2009-2022歷年全國事業(yè)單位聯(lián)考A類《職業(yè)能力傾向測驗》真題（安徽／湖北／貴州／云南／廣西／寧夏／青海／甘肅／四川／內(nèi)蒙古／陜西西安）含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編3

1、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年全國事業(yè)單位聯(lián)考A類職業(yè)能力傾向測驗真題（安徽湖北貴州云南廣西寧夏青海甘肅四川內(nèi)蒙古陜西西安）含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.我們通過守正創(chuàng)新形成了中國特色社會主義理論體系，守正就不能偏離馬克思主義、社會主義，但不是，還要往前發(fā)展、與時俱進(jìn)，否則就是僵化的、陳舊的、過時的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.刻舟求劍 B.緣木求魚 C.邯鄲學(xué)步 D.削足適履參考答案：A 解題思路：根據(jù)文段“但不是還要

2、”可知，我們通過守正創(chuàng)新形成的中國特色社會主義理論體系要往前發(fā)展、與時俱進(jìn)，故橫線處所填成語與“往前發(fā)展、與時俱進(jìn)”語義相反，且對應(yīng)后文“僵化的、陳舊的、過時的”，表示隨著時間的推移而未作出改變。 A項：“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法，符合語境，當(dāng)選。B、C、D三項：B項“緣木求魚”比喻方向、方法不對，一定達(dá)不到目的；C項“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了；D項“削足適履”比喻過分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套。三項均與“不隨著時間改變、發(fā)展”無關(guān)，不符合語境，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯吭谑卣齽?chuàng)新中書寫歷史贏得未來2.把下面

3、的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）。 A.， B.， C.， D.，參考答案：D 解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形存在等腰元素和“S”變形圖，則考慮對稱性。圖為中心對稱圖形，圖為軸對稱圖形。故圖為一組，圖為一組。 故正確答案為D。3.拆字就是分析與利用漢字的形體來作為提高話語的表達(dá)效果的一種修辭格式；析詞就是利用分析、分解詞的結(jié)構(gòu)和意義，重新組合，建立新的結(jié)構(gòu)，制造臨時的新詞，用來提高話語的表達(dá)效果的一種修辭格式。根據(jù)上述定義，下列選項判斷正確的是（）。劇本劇本，那是一劇之本；處世須存心上刃，修身切記寸邊而。 A.是析詞，是拆字 B

4、.是拆字，是析詞 C.均是析詞 D.均是拆字參考答案：A 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 拆字：“分析與利用漢字的形體”。析詞：“分析、分解詞的結(jié)構(gòu)和意義，重新組合，建立新的結(jié)構(gòu)，制造臨時的新詞”。第二步：逐一分析選項。把“劇本”一詞拆開，制造出“一劇之本”一詞，符合“分析、分解詞的結(jié)構(gòu)和意義，重新組合，建立新的結(jié)構(gòu)，制造臨時的新詞”，符合“析詞”定義；處世須存心上刃，“心上刃”為“忍”字，修身切記寸邊而，“寸邊而”為“耐”字，符合“分析與利用漢字的形體”，符合“拆字”定義。故為析詞，為拆字。故正確答案為A。4.（）對于制定計劃相當(dāng)于譜寫華章對于（）。 A.擘畫藍(lán)圖 創(chuàng)造輝煌 B.探索道路

5、 勇攀高峰 C.集思廣益 凝心聚力 D.披星戴月 櫛風(fēng)沐雨參考答案：A 解題思路：逐一代入選項。 A項：“擘畫藍(lán)圖”指籌劃建設(shè)計劃，與“制定計劃”為近義關(guān)系；“譜寫華章”與“創(chuàng)造輝煌”都可指取得顯著的成就，二者為近義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：“探索道路”與“制定計劃”無明顯邏輯關(guān)系；“勇攀高峰”指不畏艱險、勇敢地攀登高山的頂峰，比喻克服各種困難，取得事業(yè)、學(xué)術(shù)上的巨大成就，與“譜寫華章”無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“集思廣益”指集中大家的意見和智慧，可以收到更大更好的效果，通過“集思廣益”可以“制定計劃”，二者為方式和目的的對應(yīng)關(guān)系；“凝心聚力”指將大家的想法、思

6、路和力量凝聚在一起，共同為某一件事情而努力和奮斗，通過“凝心聚力”可以“譜寫華章”，二者為方式和目的的對應(yīng)關(guān)系，但前后兩組詞語順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“披星戴月”與“制定計劃”，“櫛風(fēng)沐雨”與“譜寫華章”，兩組詞語均無明顯邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。5.2020年2-12月全國快遞業(yè)務(wù)量環(huán)比增量為負(fù)的有（）個月。 A.1 B.2 C.3 D.4參考答案：C 解題思路：定位表格資料可知2020年1-12月各月全國快遞業(yè)務(wù)量。環(huán)比增量為負(fù)，即當(dāng)月數(shù)值小于上月數(shù)值，故2020年2-12月中滿足此要求的月份有3個，分別為2月、7月、12月。 故正確答案為C。6.陰山巖畫是迄今為止

7、在中國已發(fā)現(xiàn)的巖畫中分布最為廣泛、內(nèi)容最為多樣、藝術(shù)最為精湛的巖畫，目前已發(fā)現(xiàn)上萬幅，年代跨越了石器時代晚期、新石器時代、青銅時代、戰(zhàn)國時期、秦漢時期、南北朝時期、隋唐時期、西夏時期、蒙元時期、明清時期等足足10個階段。其中有匈奴、敕勒、柔然、鮮卑、蒙古等游牧民族生產(chǎn)、生活樣態(tài)的記錄，并多見打獵的場景。畫中的動物有著強(qiáng)烈的動態(tài)感，形態(tài)各異，而人往往在構(gòu)圖中占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位。有的巖畫中還繪有茂密的森林，可見曾經(jīng)的陰山南麓氣候較為濕潤，并且是居民們埋在心中深深的鄉(xiāng)愁。關(guān)于陰山巖畫，這段文字沒有提及（）。 A.發(fā)現(xiàn)過程 B.藝術(shù)特點 C.歷史價值 D.產(chǎn)生時間參考答案：A 解題思路：A項，文段未提及“發(fā)

