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1、拒絕校園欺凌,共創(chuàng)陽(yáng)光校園第1頁(yè)什么是“校園欺凌”?一、欺凌:即一個(gè)有目標(biāo)地傷害和控制對(duì)方攻擊行為。二、欺凌行為分類(lèi): 1、身體上冒犯:比如,打人、打耳光、推搡他人、挑事打架等。 2、語(yǔ)言上冒犯:比如,取笑、威脅、騷擾、散布謊言、嘲弄、恐嚇等。 3、心理上、感情上冒犯:比如冷暴力、孤立排擠、冷眼旁觀(guān)。第2頁(yè) 學(xué)校本是一片凈土 青春本是一個(gè)綠色詞語(yǔ) 可是,一旦與“暴力”這個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)絡(luò)在一起,就變得恐怖,害怕,黑暗 第3頁(yè) 小杰是班里“小霸王”,他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)小同學(xué)或是把身邊同學(xué)打傷,令老師和父母非常頭痛。第4頁(yè) 你所在班級(jí)有沒(méi)有“小霸王”呢? 說(shuō)說(shuō)他們“惡行”。交 流第5頁(yè)橫行校園“小霸王” 很
2、多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小現(xiàn)象。知識(shí)屋第6頁(yè) 他們憑借身體或人數(shù)眾多優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來(lái)極大身心傷害。第7頁(yè)我被同學(xué)欺負(fù)了 最近,東東他們經(jīng)常欺負(fù)我,總是在班上喊我“小白鼠”,有時(shí)無(wú)緣無(wú)故就罵我,還有意將我書(shū)藏起來(lái),使我被老師批評(píng)。告訴媽媽吧,她總要我離他們遠(yuǎn)點(diǎn),不要惹他們。想告訴老師吧,又怕他們報(bào)復(fù)我,只能自己忍著。有時(shí),我真想和他們大吵一下,可就是說(shuō)不出口。我一見(jiàn)到他們就害怕,誰(shuí)能幫幫我?第8頁(yè) 被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦?快給上面同學(xué)出出主意吧!交 流第9頁(yè) 討論:假如你受到了欺凌你會(huì)怎么做? 不要忍著不吭聲:你首先要做就是告訴家
3、長(zhǎng)或者老師。盡可能不要一個(gè)人待著:盡可能待在人多地方。不理會(huì):假如有些人沖你喊,讓你交出你午飯錢(qián),不要理會(huì)他,裝做沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)走自己路。在人少或冷僻地方,要留心誰(shuí)在你前面或后面,這有利于防止遭殃。與同學(xué)搭伴回家。報(bào)警。 第10頁(yè) 當(dāng)看見(jiàn)別同學(xué)受到欺負(fù)時(shí),也要向老師匯報(bào),不要視而不見(jiàn),成為冷漠旁觀(guān)者。第11頁(yè)校園暴力能夠防,方法掌握要適當(dāng)。求援師長(zhǎng)來(lái)幫助,自我保護(hù)有保障。第12頁(yè)怎樣預(yù)防自己對(duì)他人欺凌行為?1、講出來(lái)。假如你對(duì)誰(shuí)非常惱火,想要“收拾”他,在這么做之前,一定要把想法告訴家長(zhǎng)老師或年長(zhǎng)者,他們會(huì)想出一個(gè)合理方法處理你憤恨。2、站在對(duì)方角度想一想。假如你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會(huì)是
4、什么感受?假如你行為會(huì)給他人帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間恐懼和痛苦,你忍心嗎?第13頁(yè) 3、問(wèn)一問(wèn)自己。反思一下,值得嗎?你要做事情可能給你帶來(lái)批評(píng)、處罰甚至法律處罰,這將成為你人生一個(gè)污點(diǎn)。而起因可能只是很小一件事,或僅僅是你自己一時(shí)沖動(dòng)。這么做,值得嗎? 4、想一想。想象這么結(jié)果是什么?對(duì)處理問(wèn)題有幫助嗎?5、想一想你以后處境。學(xué)校有政教處,有法制校長(zhǎng),社會(huì)有治安管理機(jī)構(gòu),有公安機(jī)關(guān)等法制社會(huì),正義必將戰(zhàn)勝邪惡。第14頁(yè)法律代價(jià)第15頁(yè)學(xué)會(huì)善待他人 經(jīng)過(guò)欺凌他人來(lái)尋開(kāi)心,或者經(jīng)過(guò)欺負(fù)弱小顯示自己強(qiáng)大,不但給他人帶來(lái)很大傷害,也無(wú)法讓你得到真正情誼和尊重。知識(shí)屋第16頁(yè) 實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù),都是一個(gè)軟弱表現(xiàn),希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),用愛(ài)去關(guān)心他人。大學(xué)生網(wǎng)友第17頁(yè) 人人都是平等,我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才能夠得到真正高興,這份高興是從欺負(fù)他人過(guò)程中體驗(yàn)不到。第18頁(yè) 小明小飛發(fā)生爭(zhēng)吵,小明身材高大不過(guò)沒(méi)有還手,小飛認(rèn)為小明軟弱,還繼續(xù)打他,剛好迎面碰到班主任,老師剛要去訓(xùn)斥小飛,小明卻還像沒(méi)事一樣臉上掛著笑容說(shuō):“老師我們鬧著玩。”小飛心虛,拔腿就跑,恰好頭撞在了一個(gè)屋角上,
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