人腦的高級(jí)功能課件1

1、第5節(jié)人腦的高級(jí)功能第5節(jié)人腦的高級(jí)功能人腦的高級(jí)功能課件1一二一、語(yǔ)言功能1.人類的語(yǔ)言活動(dòng)是與大腦皮層某些特定區(qū)域相關(guān)的,這些特定區(qū)域叫言語(yǔ)區(qū)。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙。2.大多數(shù)人主導(dǎo)語(yǔ)言功能的區(qū)域是在大腦的左半球,邏輯思維主要由左半球負(fù)責(zé)。大多數(shù)人的大腦右半球主要負(fù)責(zé)形象思維,如音樂、繪畫、空間識(shí)別等。一二一、語(yǔ)言功能一二3.人腦的語(yǔ)言功能 一二3.人腦的語(yǔ)言功能 一二二、學(xué)習(xí)、記憶與情緒1.學(xué)習(xí)與記憶(1)學(xué)習(xí)和記憶也是腦的高級(jí)功能,是指神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。條件反射的建立也就是動(dòng)物學(xué)習(xí)的過(guò)程。如同人腦的其他高級(jí)功能一

2、樣,學(xué)習(xí)和記憶也不是由單一腦區(qū)控制的,而是由多個(gè)腦區(qū)和神經(jīng)通路參與。一二二、學(xué)習(xí)、記憶與情緒一二(2)記憶過(guò)程的四個(gè)階段短時(shí)記憶可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。一二(2)記憶過(guò)程的四個(gè)階段一二2.情緒(1)情緒是大腦的高級(jí)功能之一。當(dāng)人們遇到精神壓力、生活挫折、疾病、死亡等情況時(shí),常會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。當(dāng)消極情緒達(dá)到一定程度時(shí),就會(huì)產(chǎn)生抑郁。抑郁通常是短期的,可以通過(guò)自我調(diào)適、身邊人的支持以及心理咨詢好轉(zhuǎn)。當(dāng)抑郁持續(xù)下去而得不到緩解時(shí),就可能形成抑郁癥。(2)積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量

3、運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)壓力都可以幫助我們減少和更好地應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)。一二2.情緒一二預(yù)習(xí)反饋1.連線一二預(yù)習(xí)反饋一二2.判斷(1)語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能。( )(2)長(zhǎng)期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。( )(3)當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí),參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞只有軀體感覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞。( )(4)當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層的H區(qū)和S區(qū)。( )一二2.判斷探究點(diǎn)語(yǔ)言功能情境導(dǎo)引言語(yǔ)活動(dòng)是大腦皮層各個(gè)部位共同活動(dòng)的結(jié)果,但皮質(zhì)的不同部位又有相對(duì)的機(jī)能分工。語(yǔ)言區(qū)是人類大腦皮層所特有,多在左側(cè)。臨床實(shí)踐證明,右利者(慣用右手的人),其語(yǔ)言區(qū)在左側(cè)半球,大部分左

4、利者,其語(yǔ)言中樞也在左側(cè),只少數(shù)位于右側(cè)半球。語(yǔ)言區(qū)所在的半球稱為優(yōu)勢(shì)半球。結(jié)合教材P37“思考討論”提供的資料,討論解決下列問(wèn)題。探究點(diǎn)語(yǔ)言功能探究點(diǎn)1.人類大腦皮層的左半球中S區(qū)、V區(qū)、W區(qū)和H區(qū)病變導(dǎo)致人的言語(yǔ)功能出現(xiàn)障礙,說(shuō)明什么問(wèn)題?答案:人類的語(yǔ)言活動(dòng)與大腦皮層某些特定區(qū)域相關(guān),如果大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致各種言語(yǔ)功能障礙。2.辨析視覺性語(yǔ)言中樞和視覺中樞、聽覺性語(yǔ)言中樞和聽覺中樞的關(guān)系。答案:視覺性語(yǔ)言中樞不等同于視覺中樞,視覺中樞與視覺的產(chǎn)生有關(guān),視覺性語(yǔ)言中樞與視覺形成無(wú)關(guān),此區(qū)域受損仍有視覺,只是“看不懂”語(yǔ)言文字的含義。同理,聽覺性語(yǔ)言中樞不等同于聽覺中樞,聽覺性語(yǔ)言中