8、現(xiàn)過程”，無中生有，當(dāng)選。 B項，根據(jù)文段“動物有著強(qiáng)烈的動態(tài)感，形態(tài)各異，而人往往在構(gòu)圖中占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位”可知，“藝術(shù)特點”已提及，排除；C項，根據(jù)文段“分布最為廣泛、內(nèi)容最為多樣、藝術(shù)最為精湛”可知，“歷史價值”已提及，排除；D項，根據(jù)文段“目前已發(fā)現(xiàn)上萬幅，年代跨越等足足10個階段”可知，“產(chǎn)生時間”雖未直接提到，但可推出應(yīng)為較早的石器時代，排除。本題為選非題，對比擇優(yōu)，故正確答案為A。【文段出處】“不教胡馬度陰山”胡馬為何如此想“度陰山”？7.而硅化木的形成與此不同。幾乎所有化石都經(jīng)歷了這個過程，不過其中的石化作用會略有不同。所謂石化作用，其實是指被埋藏起來的生物在地下受到改造，從而形成

9、化石的過程?？铸埶劳龊?，遺體埋在沉積層中，骨骼的孔隙被礦物質(zhì)充填形成骨骼化，這一石化作用稱為礦質(zhì)充填作用。一旦溶解與沉淀的速度相當(dāng)，整棵樹中的碳元素都會被硅元素所替代，形成完整的硅化木，這一石化作用被稱為置換作用。樹木倒下后被泥沙掩埋，樹內(nèi)的碳元素原本很容易被地下水溶解，但當(dāng)?shù)叵滤缓柙貢r，碳元素被溶解的同時，硅元素也沉淀在樹木中。將以上六個句子重新排序，語序正確的是（）。 A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：觀察選項，判斷首句。句對“石化作用”下定義，適合充當(dāng)首句，句和句均提及“這一石化作用”，說明句和句分別為“石化作用”中的一種，句和句是圍繞“石化作用”進(jìn)行具體的舉例說明，故

10、句和句均在句之后，鎖定A項。 驗證A項，句下定義引出“石化作用”這一話題，句強(qiáng)調(diào)石化作用略有不同，隨后句通過“恐龍骨骼的石化作用為礦質(zhì)填充作用”進(jìn)行具體的舉例論證，三句呈現(xiàn)出“硅化木”的形成過程，這一石化作用為“置換作用”。故后文通過“恐龍遺體的骨骼化”、和“硅化木”這兩種不同的“石化作用”進(jìn)行對比，進(jìn)一步論證了句中的“略有不同”，邏輯通順合理，當(dāng)選。故正確答案為A。8.我們這個國家的未來，取決于正在茁壯成長的青年、少年、孩童。因為科技與商業(yè)的進(jìn)步需要一代又一代人的創(chuàng)新與堅守，創(chuàng)新的源泉是好奇心、想象力和批判性思維；堅守的力量則來自內(nèi)心的定力與意志。_。從這個意義上說，是那些與他們朝夕相伴的老

11、師，決定了這個國家未來的樣貌，他們不僅是知識的傳遞者，更是靈魂的塑成者。越幼小的孩子，越需要優(yōu)秀教育者的陪伴，因為他們正處于品格構(gòu)建的關(guān)鍵時期，可見吸引最優(yōu)秀的人走進(jìn)教師隊伍是多么重要。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。 A.優(yōu)質(zhì)的老師是優(yōu)質(zhì)教育的保障 B.這些品質(zhì)的養(yǎng)成，是教育的使命 C.唯有發(fā)展教育，中國才有核心競爭力 D.好老師能以面向未來的精神去教育孩子參考答案：B 解題思路：橫線位于文段中間，起到承上啟下的作用，所以要結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前介紹了國家的未來取決于青少年，強(qiáng)調(diào)他們需要創(chuàng)新與堅守的精神，并對創(chuàng)新與堅守這兩個品質(zhì)的來源進(jìn)行解釋說明。橫線后通過指代詞“從這個意義上說”對前

12、文進(jìn)行總結(jié)，圍繞“教育者（老師）”進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)了老師對青少年的重要性，以及吸引優(yōu)秀的人走進(jìn)教師隊伍的重要性。聯(lián)系上下文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教育者要幫助青少年養(yǎng)成創(chuàng)新與堅守的品質(zhì)，對應(yīng)B項“這些品質(zhì)的養(yǎng)成，是教育的使命”，該項可承上啟下，當(dāng)選。 A、C兩項：均未提及有關(guān)“創(chuàng)新與堅守”的內(nèi)容，無法承接上文，排除。D項：未提及有關(guān)“創(chuàng)新與堅守”的內(nèi)容，無法承接上文，且文段未提及“面向未來”，屬無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯科诖齼?yōu)秀的人都愿當(dāng)老師9.下圖中給定紙盒的外表面，以下哪一項能由它折疊而成（）。 A.A B.B C.C D.D參考答案：B 解題思路：本題為空間重構(gòu)題。對展開圖進(jìn)行

