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1、一、說活動背景二、說設(shè)計理念三、說活動目標(biāo)四、說學(xué)情分析五、說活動準(zhǔn)備六、說活動過程說課流程第1頁/共27頁一、說活動背景二、說設(shè)計理念三、說活動目標(biāo)四、說學(xué)情分析五、一、說活動背景 愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì),必須從小培養(yǎng),經(jīng)過長期教育和熏陶,才能逐步形成。我班的學(xué)生都出生在2000后 ,愛國主義對他們而言,顯得既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)槲覀兊目陬^經(jīng)常喊著這樣的口號,在我們的教材中也經(jīng)??吹竭@樣的要求;陌生是因?yàn)槲覀優(yōu)槭裁匆獝蹏??怎樣才算愛國?他們對我們的國家的認(rèn)識是膚淺的,那么,天天喊愛國就成了一句空洞的口號。他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而,我們愛國主義教育應(yīng)該

2、從小開始。第2頁/共27頁一、說活動背景 愛國主義作為人的 為何需培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;是學(xué)生自身成長的需要;是培育優(yōu)良校風(fēng)和提高師生全面素質(zhì)的需要。而當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活,忽視自身對國家的責(zé)任。學(xué)生的愛國意識,是他們在學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展過程中,對現(xiàn)實(shí)生活中各種事物、現(xiàn)象進(jìn)行評價、決定取舍的基本思想觀點(diǎn)。它支配、影響著學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的各個方面。二、說設(shè)計理念第3頁/共27頁 為何需培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識二、說設(shè)計理念第3頁 因此強(qiáng)烈的愛國意識對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想隨時都在起著價值判

3、斷的作用,以確定他們行為的方向、態(tài)度和方式。這就迫切需要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。 從實(shí)際出發(fā),以教師的激發(fā)為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以活動為依托,以環(huán)境為媒介,開展有效的德育活動。二、說設(shè)計理念第4頁/共27頁 因此強(qiáng)烈的愛國意識對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo) 1通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀中“愛國”的內(nèi)涵,懂得熱愛自己祖國的重要性,初步愛國主義價值觀。 2. 通過活動使學(xué)生樹立愛國意識,了解自己的祖國,看到祖國的發(fā)展,為祖國的今天感到自豪。 3.懂得要從平時的一點(diǎn)一滴做起,爭做愛國守法紀(jì)的好學(xué)生,用實(shí)際行動在未來報效自己的祖國。三、說活動目標(biāo) 本節(jié)課要達(dá)到的三個目標(biāo)第5頁/共27頁三、說活

4、動目標(biāo) 本節(jié)課要達(dá)到的三個目標(biāo)第5頁/共2四、說學(xué)情 當(dāng)代小學(xué)生價值觀形態(tài) 現(xiàn)代中國社會快速發(fā)展,信息傳媒技術(shù)更是飛速提升,我們的學(xué)生處在學(xué)校教育與社會風(fēng)氣兩者夾縫之間,太多誘惑使學(xué)生的價值觀缺乏正確的判斷力:如何正確愛國、如何處理同周圍環(huán)境的關(guān)系、如何明辨是非等一系列考驗(yàn)使其他們?nèi)菀兹嗽埔嘣?。通過此次主題班會活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,認(rèn)識到自身的價值與責(zé)任,端正三觀態(tài)度,真正成為社會主義新時代的接班人。因此我選擇在五年級(5)班,進(jìn)行一次以“我愛我的祖國”為主題的中隊活動。第6頁/共27頁四、說學(xué)情 當(dāng)代小學(xué)生價值觀形態(tài)第6頁/共27五、說活動準(zhǔn)備(1)收集關(guān)于“中國五千年燦爛文化史”“近

