保護(hù)環(huán)境倡議倡議書7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 保護(hù)環(huán)境倡議倡議書7篇 大家在動(dòng)筆寫提議書之前，我們一定要整理好自己的思緒，提議書在起草之前，一定要知道提議的整體做法，以下是我精心為您推薦的保護(hù)環(huán)境提議提議書7篇，供大家參考。 保護(hù)環(huán)境提議提議書篇1 各位師生們：大家好! 地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的漂亮壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息 這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園地球，我提出了一下幾條推薦： (1)洗完手后擰緊水龍頭; (2)洗手、洗澡

2、、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花; (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子; (4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視; (5)看電視時(shí)音量不宜太大; (6)報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。 (7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐 (8)不用一次性筷子，由于快餐筷的材料是樹(shù)木。 (9)提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料便利袋，以減少白色垃圾。 (10)我們要儉約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。 (11)照料好自己身邊的一草一木、愛(ài)惜花草。讓我們同小樹(shù)一齊茁壯成長(zhǎng)。 (12)儉約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒(méi)用完的本子;

3、(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)探討環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 (xx)不浪費(fèi)糧食，儉約用水，儉約用電，儉約燃料。共同儉約我們有限的資源。 (15)把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。 (16)購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志和“綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠) (17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、 (18)保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。 世界主宰中不能沒(méi)有綠色。假如我們行動(dòng)起

4、來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的蹤跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清爽的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思考。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧! 提議人： xx年x月x日 保護(hù)環(huán)境提議提議書篇2 心愛(ài)的同學(xué)們： 教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步、在整齊潔凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下提議： 一、愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校

5、園的清潔衛(wèi)生。 二、愛(ài)惜學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛(ài)惜花草樹(shù)木。 三、愛(ài)惜學(xué)校公物，愛(ài)惜教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。 四、愛(ài)惜學(xué)校資源，順手關(guān)燈擰緊水龍頭，儉約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。 五、珍惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉儉約。 六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。 在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是

6、我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧! xxx 20 xx年xx月xx日 保護(hù)環(huán)境提議提議書篇3 今天，人們持續(xù)地破壞樹(shù)木，排放污氣，污水。我估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)，地球表面將有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有六平方千米的土地沙漠化，要挾著六十多個(gè)國(guó)家。這一系列嚴(yán)重的問(wèn)題，我們?cè)撛鯓咏鉀Q呢? 據(jù)我了解，我國(guó)的木蘭溪，在20世紀(jì)30年代還是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已經(jīng)是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這不是給人類敲響了警鐘嗎? 由此我建議：1.儉約資源，減少污染 (1)以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 (2)少用清潔劑，盡量多用肥皂，減少洗滌劑化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污

7、 2.綠色環(huán)保 (1)用無(wú)鉛汽油，無(wú)镕鉛電池，無(wú)磷洗滌劑，減少水對(duì)空氣的污染。 (2)購(gòu)買低氟的家用，減少臭氧層的污染。 3.重復(fù)使用，屢屢利用 盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料袋合餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子;自備購(gòu)物袋或提籃等。 大家因該提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不要在繼續(xù)破壞我們的地球了。我們因該為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。由于，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩! 保護(hù)環(huán)境提議提議書篇4 隨著生活水平的提高，人們重視了物質(zhì)生活質(zhì)量，卻忽略了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今，我們的世界資源匱乏，四處存在著被污染的空氣、水土、食品大家都在擔(dān)憂自己吃的、喝的是否健康?因此，我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題提

8、出幾點(diǎn)提議： 1、儉約用水。水是生命的源泉，我們要儉約用水。大家都知道非洲是一個(gè)缺水大國(guó)，除蒙羅利亞地區(qū)會(huì)頻繁降雨，其余地區(qū)降水量十分少，非洲人民常年遭遇著旱災(zāi)帶來(lái)的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，儉約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。 2、少砍少伐。樹(shù)木可以凈化空氣、調(diào)理氣候、防風(fēng)降噪，是人類最好的保健衛(wèi)士。假使這個(gè)世界上沒(méi)有樹(shù)木，后果會(huì)怎樣我們將無(wú)法想象。少了一棵樹(shù)，我們便多了分危險(xiǎn)：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來(lái)自于沒(méi)有樹(shù)木的抵御。 3、拒絕血腥。好多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅盡，但人類為了謀取利益，還是傷害了它們：用鱷魚皮制成了各種包包、各種鞋子，行李箱海洋中的藍(lán)鯨現(xiàn)存只有數(shù)十只，寶貴的獵

