幼兒園保育員個人工作總結(jié)

1、Word 幼兒園保育員個人工作總結(jié) 幼兒園保育員個人工作總結(jié) 總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是我整理的幼兒園保育員個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園保育員個人工作總結(jié)1 我們的教育宗旨是“要培育出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大抱負(fù)、有道德、有學(xué)問、有體力，立志為人民作貢獻(xiàn)，為祖國作貢獻(xiàn)的新人”。所以，幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工的一項重要工作，也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面，是兒童保健工作的一個極其重要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量

2、，提高保育員人員的素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。我們依據(jù)托幼機(jī)構(gòu)保健、保育、炊事人員工作有用手冊江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評分細(xì)則的要求，緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，在新的起點上，再創(chuàng)家長信任、幼兒滿足、社會認(rèn)可的好幼兒園。 一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素養(yǎng)教育緊密聯(lián)系起來。 世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的力量。依據(jù)這肯定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)力量和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和

3、開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)力量、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培育都屬于素養(yǎng)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照看孩子吃好吃飽、不生病、保證平安就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是非常錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高熟悉、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素養(yǎng)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素養(yǎng)教育的管理目標(biāo)。 二、存在的不足之處： 1、衛(wèi)生工作不能堅持，特殊是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，常常會為一個大活動而加班加點地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。 2、保育員的專業(yè)學(xué)問欠缺，有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照看和護(hù)理等。 3、不能充分發(fā)揮

4、伙委會的監(jiān)督管理作用，只限于開會爭論。 三、措施： 1、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。 2、開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。 3、定期召開伙委會，聽取伙委會成員建議，提高幼兒的伙食質(zhì)量。 4、每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。 四、以下是本學(xué)期的培訓(xùn)支配： 八、九月份：學(xué)習(xí)保育員、養(yǎng)分員工作職責(zé)、一日工作支配并考核。 十月份：學(xué)習(xí)幼兒膳食衛(wèi)生消毒并考核。 十一月份：保育員、養(yǎng)分員一日常規(guī)操作競賽。 十二、一月份：優(yōu)秀保育員、養(yǎng)分員工作觀摩。 二、三月份：學(xué)習(xí)晨間清潔衛(wèi)生、幼兒個人衛(wèi)生 四月份：學(xué)習(xí)幼兒睡眠管

5、理保教人員職業(yè)道德規(guī)范 五月份：擦玻璃操作競賽 六、七月份：學(xué)習(xí)食堂飲食衛(wèi)生工作 幼兒園保育員個人工作總結(jié)2 一個學(xué)期順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了，我對自己這個學(xué)期的工作表現(xiàn)還是特別滿足的，首先是什么錯誤都沒消失過，這就很不錯了，然后我的工作力量也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長們的始終認(rèn)可。通過這一個學(xué)期的工作，我也是自己的各方面的工作力量有了更加清晰的熟悉，這樣我在以后的工作當(dāng)中，我就知道了自己應(yīng)當(dāng)如何做到揚(yáng)長避短了，一下就是我對自己這個學(xué)期的工作總結(jié)： 一、學(xué)無止境，提升自身 作為一個保育員，首先我要做到的一點就是工作細(xì)致，不馬虎。然后我再要努力的去鞏固自己的工作力量，但是最為直接的方法就是去參與學(xué)校的培訓(xùn)，幼

6、兒園這點我還是很喜愛的，為了讓想學(xué)習(xí)的教職員工工作力量得到增加，給我們辦了一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，是直接的打消了在工作中任何的困惑，我的任何提問，都得到了指導(dǎo)老師的解答，自身工作力量得到了很大的提升，特殊的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了，剛?cè)雸@的我，在跟幼兒的相處上，全然是師生關(guān)系，他們對我是有距離感的，但是這個學(xué)期是沒有的，這就是進(jìn)步。 二、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，絕不偷工減料 幼兒園是什么，是爸爸媽媽們信任我們，才把孩子交給我們的，我這個學(xué)期在工作中，做到了肯定公正公正的，也做到了盡職盡責(zé)，從來都不會有任何偷懶的行為，在我的關(guān)心下，幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了，比如會自己主動的刷牙了，由于他們想自己的牙齒白白的。睡覺起床知道自己脫衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他們就有點搞不定了。 然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問題了，我每天都是最早到幼兒園的一個人，把教室內(nèi)的垃圾打掃好，亂丟亂扔的玩具歸納好，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然后在對合適的地方進(jìn)行消毒、擦拭，保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學(xué)習(xí)的。在他們還沒上課之前，還會將窗戶打開通風(fēng)，營造舒適潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、溝通工作，更好的完成工作 作為保育員，我不會忘了自己還有兩個同事的，每個班都是有一個保育員一個配班老師，一個班主任的，我的工作其實他們是可以關(guān)心我許多的，我只有對每個孩子的性格，個人狀況都了解，才能說自己能做好自