5、百年血淚史”等的材料。 (2)準(zhǔn)備愛國歌曲、詩歌朗誦、合唱等節(jié)目。(3)精心制作的多媒體課件。返回第7頁/共27頁五、說活動準(zhǔn)備(1)收集關(guān)于“中國五千年燦爛文化史”“近百年六、說活動設(shè)計返回一節(jié)幾十分鐘的隊會課,到底能給學(xué)生怎么的教育,能帶給他們多少深遠(yuǎn)的影響。在本節(jié)隊會課上,我主要突出一下幾個特點(diǎn):巧定主題層次分明形式多樣情感滲透注重細(xì)節(jié)第8頁/共27頁六、說活動設(shè)計返回一節(jié)幾十分鐘的隊會課,到底能給學(xué)生怎么的教七、說活動過程四各環(huán)節(jié)感受五千年燦爛文化史我的中國夢飛速發(fā)展的中國近百年血淚史第9頁/共27頁七、說活動過程四各環(huán)節(jié)感受五千年燦爛文化史我的飛速發(fā)展的中國感知價值概念內(nèi)涵宣傳展示理

6、論剖析第10頁/共27頁感知價值概念內(nèi)涵宣傳展示理論剖析第10頁/共27頁我國五千年燦爛的文化史宣傳展示第11頁/共27頁我國五千年燦爛的文化史宣傳展示第11頁/共27頁宣傳展示第12頁/共27頁宣傳展示第12頁/共27頁宣傳展示返回第13頁/共27頁宣傳展示返回第13頁/共27頁認(rèn)知價值歌曲激勵視頻感受情境創(chuàng)設(shè)第14頁/共27頁認(rèn)知價值歌曲激勵視頻感受情境創(chuàng)設(shè)第14頁/共27頁歌曲激勵王力宏龍的傳人返回第15頁/共27頁歌曲激勵王力宏龍的傳人返回第15頁/共27頁視頻感受視頻1:沙馬蘭奇宣布北京申奧成功。新聞2:北京申奧宣傳片。返回第16頁/共27頁視頻感受視頻1:沙馬蘭奇宣布北京申奧成功。

7、返回第16頁/共2領(lǐng)悟價值集體反思小組討論代表發(fā)言深入研討第17頁/共27頁領(lǐng)悟價值集體反思小組討論代表發(fā)言深入研討第17頁/共27頁概念內(nèi)涵返回第18頁/共27頁概念內(nèi)涵返回第18頁/共27頁反思(1)你覺得自己愛國嗎?(2)你是如何愛自己的國家的?(3)作為少先隊隊員的你,如何對待“紅領(lǐng)巾”的?第19頁/共27頁反思(1)你覺得自己愛國嗎?第19頁/共27頁討論(1)如何在學(xué)習(xí)中激發(fā)愛國胸懷;(2)如何在生活中激發(fā)愛國胸懷;(3)如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng);(4)如何確立正確的愛國主義價值觀。第20頁/共27頁討論(1)如何在學(xué)習(xí)中激發(fā)愛國胸懷;第20頁/共27頁發(fā)言代表發(fā)言,完成記錄返

8、回第21頁/共27頁發(fā)言代表發(fā)言,完成記錄返回第21頁/共27頁品味價值學(xué)生宣誓教師總結(jié)快樂宣誓第22頁/共27頁品味價值學(xué)生宣誓教師總結(jié)快樂宣誓第22頁/共27頁快樂宣誓我宣誓: 為了美好的明天,刻苦勤奮,自強(qiáng)不息;報效祖國,腳踏實(shí)地;崇尚科學(xué),努力學(xué)習(xí);熱愛勞動,強(qiáng)身健體;團(tuán)結(jié)拼搏,永爭第一。用智慧培育理想,用汗水澆灌希望。勵志圖強(qiáng),不負(fù)青春理想,開拓進(jìn)取,爭做社會棟梁。我行,我要行,我能行,我一定行!第23頁/共27頁快樂宣誓我宣誓:第23頁/共27頁導(dǎo)入新課(2分鐘)出示目標(biāo)(分鐘)歌曲欣賞(分鐘)視頻觀賞(分鐘)討論反思(10分鐘)總結(jié)(分鐘)預(yù)習(xí)課布置作業(yè)(分鐘)第24頁/共27頁導(dǎo)入新課出示目標(biāo)歌曲欣賞視頻觀賞討論反思總結(jié)預(yù)習(xí)課布置作業(yè)第八、說教學(xué)效果評價 本節(jié)通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中以體驗(yàn)、實(shí)踐、合作與交流的方式來培養(yǎng)愛國主義胸懷。同時也豐富了學(xué)生生活,促進(jìn)了他們在整個活動中主

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