大步流星地走進教室，她

15、看上去四十來歲，中等身材，圓圓的臉，眼睛也是圓圓的，看上去炯炯有神。她一字一句地自我介紹，讓我感到很親切，聲音抑揚頓挫，讓我十分期待她的語文課。 開學沒幾天，陳老師就發(fā)現(xiàn)了我們班好多同學的壞毛病，缺乏責任心就是其中之一，陳老師為了鍛煉同學們的責任心，她絞盡腦汁把班上的每一件事都安排給同學們完成，就譬如有晨讀活動管理員，負責帶領同學們晨讀；有書報發(fā)放管理員，負責定期把圖書給同學們；有盆景管理員，負責照料好班級里的每一盆盆景。有一次老師給了我訂展報的機遇，一開始媽媽都不相信我能完成，我對我自己也沒有信心，怕做不好，由于這件事我從來沒有做過，是陳老師激勵了我，讓我不要畏懼，是她給了我自信和勇氣，最終

16、我順利完成了?？吹疥惱蠋熧澰S的目光，讓我變得更加有信心了，對沒有做過的事也不再那么膽小畏懼了，陳老師不僅教會我們語文，還教會了我們好多課本之外的東西。 陳老師不但關心我們各方面能力的發(fā)展，她也關心我們班同學們的學習，那些學習不好的同學耽擱了陳老師大量的 時間，本來陳老師五點就能下班，但是陳老師沒有不管那些學習差的人，盡管上了一天課的老師已經(jīng)很累，但她還是不厭其煩地一直評講到同學們聽懂為止。陳老師真辛苦呀，教完我們，還要回家教她女兒，真不簡單。 雖然我和陳老師認識了才兩三個星期，但我已經(jīng)知道她好多的優(yōu)點了，假如你也想詳細了解陳老師的話，那就來我們四（9）班，我會逐漸地跟你講。 我們的新老師作文9

17、 開學了，我們有了新的教室，新的開始，還換了一個新的語文老師，叫李紅梅。我十分好奇新老師是一個怎樣的人。 ??！老師來了，她大約四十歲左右，接觸之后發(fā)現(xiàn)，這個老師很嚴格。 李老師第一天上課感覺很好，可布置完作業(yè)之后，我們都心想：“第一天布置作業(yè)就背書，以前我們只是背教材上要求背的課文，現(xiàn)在沒要求背的也要我們背可能是這個新老師的要求太高，我們一下適應不了，感覺有點壓力。上學的第一天，回到家做完作業(yè)背完書都九點鐘了。其次天是星期五，過完了星期五就可以放假了，可是一想到嚴肅的李老師，就不想上學。但是沒方法，必需要上學。 “老師來了！老師來了！全班趕快正襟危坐，乖乖地讀書、背書。李老師走進教室說昨天的作

18、業(yè)有些人沒做好，不上新課，直到全班所有人都做好為止。還說假如連最基本的作業(yè)都做不好，還上什么課呢！別的班級都已經(jīng)上到其次課了，我們還一課都沒上呢，要等到什么時候才上課?。科浯喂?jié)數(shù)學課之后又是語文課，老師還是不上新課，看來是真的對我們的作業(yè)很不滿意。 有一天“奇跡發(fā)生了，老師看著我們的作業(yè)說：“今天的作業(yè)寫得不錯，可以開始上課了。我們都松了一口氣，終究過關了 通過這幾天的觀測，我發(fā)現(xiàn)李老師雖然很嚴肅，但是認真負責，可能這就是她獨特的教學方法吧！ 我們的新老師作文10 新的學期開始了，我們又更上一層樓了，而我們的老師也換了。 這一回的語文老師是一位校長。同學們聽到這一個消息以后，就開始討論紛紛起來，我的心里也很畏懼，畏懼那個老師很兇。有個男同學說：“他的哥哥就是這位校長以前的學生，他的哥哥說校長很嚴格。 上課了，校長走進了門口，突然，全班都鴉雀無聲了。這時我心里是多么的緊張，心跳的是多么的快呀！ 心想：這位校長是不是真的和同學們說的一樣。老師告訴我們他叫羅鑫磊，我們叫他羅老師。羅老師讓