小班美術(shù)兔奶奶的生日會教案反思_第1頁
小班美術(shù)兔奶奶的生日會教案反思_第2頁
小班美術(shù)兔奶奶的生日會教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小班美術(shù)兔奶奶的生日會教案反思這是小班美術(shù)兔奶奶的華誕會教案反思,是優(yōu)秀的小班語言教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo)1、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)有序、認(rèn)真的觀看圖片,理解圖片,并用較清晰的語言描述圖片內(nèi)容。要求:有愛好地參與情境活動,萌發(fā)關(guān)懷他人的情感。準(zhǔn)備:1.兔媽媽、兔奶奶、兔寶寶、營業(yè)員的頭飾2.華誕蛋糕一個、禮品券、青菜、蘿卜、蘑菇圖片若干3.人手一個小書包4.場景布置、背景音樂活動設(shè)計:一、閱讀來信和禮品券1.(出示信封)今日早上,媽媽在信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信,猜猜是誰寫給我們的?2.猜謎語:紅眼睛,白皮襖/長耳朵,真靈活/愛吃蘿卜和青菜/走起路來跳呀

2、跳3.喲,是寫給我們的呀!咦,會是誰給我們寫的信呢?4.引導(dǎo)幼兒觀看信封右下角的兔奶奶:(老花眼鏡、額頭的皺紋等)5.兔奶奶寫信給我們,不明白有什么事,讓我們一起看看,好嗎?6.師生一起讀信(老師讀信,引導(dǎo)幼兒看圖)a.(蛋糕)這是什么呀?什么時分要吃蛋糕?B.原來,兔奶奶要華誕了,她請我們?nèi)ジ墒裁矗磕悄銈冋l想去?7.喲,都想去看看奶奶,天氣冷了,不明白奶奶有沒有多準(zhǔn)備一些食物好過冬。這樣,媽媽正好有一些禮品券,我給你們每人一張,你們可以用它到小兔食品店去買紅紅的胡蘿卜、綠綠的青菜和大大的鮮蘑菇,好嗎?那你們趕快想一想,你要去買什么送給兔奶奶,想好了就到媽媽這兒來拿。8.幼兒拿券后回座位:a.

3、XX寶寶,你想送什么給兔奶奶?b.XX寶寶,你給兔奶奶選了什么好吃的?c.還有哪些寶寶也想送青菜(蘿卜)給兔奶奶的?d.這張禮品券可以買幾個胡蘿卜?你從哪里看出來的?e.小結(jié):禮品券上有幾個胡蘿卜,你就可以買幾個胡蘿卜。9.背上小書包,準(zhǔn)備去購物。二、購物1.引導(dǎo)幼兒觀看三個購物點(diǎn),選擇相應(yīng)的購物點(diǎn)購物2.指導(dǎo)幼兒用你好,我要買X個XX進(jìn)行購物3、幫忙幼兒將物品放入書包內(nèi)三、去兔奶奶家的路上1.向幼兒介紹一路上會經(jīng)過哪些地方并提出相應(yīng)要求2.幼兒越過各種障礙物去奶奶家四、為兔奶奶過華誕1、逐個有禮貌地敲門,進(jìn)屋入坐2、送禮品給兔奶奶,祝兔奶奶華誕歡樂。學(xué)習(xí)用奶奶,我送你X個XX進(jìn)行表達(dá)3.為兔奶奶唱華誕歌,兔奶奶吹蠟燭五、延長活動:共享華誕蛋糕。教學(xué)反思本次活動以游戲的形式進(jìn)行,以游戲的口吻提出為小兔送禮品的繪畫主題,很好地激發(fā)了幼兒參與活動的情感動機(jī)。全班幼兒都能以主動的看法參與到活動之中,他們都想送給小兔最好的禮品,因此都在盡心的按著要求制作自己的禮品,我認(rèn)為到達(dá)了本次活動教學(xué)目標(biāo)。讓孩子們在音樂聲中將親自制作的禮品送給小兔,將活動推向XX,在這樣自然流暢的活動里孩子們感受到了勝利和歡樂。但也有缺乏之處,我覺得為幼兒準(zhǔn)備的禮品有些單一,對力量強(qiáng)的幼兒應(yīng)給他們進(jìn)行美的制造空間,如選用幾種顏色搭配

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論