13、編號，如下圖所示： A項：展開圖中面b與面d中的兩條直線不存在交點，而選項中面b與面d的兩條直線有一個交點，選項與展開圖不一致，排除；B項：選項與展開圖一致，當(dāng)選；C項：展開圖中面a與面e中的五邊形的底分別挨著面b和面d，而選項中面a與面e中的五邊形的底為兩個面的公共邊，選項與展開圖不一致，排除；D項：選項中含有五邊形的面可能為面a或面e。若選項中為面a，對展開圖和選項畫邊如下圖所示：展開圖中邊對應(yīng)的面為面c，選項中邊對應(yīng)的面為面b或面d，選項與展開圖不一致，故選項中五邊形的面不是面a。若選項中為面e，對展開圖和選項畫邊如下圖所示：選項中邊對應(yīng)的面為面c或面f，展開圖中邊對應(yīng)的面不可能為面c或

14、面f，故選項中五邊形的面不是面e。兩種情況都不成立，選項和展開圖不一致，排除。故正確答案為B。10.青年：畫家 A.植物：食物 B.孩子：兒女 C.巷子：胡同 D.鈔票：紙幣參考答案：A 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 “青年”是從年齡角度對人進(jìn)行描述的，“畫家”是從職業(yè)角度對人進(jìn)行描述的，有的“青年”是“畫家”，有的“青年”不是“畫家”，有的“畫家”是“青年”，有的“畫家”不是“青年”，二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：有的“植物”是“食物”，有的“植物”不是“食物”，有的“食物”是“植物”，有的“食物”不是“植物”，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

15、B項：“孩子”意思是兒童、兒女，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“巷子”和“胡同”都是指小街道，是不同地域?qū)π〗值赖牟煌蟹?，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“紙幣”的別名是“鈔票”，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。11.繼發(fā)關(guān)聯(lián)是指疾病A與疾病B并不存在因果關(guān)系，而是由于兩者（A和B）有共同的原因C而產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)。根據(jù)上述定義，下列屬于繼發(fā)關(guān)聯(lián)的是（）。 A.人體中的嘌呤被分解后會產(chǎn)生尿酸，高尿酸血癥是痛風(fēng)發(fā)生的基礎(chǔ)，從而導(dǎo)致嘌吟與痛風(fēng)的繼發(fā)關(guān)聯(lián) B.克羅恩病會引發(fā)回腸和右半結(jié)腸病變，這些病變常并發(fā)腸梗阻，從而導(dǎo)致回腸和右半結(jié)腸病

16、變與腸梗阻的繼發(fā)關(guān)聯(lián) C.血清膽固醇高是引發(fā)冠心病的危險因素，血清膽固醇高又可產(chǎn)生沉積于血管的黃色瘤，從而導(dǎo)致黃色瘤與冠心病的繼發(fā)關(guān)聯(lián) D.在遺傳性疾病肥厚型心肌病和非遺傳疾病心肌炎的共同作用下會引發(fā)心臟衰竭，從而導(dǎo)致肥厚型心肌病和心肌炎的繼發(fā)關(guān)聯(lián)參考答案：C 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “疾病A與疾病B并不存在因果關(guān)系”、“由于兩者（A和B）有共同的原因C而產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)”。第二步：逐一分析選項。A項：人體中的嘌呤被分解后會產(chǎn)生尿酸，高尿酸血癥是痛風(fēng)發(fā)生的基礎(chǔ)，所以高尿酸血癥與痛風(fēng)有因果聯(lián)系，不符合“疾病A與疾病B并不存在因果關(guān)系”，不符合定義，排除；B項：克羅恩病會引發(fā)回腸和右半結(jié)腸病

17、變，這些病變常并發(fā)腸梗阻，所以回腸和右半結(jié)腸病變與腸梗阻有因果聯(lián)系，不符合“疾病A與疾病B并不存在因果關(guān)系”，不符合定義，排除；C項：人血清膽固醇高是引發(fā)冠心病的危險因素，血清膽固醇高又可產(chǎn)生沉積于血管的黃色瘤，黃色瘤與冠心病無因果聯(lián)系，兩者都由共同的原因血清膽固醇高產(chǎn)生，符合“疾病A與疾病B并不存在因果關(guān)系”、“由于兩者（A和B）有共同的原因C而產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)”，符合定義，當(dāng)選；D項：在遺傳性疾病肥厚型心肌病和非遺傳疾病心肌炎的共同作用下會引發(fā)心臟衰竭，肥厚型心肌病和心肌炎無因果聯(lián)系，符合“疾病A與疾病B并不存在因果關(guān)系”，但兩者沒有共同的原因，而是共同導(dǎo)致某一結(jié)果，不符合“由于兩者（A和B）有

18、共同的原因C而產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。12.“太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下勁兵兵無常帥，帥無常師，內(nèi)外相維，上下相制，等級相軋是以天下晏然，逾百年而無犬吠之驚，此制兵得其道也?！边@段文字最可能描述的朝代是（）。 A.唐 B.宋 C.明 D.清參考答案：B 解題思路：本題考查人文常識。 “太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下勁兵是以天下晏然，逾百年而無犬吠之驚，此制兵得其道也”摘自宋元時代馬端臨編撰的文獻(xiàn)通考，意思是太祖太宗平定統(tǒng)一海內(nèi)，鑒于歷朝藩鎮(zhèn)跋扈，把天下的精兵都收歸中央士兵沒有固定的統(tǒng)帥，統(tǒng)帥沒有固定的部隊，朝廷內(nèi)外相互維持軍事，上級和下級

19、互相牽制，同一等級的互相爭權(quán)奪利因此天下安定，超過百年沒有戰(zhàn)亂，這就是控制部隊的方法得當(dāng)。其中“太祖太宗”指的是宋代前期君主趙匡胤、趙光義。由于唐末五代時期，藩鎮(zhèn)林立，地方割據(jù)嚴(yán)重，所以北宋初期采取了重文抑武，加強(qiáng)中央集權(quán)，剝奪武將兵權(quán)等一系列舉措，維持國家集權(quán)。因此題干材料描述的朝代是宋代。故正確答案為B。13.億萬年來，各種動物為了生存和繁衍費盡心機(jī)，練就了花樣繁多的覓食技巧。與此同時，植物在巨大的自然選擇壓力下，也演化出了許多_的防御機(jī)制。于是，植食性動物與植物之間的“軍備競賽”不斷_，道高一尺、魔高一丈。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.有效 涌現(xiàn) B.完美 深化 C.巧妙 升級