9、鷹也因?yàn)l臨滅盡被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，甚至有地區(qū)一年捕殺10萬(wàn)只百靈鳥人類和動(dòng)物本來(lái)就是好朋友，緊湊相連的，為什么還要?dú)埡@些無(wú)辜的生命? 為了更好的保護(hù)我們自己的家園，我們要攜起手共同努力?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開(kāi)手，出一份力，共同保護(hù)地球環(huán)境吧! xxx 20 xx年xx月xx日 保護(hù)環(huán)境提議提議書篇5 尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)： 你們好! 教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步、在整齊潔凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生

10、活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下提議： 1、愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。 2、愛(ài)惜學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛(ài)惜花草樹(shù)木。 3、愛(ài)惜學(xué)校公物，愛(ài)惜教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。 4、愛(ài)惜學(xué)校資源，順手關(guān)燈擰緊水龍頭，儉約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。 5、珍惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉儉約。 6、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。 在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起

11、成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧! 提議人 保護(hù)環(huán)境提議提議書篇6 環(huán)境的傷害，還是對(duì)儉約風(fēng)俗的敗壞，所以，我們向市民朋友提議： 一、踐行綠色包裝，致力善待環(huán)境。 希望月餅生產(chǎn)商，在達(dá)到保護(hù)月餅安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，包裝質(zhì)樸化，體積適量化，成本合理化，為建設(shè)綠色中秋把好第一關(guān)。 二、踐行綠色消費(fèi)，拒絕天價(jià)月餅。 希望消費(fèi)者，“以艱難奮斗為榮，以驕奢浪費(fèi)為恥，拒絕購(gòu)買過(guò)度包裝的月餅，拒絕扮演“買櫝還珠的角色，認(rèn)真過(guò)個(gè)純樸中秋。 三、踐

12、行變廢為寶，循環(huán)再用資源。 希望市民朋友，積極加入到中秋月餅包裝的分類回收活動(dòng)中來(lái)，以便月餅包裝的循環(huán)再用。 為了進(jìn)一步貫徹綠色中秋的理念，形成月餅包裝分類回收的習(xí)慣，我們?cè)谌珔^(qū)舉行“嫦娥綠夢(mèng)活動(dòng)。提議各社區(qū)居委會(huì)、小學(xué)、企業(yè)自行設(shè)置回收點(diǎn)。并在中秋節(jié)后月餅包裝盒回收，回收的月餅盒可賣給回收公司，所得錢款可用于有意義的地方?！耙荒暝律蠲饕?，千里人心共賞時(shí)。廣大市民朋友，廣大青少年學(xué)生，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共建綠色中秋節(jié)，共享順德好家園，為打造我區(qū)國(guó)家環(huán)保模范城市盡心盡力！ 保護(hù)環(huán)境提議提議書篇7 藍(lán)天碧水、鳥語(yǔ)花香是我們共同的期盼；保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜家園，是我們共同的追求。促進(jìn)生態(tài)文明，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持，為了我們共同的家園讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從微做起，從小做起，從我做起，從當(dāng)下做起，以我輻射，養(yǎng)成文明生活習(xí)慣，讓天更藍(lán)、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美，為構(gòu)建“魏善莊現(xiàn)代田園新市鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量！ 在此，我們向大家發(fā)起“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園提議：請(qǐng)您從身邊的小事做起，倡導(dǎo)以下文明行為。 1.五公里范圍內(nèi)出行，試試乘坐公交，騎自行車，或者拼車。 2.順手關(guān)閉水龍頭，儉約每滴水，使用節(jié)水器