下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 成長感恩的三篇【推薦】成長感恩的作文三篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某砷L感恩的作文3篇,歡迎大家共享。 成長感恩的作文 篇1 鮮花感恩雨露,是由于雨露滋潤了它枯竭的心田;蒼鷹感恩藍(lán)天,是由于藍(lán)天使蒼鷹自由的飛行;高山感恩大地,是由于大地凸顯了它的高聳;魚兒感恩湖泊,是由于湖泊賜予了它們生活的空間;萬物感恩著世界,是由于世界賦予了我們所擁有的一切。 在幼時的我的心里,感恩是一個十分抽象的詞語,就像愛一樣,朦朧得使人無法捉摸、看清。因此,我一直
2、心安理得的接受著父母的寵愛,而不給予知恩回報。 逐漸長大,聽熟了老師口中的“要學(xué)會感恩,在心中便對感恩形成了一個大致的概念,那大約是一種很溫暖的感覺,像冬天里喝下暖暖的熱茶,溫馨得令人深深陷入深思的畫冊,暖暖的讓人頗感心安的電影。 在現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過如此轟轟烈烈的母愛,自然也不會懷著一顆感恩的心,任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,從不去感動,從不付出回報。 但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐,是否看到了每天放學(xué)時父母那期盼的目光;還有你考試失敗時他們激勵你的神情,以及他們逐漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。 不要在失去時才懂得珍惜,不要在離別時才懊悔莫及。烏鴉
3、反哺父母,由于它懂得感恩;羊羔跪乳覓食,由于它懂得感恩。讓我們擁有一顆感恩的心,在感恩中漸漸茁壯成長。 成長感恩的作文 篇2 在人生漫長而又遙遠(yuǎn)的路上,正由于生長著感恩的花,才不會讓整個人生平淡枯燥而又無味,而是精彩萬分,感恩的花一路上有大量:有感恩父母的花,感恩朋友的花,有感恩同學(xué)的花,有感恩,而我要感恩的,是我初中的英語老師。 英語老師但我比其他同學(xué)差大量時不斷激勵我,樹立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說我敢于張口說英語,雖然說不好,會被同學(xué)們嘲諷,不像有些同學(xué)能說英語卻總是不敢說,敢說英語的會越來越好,而不敢說的卻不會有出息,反而會退步。她的話讓我瞬間充滿信心,更加敢于說英語了。老師,你
4、的你的讓我感謝萬分。 英語老師對我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,往往詢問我作業(yè)的狀況。有一次我做的作業(yè)簡直糟透了,才一個D級,錯了好多道題老師在課間時問我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回復(fù)。就在最近英語老師還問我做作業(yè)勾線索沒有,我回復(fù)說有時勾線索,有時沒勾線索。老師聽完說:“做題時一定要勾線索,要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣,對以后有很大的幫助。老師對我的關(guān)心我感謝在心。 當(dāng)然除了激勵和關(guān)心,還有教育。在一節(jié)英語課上,我和我的同伴一起舉手回復(fù)問題,我們兩個回復(fù)完問題后,英語老師大為生氣,說我們不按要求回復(fù)問題,叫我們坐下,禁言整整三節(jié)課。下課后,我的同伴便拉著我去解除禁言,給老師道歉,起先我由于他亂說而害我受罰,所以我沒去
5、。但后來還是去了,老師說我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉,不能坐等受罰。老師接著批評我們沒按要求回復(fù)問題。此后以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。 啊,老師,你是人類靈魂的工程師,塑造了我們的靈魂,感謝你對我的激勵,關(guān)心,教育,在成長的路上能有你相伴,是我的榮幸。感謝您,老師! 成長感恩的作文 篇3 感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,更何況親人、老師、朋友、同學(xué)為我們付出的還不只是“一滴水,而是一片汪洋的大海。對于這樣豐碩的給予,我們又是否應(yīng)當(dāng)以感恩的心去回報他們呢?我也一直在思考這個問題。終究我的成長是離不開老師、家長、朋友和同學(xué)的幫助。他們幫了我太多太多,多到我都不知該如何感
6、謝和回報他們。 我的六年小學(xué)生活,一直都是在老師的激勵和同學(xué)們的支持下走過來的。記得三年級的時候,我又一次當(dāng)上了班長。身邊雖然還是那些同學(xué),卻由于相處了三年,大家變得十分熟悉沒有顧慮,一些同學(xué)更加不受班干部的管束。當(dāng)時又是剛剛換了新的班主任,這讓我感到空前的手足無措由于我既沒有威信,又沒有“靠山的幫助。我曾想過尋求班主任的幫助,又不知道該怎樣跟老師溝通而退卻。 然而,在我最茫然無措的時候,班主任老師找到了我,她像漆黑夜空中的星星一般,將光彩照射在我的身上,為我指引方向,賦予了我新的希望。她用她的經(jīng)驗(yàn)教我如何管理班級,如何協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,如何與同學(xué)們處理好關(guān)系。老師對我說的話宛如一把鑰匙,
7、為我開啟了嶄新世界的大門。在那次對話后,老師在能幫我的地方都會盡全力去幫助我。老師對我如此關(guān)愛,我卻不知道該如何感謝老師的這份幫助和恩情,我想只有努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報老師,為班級爭光,我的心里才能寬慰一些,才不會辜負(fù)老師對的我培養(yǎng)。 現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生,但是在軍訓(xùn)期間我的心里卻是千般萬般的不情愿離開家人,走進(jìn)初中的校園呢! 在剛開始軍訓(xùn)時,我是很想家的,由于是第一次離開家人單獨(dú)在外,內(nèi)心總有些忐忑。但是,在我想家的時候,同學(xué)們會跑來安慰我,教官會激勵我。讓我覺得不是那么寂寞。這份幫助,也讓我信心倍增。在我能幫到他們的地方,我一定會盡力幫助他們。只有這樣才能表達(dá)出我對他們的感謝之情。 感恩是有意義的,用一顆感恩的心去對待你周邊所有的人,感恩傷害你的人,使他們磨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林工商學(xué)院《音樂圖像學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南女子學(xué)院《綜藝主持》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院《草書》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高考物理總復(fù)習(xí)《電容器帶電粒子在電場中的運(yùn)動》專項(xiàng)測試卷含答案
- 鄭州城市職業(yè)學(xué)院《管理科學(xué)與工程學(xué)科論文寫作指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視攝像技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)學(xué)校微信公眾號信息發(fā)布工作制度
- 浙江財經(jīng)大學(xué)《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論Ⅱ3(微生物學(xué))》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院《法務(wù)談判與技巧》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 缺陷管理與風(fēng)險評估實(shí)施細(xì)則
- 【寒假預(yù)習(xí)】專題04 閱讀理解 20篇 集訓(xùn)-2025年人教版(PEP)六年級英語下冊寒假提前學(xué)(含答案)
- 2024年突發(fā)事件新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)合同
- 地方政府信訪人員穩(wěn)控實(shí)施方案
- 小紅書推廣合同范例
- 商業(yè)咨詢報告范文模板
- 幼兒園籃球課培訓(xùn)
- (正式版)SHT 3227-2024 石油化工裝置固定水噴霧和水(泡沫)噴淋滅火系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 先天性肌性斜頸的康復(fù)
- GB/T 37518-2019代理報關(guān)服務(wù)規(guī)范
- GB/T 156-2017標(biāo)準(zhǔn)電壓
- PPT溝通的藝術(shù)課件
評論
0/150
提交評論