20、 D.神奇 加劇參考答案：C 解題思路：本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“軍備競賽”，且根據(jù)后文“道高一尺、魔高一丈”可知，此處應(yīng)表達(dá)“植食性動物與植物之間的競賽不斷升溫、愈演愈烈”之意。C項“升級”指戰(zhàn)爭的規(guī)模擴(kuò)大、事態(tài)的緊張程度加深，與“軍備競賽”搭配恰當(dāng)，為常用的固定搭配，當(dāng)選。A項“涌現(xiàn)”指大量地出現(xiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量增多，與文意不符，且與“軍備競賽”搭配不當(dāng)，排除；B項“深化”通常搭配為“矛盾深化”，D項“加劇”通常搭配為“沖突、矛盾加劇”，兩項均與“軍備競賽”搭配不當(dāng)，排除。 代入驗證第一空。根據(jù)“與此同時也演化出”可知，此處為并列結(jié)構(gòu)，故橫線處應(yīng)與前文動物“花樣繁多的技巧”對應(yīng)

21、。C項“巧妙”指（方法或技術(shù)等）靈巧高明，超過尋常，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯縿又参镏g的“軍備競賽”14.中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要指出要“堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢”，下列內(nèi)容不符合該目標(biāo)的是（ ）。 A.組建一批國家實驗室，重組國家重點實驗室 B.完善外國人在華永久居留制度，探索建立技術(shù)移民制度 C.健全知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)懲罰性賠償制度，加大損害賠償力度 D.強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，促進(jìn)各類創(chuàng)新要素向政府集聚參考答案：D 解題思路：本題考查政治常識。 A項正確，中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)

22、景目標(biāo)綱要第二篇堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢，第四章提出，以國家戰(zhàn)略性需求為導(dǎo)向推進(jìn)創(chuàng)新體系優(yōu)化組合，加快構(gòu)建以國家實驗室為引領(lǐng)的戰(zhàn)略科技力量。聚焦量子信息、光子與微納電子、網(wǎng)絡(luò)通信、人工智能、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代能源系統(tǒng)等重大創(chuàng)新領(lǐng)域組建一批國家實驗室，重組國家重點實驗室，形成結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)行高效的實驗室體系。故該做法符合“堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢”的目標(biāo)。B項正確，中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要第二篇堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢，第六章提出，構(gòu)筑集聚國內(nèi)外優(yōu)秀人才的科研創(chuàng)新高地。完善外籍高端人才和專業(yè)人才來華工作、科研、交流的停居留

23、政策，完善外國人在華永久居留制度，探索建立技術(shù)移民制度。故該做法符合“堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢”的目標(biāo)。C項正確，中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要第二篇堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢，第七章提出，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)和行政執(zhí)法，健全仲裁、調(diào)解、公證和維權(quán)援助體系，健全知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)懲罰性賠償制度，加大損害賠償力度。故該做法符合“堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢”的目標(biāo)。D項錯誤，中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要第二篇堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢，第五章提出，完善技術(shù)創(chuàng)新市場導(dǎo)向機(jī)制，強(qiáng)化企業(yè)

24、創(chuàng)新主體地位，促進(jìn)各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，形成以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研用深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系。因此，是促進(jìn)各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，而不是向政府集聚。本題為選非題，故正確答案為D。15.構(gòu)建信任平臺是教師與家長實現(xiàn)良好溝通與合作的關(guān)鍵與前提。構(gòu)建信任，首先，要求教師要保持誠懇和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓家長知道你對他的孩子特別關(guān)心，對家校溝通工作特別重視，而不是_的。其次，溝通前要對該學(xué)生的方方面面做_的了解。其三，真正溝通時，要記好筆記，這樣能讓家長感覺到老師對他的孩子特別關(guān)心，從情感上_溝通，有助于達(dá)到預(yù)期效果。 A.應(yīng)付 系統(tǒng) 直接 B.敷衍 充分 迅速 C.隨意 細(xì)致 深入 D.草率 全

25、面 真誠參考答案：B 解題思路：第一空，根據(jù)文段“而不是”可知，橫線處應(yīng)與“重視”構(gòu)成反義，表示不重視，不放在心，不認(rèn)真。A項“應(yīng)付”可指敷衍了事，B項“敷衍”指做事不負(fù)責(zé)任或待人不懇切，只做表面上的應(yīng)付，D項“草率”指（做事）不認(rèn)真，敷衍了事，三者均符合文意，保留；C項，“隨意”指任憑自己的意愿，表示一種隨心所欲的態(tài)度，反義詞應(yīng)為拘謹(jǐn)或拘束，排除。 第二空，文段表示溝通前應(yīng)做足夠的、多方面的了解。A項，“系統(tǒng)”指同類事物聯(lián)合起來，文段并未體現(xiàn)需將“方方面面”進(jìn)行整合之意，不符合文意，排除；B項，“充分”指足夠（多用于抽象事物），充分了解，搭配恰當(dāng)，符合文意，保留；D項，“全面”指所有方面，與

26、“方方面面”語義重復(fù)，故排除。驗證第三空，“記好筆記，讓家長感覺到老師對他的孩子特別關(guān)心”，能夠做到情感上“迅速”溝通，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯?班主任與家長溝通與合作的策略研究16.人們越是身處信息爆炸環(huán)境中，就越需要獲取有效可靠的信息，維護(hù)理性討論的環(huán)境，避免陷入“到處是水，卻沒有一滴可以喝”的_。這也意味著，只有能夠_優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的知識社區(qū)，才能成為人們真正需要的“水源”。 A.窘境 沉淀 B.怪圈 薈萃 C.陷阱 挖掘 D.僵局 傳播參考答案：A 解題思路：第一空，根據(jù)“到處是水，卻沒有一滴可以喝”可知，橫線所填詞語體現(xiàn)身處信息爆炸環(huán)境要獲取有效可靠信息會遭遇矛盾、困境