5、樞受損不影響聽覺的形成,只是“聽不懂”話的含義。探究點(diǎn)1.人類大腦皮層的左半球中S區(qū)、V區(qū)、W區(qū)和H區(qū)病變導(dǎo)探究點(diǎn)歸納提升言語(yǔ)區(qū)的分區(qū)及損傷癥2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1探究點(diǎn)歸納提升2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（探究點(diǎn)方法技巧 關(guān)聯(lián)記憶言語(yǔ)功能區(qū)及受損相應(yīng)癥狀言語(yǔ)區(qū)不同區(qū)域名稱的簡(jiǎn)寫英文字母,分別取自相應(yīng)英文單詞的第一個(gè)字母,如Ss

6、peak、Wwrite、Hhear、Vview。S區(qū)受損不能講話speak,W區(qū)受損不能寫字write,H區(qū)受損不能聽懂話hear,V區(qū)受損不能看懂文字view。2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1探究點(diǎn)方法技巧 關(guān)聯(lián)記憶言語(yǔ)功能區(qū)及受損相應(yīng)癥狀2.5 人腦探究點(diǎn)典例剖析科學(xué)家在研究大腦皮層某些區(qū)域(如圖)時(shí),發(fā)現(xiàn)它與軀體運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)功能有密切的聯(lián)系,下列

7、有關(guān)敘述科學(xué)的是()A.小腦內(nèi)存在許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞B.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞C.白洛嘉區(qū)受損,患者會(huì)得聽覺性失語(yǔ)癥D.韋尼克區(qū)受損,患者會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥解析:呼吸中樞位于腦干;由圖示可知,白洛嘉區(qū)是S區(qū),受損會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥;韋尼克區(qū)是H區(qū),受損會(huì)得聽覺性失語(yǔ)癥。答案:B2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1探究點(diǎn)典例剖析2.5

8、人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（探究點(diǎn)活學(xué)活練1.下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是()A.針刺指尖引起縮手反射B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D.意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制解析:針刺指尖引起縮手反射,只有低級(jí)中樞的調(diào)節(jié);短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶,是只有大腦參與的高級(jí)中樞調(diào)節(jié);言語(yǔ)區(qū)的調(diào)節(jié)只是大腦高級(jí)中樞參與的活動(dòng);意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制,體現(xiàn)了大腦對(duì)脊髓排尿反射中樞的控制。答案:D2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修

9、一(共17張PPT)2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1探究點(diǎn)活學(xué)活練2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（探究點(diǎn)2.下列關(guān)于人腦高級(jí)功能的說(shuō)法,正確的是()A.在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,許多同學(xué)會(huì)說(shuō)會(huì)寫,也能看懂文字,但經(jīng)常聽不懂原音電影中的英語(yǔ)對(duì)白,這種情況叫感覺性失語(yǔ)癥B.人類的語(yǔ)言功能與大腦皮層內(nèi)側(cè)面的某一特定區(qū)域有關(guān),這一區(qū)域叫言語(yǔ)區(qū)C.某人因腦出血不能說(shuō)話,但能聽懂別人的話,這很可能是損傷了大腦皮層S區(qū)D.S區(qū)位于大腦皮層顳上回后部,H區(qū)

10、在大腦皮層中央前回底部之前2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)2.5 人腦的高級(jí)功能 課件【新教材】人教版（2019）高中生物選擇性必修一(共17張PPT)【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1【高中生物新教材】人腦的高級(jí)功能PPT課件1探究點(diǎn)2.下列關(guān)于人腦高級(jí)功能的說(shuō)法,正確的是()2.5探究點(diǎn)解析:考查大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)及其功能,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。許多同學(xué)會(huì)說(shuō)會(huì)寫,也能看懂文字,但經(jīng)常聽不懂原音電影中的英語(yǔ)對(duì)白,是缺乏相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境及鍛煉,不是疾病,A項(xiàng)錯(cuò)誤;言語(yǔ)區(qū)是指大腦皮層某些特定的區(qū)域,而不是某一特定區(qū)域,B項(xiàng)錯(cuò)誤;大腦皮層S區(qū)受損傷時(shí),病人能看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會(huì)講話,不能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,這種情況叫運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥,C項(xiàng)正確;S區(qū)位于大腦皮層額下回后部,H區(qū)位于大腦皮層顳上回后部,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C2.5 人