27、之意。A項“窘境”指十分為難的處境、困境，B項“怪圈”比喻難以擺脫的某種怪現(xiàn)象，多指惡性循環(huán)，二者均可以體現(xiàn)遇到困難的狀態(tài)，保留。C項“陷阱”比喻害人的圈套，文段并未體現(xiàn)陷害的意思，排除。D項“僵局”指僵持的局面，側(cè)重強(qiáng)調(diào)停滯而無法推進(jìn)，與文段語境不符，排除。 第二空，橫線處所填詞語搭配“優(yōu)質(zhì)內(nèi)容”。A項“沉淀”指凝聚、積累，符合語境，且和后文“水源”形成形象化對應(yīng)，當(dāng)選。B項“薈萃”多指英俊的人物或精美的東西匯集，不能與“水源”形成形象化對應(yīng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】“虛擬咖啡館”為何吸引上億人？17.拯救假設(shè)指的是人們對于此前普遍接受的經(jīng)驗、觀點、理論或者常識，當(dāng)遇到難以解釋的現(xiàn)

28、象時，往往不是懷疑此前的理論，而是提出一個新的輔助性假設(shè)，來協(xié)調(diào)這一理論和反?，F(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列哪項最可能屬于拯救假設(shè)（）。 A.相當(dāng)一段時間，科學(xué)家們認(rèn)為光是粒子，是沿著直線傳播的，但是后來的一些觀察事實無法解釋，于是有人在光的粒子說之外提出光的波動假說 B.張家莊的人都知道，只要他們村廟門口的大石頭潮濕了，不出3天，必有暴雨，可是最近大石頭接連多天潮濕卻沒有下雨，他們認(rèn)為明天一定會下雨 C.小劉投入大量精力，提出了一套炒股賺錢理論，結(jié)果不到半年，他投入的10余萬元賠得不到2萬元了，他認(rèn)為不是他的理論有問題，主要是因為外圍消息面太過負(fù)面 D.古希臘人認(rèn)為，完美的運(yùn)動只有勻速圓周運(yùn)動，太

29、陽、月亮皆如此。但是后來發(fā)現(xiàn)水星等行星并不嚴(yán)格按此方式行走，于是托勒密提出托勒密均衡點和大圓套小圓的假設(shè)來解決這一問題參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “對于此前普遍接受的經(jīng)驗、觀點、理論或者常識”、“當(dāng)遇到難以解釋的現(xiàn)象時”、“往往不是懷疑此前的理論，而是提出一個新的輔助性假設(shè)，來協(xié)調(diào)這一理論和反?，F(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項：相當(dāng)一段時間，科學(xué)家們認(rèn)為光是粒子，是沿著直線傳播的，但是后來的些觀察事實無法解釋，于是有人在光的粒子說之外提出光的波動假說，這一假說是在粒子說之外的，沒有協(xié)調(diào)粒子說和反?，F(xiàn)象，不符合“往往不是懷疑此前的理論，而是提出一個新的輔助性假設(shè)，來協(xié)調(diào)這

30、一理論和反常現(xiàn)象”，不符合定義，排除；B項：張家莊的人都知道，只要他們村廟門口的大石頭潮濕了，不出3天，必有暴雨，可是最近大石頭接連多天潮濕卻沒有下雨，他們認(rèn)為明天一定會下雨，不符合“往往不是懷疑此前的理論，而是提出一個新的輔助性假設(shè)，來協(xié)調(diào)這一理論和反?，F(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項：小劉投入大量精力，提出了一套炒股賺錢理論，結(jié)果不到半年，他投入的10余萬元賠得不到2萬元了，他認(rèn)為不是他的理論有問題，主要是因為外圍消息面太過負(fù)面，不符合“往往不是懷疑此前的理論，而是提出一個新的輔助性假設(shè)，來協(xié)調(diào)這一理論和反?，F(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項：古希臘人認(rèn)為，完美的運(yùn)動只有勻速圓周運(yùn)動、太陽、月亮

31、皆如此，符合“對于此前普遍接受的經(jīng)驗、觀點、理論或者常識”；但是后來發(fā)現(xiàn)水星等行星并不嚴(yán)格按此方式行走，符合“當(dāng)遇到難以解釋的現(xiàn)象時”；于是托勒密提出托勒密均衡點和大圓套小圓的假設(shè)來解決這一問題，符合“往往不是懷疑此前的理論，而是提出一個新的輔助性假設(shè)，來協(xié)調(diào)這一理論和反常現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。18.水：火：五行 A.日：月：光明 B.子：丑：屬相 C.南：北：季風(fēng) D.乾：坤：八卦參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 “五行”即為金、木、水、火、土，“水”和“火”同屬“五行”，是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且前兩個詞與第三個詞均是組成關(guān)系。第二步：判斷選項詞語

32、間邏輯關(guān)系。A項：“日”和“月”是并列關(guān)系，都能帶來“光明”，前兩個詞與第三個詞是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“子”和“丑”均屬于十二地支，二者為并列關(guān)系，但“屬相”是與十二地支相配代表人的出生年份的十二種動物，前兩個詞與第三個詞是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“季風(fēng)”指風(fēng)向隨季節(jié)顯著變化的風(fēng)系，“南”和“北”是“季風(fēng)”的風(fēng)向，前兩個詞與第三個詞是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“八卦”即為乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌，“乾”和“坤”為“八卦”中的兩卦，二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且前兩個詞與第三個詞均是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案

33、為D。19.我國自古以農(nóng)業(yè)為立國之本，歷代都有許多詩人喜愛田園生活，熱衷務(wù)農(nóng)，甚至躬耕自資。東晉詩人陶淵明，厭惡為五斗米折腰的官宦生活，回歸農(nóng)村田園，在歸園田居中寫出了“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的名句。在詩人的筆下，不僅有反映社會政治文化的詩詞，還有許多詠及農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)事的詩詞，這些詩詞或詩句，為我們提供了研究古代農(nóng)村形態(tài)、生產(chǎn)模式、農(nóng)學(xué)思想、農(nóng)業(yè)科技的寶貴資料。這段文字接下來最可能講的是（）。 A.常寫農(nóng)村生活場景的詩人 B.古代詩詞中體現(xiàn)出的農(nóng)學(xué) C.我國古代農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展 D.古詩詞對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的啟發(fā)參考答案：B 解題思路：本題為接語選擇題，重點關(guān)注尾句。文

34、段開篇介紹我國歷代許多詩人喜愛田園生活這一觀點。接著以陶淵明為例論證前文觀點。最后說明古代詩詞或詩句為我們提供了研究古代農(nóng)村形態(tài)、生產(chǎn)模式、農(nóng)學(xué)思想、農(nóng)業(yè)科技的寶貴資料，故文段接下來應(yīng)圍繞“古代詩詞中的農(nóng)學(xué)”這一核心話題展開論述，對應(yīng)B項。 A項：“詩人”為前文已有內(nèi)容，且與尾句核心話題不一致，排除。C項：“農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展”脫離尾句“詩詞”的話題，排除。D項：文段強(qiáng)調(diào)的是古代詩詞為古代農(nóng)業(yè)方面的研究提供了寶貴資料，“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”偷換概念，排除。故正確答案為B。【文段出處】古代詩詞中的農(nóng)學(xué)20.下列關(guān)于嫦娥五號的說法，錯誤的是（）。 A.最重要的任務(wù)是完成撞月動作 B.攜帶了水稻、花卉等多類植物種

35、子 C.完成了我國首次地外天體的采樣與封裝 D.實現(xiàn)了我國首次在地外天體上的點火起飛、精準(zhǔn)入軌參考答案：A 解題思路：本題考查科技常識。 A項錯誤，嫦娥五號任務(wù)是中國探月工程的第六次任務(wù)，也是截至2020年12月中國航天最復(fù)雜、難度最大的任務(wù)之一，實現(xiàn)了中國首次月球無人采樣返回，助力月球成因和演化歷史等科學(xué)研究。因此，嫦娥五號的主要任務(wù)是實現(xiàn)月球采樣后自動返回。B項正確，嫦娥五號裝載了一批水稻、苜蓿、燕麥、擬南芥、蘭花等農(nóng)林花卉種子飛向太空，助力我國的輻射育種工業(yè)。C項正確，2020年12月17日，探月工程嫦娥五號返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域成功著陸，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品成功著陸，標(biāo)志

36、著我國首次地外天體采樣返回任務(wù)圓滿完成。D項正確，2020年12月3日，嫦娥五號“上升器”搭載著從月球采集的樣品從月面順利起飛并精準(zhǔn)進(jìn)入軌道，返回地球，這是我國探測器首次在地外天體起飛、精準(zhǔn)入軌。本題為選非題，故正確答案為A。21.勤勞美德如何體現(xiàn)呢？最根本的就是對待事情盡心盡力，努力去做。曾國藩說：“勤，不必有過人之精神，竭吾力而已矣。”要做到“竭吾力”，就不能偷懶，其最基本的表現(xiàn)就是踏實勞動、誠實勞動。比如，在勞動內(nèi)容選擇上不 ，在勞動過程中不渾水摸魚和 。 A.瞻前顧后 夸大其詞 B.拈輕怕重 濫竽充數(shù) C.避難就易 信口雌黃 D.舍本逐末 虛張聲勢參考答案：B 解題思路：本題可從第二空

37、入手。由“比如”可知尾句與“踏實勞動”“誠實勞動”構(gòu)成解釋類對應(yīng)，橫線處需體現(xiàn)勞動過程中不踏實、不誠實的錯誤做法，且由前文“和”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“渾水摸魚”構(gòu)成同義并列，語義相近，“渾水摸魚”比喻趁混亂時機(jī)獲取不正當(dāng)?shù)睦妗項“濫竽充數(shù)”比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)的，占著位置，或拿次的東西混在好的里面充數(shù)，能夠體現(xiàn)在勞動過程中不誠實，沒有真才實干，符合文意，且能與“渾水摸魚”構(gòu)成同義并列，保留。A項“夸大其詞”指說話或?qū)懳恼虏磺袑嶋H，擴(kuò)大了事實；C項“信口雌黃”比喻不顧事實，隨口亂說或妄作評論。文段并無說話或評論的語境，二者均不符合文意，排除。D項“虛張聲勢”指假造聲勢，與文意不符，

38、排除。 第一空，代入驗證。橫線前表示不能偷懶，要踏實勞動之意。B項“拈輕怕重”指接受工作時挑揀輕松的工作，害怕繁重，怕挑重?fù)?dān)，符合文意，且與前文“選擇”對應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯亢霌P(yáng)優(yōu)良家風(fēng)繼承勤勞美德22.以前中國鄉(xiāng)村一級的檔案很少，譜牒中記載的大量村史內(nèi)容，便彌補(bǔ)了檔案的欠缺。明清兩代編寫的譜牒中，很多載有先祖進(jìn)入某一地區(qū)世居后的詳情，記載了某一宗族起源、演變和發(fā)展的歷史。譜牒中關(guān)于人物家世的記載，對史學(xué)研究具有無可替代的作用，而這種記載在譜牒中往往占據(jù)重要篇幅。通過研究譜牒中關(guān)于家族人物、家世的記載，可以了解這一家族在歷史上的地位、作用和影響，從而對某一歷史人物有更全面的認(rèn)

39、識。很多譜牒還記載了本地的風(fēng)俗民情，可以了解一個地區(qū)、一個家族不同時期的歷史面貌。此外，有的譜牒還記載著家訓(xùn)、家規(guī)，表現(xiàn)出中華民族的道德規(guī)范、價值觀念和時代風(fēng)尚。這段文字主要講的是（）。 A.明清時期譜牒編寫的主要內(nèi)容 B.譜牒所承載的歷史和文化內(nèi)涵 C.譜牒與中國鄉(xiāng)村一級檔案的關(guān)系 D.譜牒中人物家世記載的重要價值參考答案：B 解題思路：文段開篇指出譜牒對村史研究的意義，緊接著介紹“譜牒中關(guān)于人物家世的記載，對史學(xué)研究具有無可替代的作用”。然后進(jìn)一步引出譜牒“記載了本地的風(fēng)俗民情，可以了解一個地區(qū)、一個家族不同時期的歷史面貌”。最后通過關(guān)聯(lián)詞“此外”引出“有的譜牒還記載著家訓(xùn)、家規(guī)，表現(xiàn)出中

40、華民族的道德規(guī)范、價值觀念和時代風(fēng)尚”。故整個文段為并列結(jié)構(gòu)，介紹了譜牒對村史內(nèi)容、人物家世、本地風(fēng)俗民情以及家訓(xùn)、家規(guī)的記載承擔(dān)著非常重要的作用，蘊(yùn)涵著重要的歷史和文化內(nèi)涵，對應(yīng)B項。 A、C、D三項均只對應(yīng)并列結(jié)構(gòu)中的一方面，表述片面，均排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐厥啊凹沂贰北澈蟮臏厍楹途匆?3.2016-2020年，全球醫(yī)藥研發(fā)外包市場規(guī)模約是2011-2015年的多少倍？（） A.1.5 B.1.7 C.1.9 D.2.1參考答案：B 解題思路：根據(jù)題干“2016-2020年，全球醫(yī)藥研發(fā)外包市場規(guī)模約是2011-2015年的多少倍”，結(jié)合資料已給出2011-2020年的相關(guān)數(shù)

41、據(jù)，可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問題。定位圖1可得，2016-2020年全球醫(yī)藥研發(fā)外包市場規(guī)?？偤蛢|美元；2011-2015年全球醫(yī)藥研發(fā)外包市場規(guī)?？偤蛢|美元。故題干所求倍數(shù)。故正確答案為B。24.關(guān)于電器的使用，下列說法正確的是（）。 A.新冰箱側(cè)面的保護(hù)膜應(yīng)盡量保留 B.家用空調(diào)應(yīng)使用單獨的專用插座 C.手機(jī)在充電前先釋放完剩余電量 D.用微波爐加熱利樂枕包裝的牛奶參考答案：B 解題思路：本題考查科技常識。 A項錯誤，電冰箱新買回來時應(yīng)該把外邊的薄膜撕去。電冰箱外殼薄膜的作用是生產(chǎn)和運(yùn)輸過程中保護(hù)外殼免受剮蹭，使用時需要把薄膜撕掉。如果側(cè)面的保護(hù)膜不撕，會影響冰箱的散熱，增加冰箱耗電量。B項正

42、確，由于空調(diào)啟動時電流很大，定速空調(diào)在開機(jī)時瞬間電流會達(dá)到平時的數(shù)倍，如果與其他家電共用一個插座的話，會對其造成沖擊；變頻空調(diào)雖然開機(jī)時為軟啟動，電流很小，慢慢地達(dá)到穩(wěn)定工作電流，對其他家用電器影響不大，但是由于它的功率較大，會造成單插座超負(fù)荷，容易引起跳閘甚至火災(zāi)。因此家用空調(diào)應(yīng)使用單獨的專用插座。C項錯誤，手機(jī)電池一般為鋰電池，鋰電池不具有記憶性，不需要在充電前先釋放完剩余電量。正常充放電即可。D項錯誤，利樂枕由七層膜復(fù)合而成，其中一層是鋁箔，屬于金屬，不宜放入微波爐中進(jìn)行加熱。將金屬包裝的牛奶放在微波爐里加熱，一方面，金屬的屏蔽作用阻擋了微波，使牛奶不能被加熱；另一方面，微波在金屬內(nèi)壁與

43、金屬之間不斷反射，金屬中自由移動的電子在微波頻頻撞擊下形成電流，當(dāng)電流強(qiáng)度不斷變大時，金屬內(nèi)壁或金屬上的電壓也越來越大，隨之產(chǎn)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致微波爐中電子元件被燒毀，甚至整個微波爐都可能被燒毀。所以不能用微波爐加熱利樂枕包裝的牛奶。故正確答案為B。25.“行百里者半九十”出自西漢劉向戰(zhàn)國策，意思是一百里的路程，走到九十里也只能算只開始一半而已。比喻做事愈接近成功愈困難，越是到最后越要堅持。根據(jù)上述定義，下列符合“行百里者半九十”寓意的是（）。 A.距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗 B.對于成功的經(jīng)驗，我們必須堅定不移地堅持下去，這樣才能

44、取得下一個40年的輝煌 C.我堅信，到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn) D.從南昌城頭一聲槍響到萬里長征，再到艱苦抗戰(zhàn)，那都是面對生死存亡的困難挑戰(zhàn)，我們何嘗畏懼過、退縮過參考答案：A 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “比喻做事愈接近成功愈困難，越是到最后越要堅持”。第二步：逐一分析選項。A項：“距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗”，符合“比喻做事愈接近成功愈困難，越是到最后越要堅持”，符合定義，當(dāng)

45、選；B項：“對于成功的經(jīng)驗，我們必須堅定不移地堅持下去，這樣才能取得下一個40年的輝煌”，僅說明需要堅持成功的經(jīng)驗，不符合“比喻做事愈接近成功愈困難，越是到最后越要堅持”，不符合定義，排除；C項：該項僅說明“我”堅信能實現(xiàn)種種目標(biāo)，不符合“比喻做事愈接近成功愈困難，越是到最后越要堅持”，不符合定義，排除；D項：“從南昌城頭一聲槍響到萬里長征，再到艱苦抗戰(zhàn)，那都是面對生死存亡的困難挑戰(zhàn)，我們何嘗畏懼過、退縮過”，僅說明在整個過程中“我們”都不畏艱險，不符合“比喻做事愈接近成功愈困難，越是到最后越要堅持”，不符合定義，排除。故正確答案為A。26.2020年12月4日，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布該校潘建偉

46、等人成功構(gòu)建76個光子的量子計算原型機(jī)“九章”。關(guān)于“九章”，下列說法正確的是（）。 A.命名是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時期的詩人屈原 B.其量子計算優(yōu)越性不依賴于樣本數(shù)量 C.確立了我國在國際物理研究中的第一方陣地位 D.因采用超導(dǎo)體系，須全程在超低溫環(huán)境下運(yùn)行參考答案：B 解題思路：本題考查科技常識。 A項錯誤，我國量子計算原型機(jī)命名“九章”是為了紀(jì)念中國古代著名數(shù)學(xué)專著九章算術(shù)。九章算術(shù)是我國一部數(shù)學(xué)專著，它的出現(xiàn)標(biāo)志中國古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系，是一部具有里程碑意義的歷史著作。B項正確，“九章”所實現(xiàn)的量子計算優(yōu)越性不依賴于樣本數(shù)量，克服了谷歌“隨機(jī)線路取樣”實驗中量子優(yōu)越性依賴于樣本數(shù)量的漏洞。

47、C項錯誤，量子計算原型機(jī)“九章”，求解數(shù)學(xué)算法“高斯玻色取樣”，處理5000萬個樣本只需200秒，而目前世界最快的超級計算機(jī)要用6億年。這一成果牢固確立了我國在國際量子計算研究中的第一方陣地位。D項錯誤，“九章”雖采用超導(dǎo)體系，但其除了探測部分需要零下269.12攝氏度的環(huán)境外，其他部分可以在室溫下運(yùn)行。故正確答案為B。27.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”概念興起的最初幾年，群眾對它的理解大多為“跟主流、大眾不一樣”“已經(jīng)沒用了”。然而，非遺不是“物”，今天“用不上”，偏離大眾的非遺，恰是過去百姓最“有用”的日常生活，是歷史中由普通民眾以“物”與“用”為根本需求構(gòu)建起的精神體系：以人為主體，以物質(zhì)為媒介，

48、以口傳心授為途徑，將世代積淀的思想、觀念和方法論，傳導(dǎo)到社會生態(tài)鏈的各個序列。在近代特定歷史和社會背景下，它長期呈現(xiàn)為“無用”的狀態(tài)，卻具有固定且持續(xù)變化的價值其塑造了整個民族的審美和人格，賦予了個體獨特的生活情趣。這段文字意在說明（）。 A.大眾對非遺的認(rèn)知和理解有失偏頗 B.應(yīng)該結(jié)合非遺所屬的歷史時期來評價它的價值 C.非遺看似“無用”卻對塑造民族性格有重要價值 D.對于非遺的理解會影響整個社會生態(tài)鏈的各個環(huán)節(jié)參考答案：C 解題思路：文段開篇描述“群眾”對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的評價，認(rèn)為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”沒用了，緊接著由轉(zhuǎn)折詞“然而”引出作者的觀點，“今天用不上”“恰是過去百姓最有用的”“是

49、歷史中的精神體系”，之后由“：”引出解釋說明。尾句對上文進(jìn)行總結(jié)，即“在近代特定歷史和社會背景下，它長期呈現(xiàn)為無用的狀態(tài)”后文通過“卻”表示轉(zhuǎn)折，重點強(qiáng)調(diào)“非遺”塑造了整個民族的審美和人格，賦予了個體獨特的生活情趣，對應(yīng)C項。 A項，“大眾對非遺的認(rèn)知和理解有失偏頗”為結(jié)論之前的內(nèi)容文段，非重點，排除；B項，文段論述“非遺”的作用，而非對策，排除；D項，“社會生態(tài)鏈”為解釋說明內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯拷?jīng)濟(jì)學(xué)視角下的非遺保護(hù)28.創(chuàng)作人人都能看得懂的內(nèi)容需要從人的基本認(rèn)知出發(fā)。人與人的“共同語言”建立在對同一個事物相同的認(rèn)知上，也就是雙方能根據(jù)“語言” 出相同的“現(xiàn)實所指”。在視頻內(nèi)容創(chuàng)作中，如果人物動作、場景結(jié)構(gòu)、故事進(jìn)展等元素能夠利用意象圖示更 展現(xiàn)，內(nèi)容的認(rèn)知門檻就能有所降低，能看懂的觀眾也就更多。 A.構(gòu)建 便捷 B.想象 直觀 C.模擬 客觀 D.理解 完整參考答案：B 解題思路：第一空，根據(jù)“也就是”可知，此處與前文“創(chuàng)作人人都能看得懂的內(nèi)容需要從人的基本認(rèn)知出發(fā)”構(gòu)成解釋類對應(yīng)，橫線處所填詞語需體現(xiàn)依據(jù)相同認(rèn)知得出相同的“現(xiàn)實所指”。A項“構(gòu)建”指建立，多用于抽象事物；B項“想象”指在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過程；D項“理解”指通過一定的分析能了解、明白。三項均可體現(xiàn)依