2020-2021學(xué)年人教版 八年級物理下冊 第七章 力 綜合訓(xùn)練

1、 人版 八級下 第章 力 綜合 一、選題1.下列物體重力最接近 1 N 的是 )A.一枚大頭針B.一頭奶牛C.兩個雞蛋 D. 一張書桌2.直升飛機(jī)沿豎直方向勻速升空時在豎直方向上受到升力 重力 G 阻力 f，下面關(guān)于這三個力的關(guān)系式正確的是( ) FGf B. f C. Gf D. FGf3.以下關(guān)于力的描述不正確的是 ) 力是物體運(yùn)動的原因 B. 力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C. 力能使物體發(fā)生形變 D. 力的作用效果與力的三要素有關(guān)4.(多選一個物體放在水平地面下關(guān)于物體和地面受力情況的敘述正的是( )A地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變B地受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C物受到向上的彈

2、力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D物受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變5.人的一根頭發(fā)能承受的力與年齡有其圍一般在 0.8 。為了測量小華的一根頭發(fā)能承受多大的應(yīng)用的彈測力計(jì)最恰當(dāng)?shù)? ) A量程為 0 N分度值 B量為 5 N分度值為 NC量為 10 N分值為 ND以三種都可以6.關(guān)于彈簧測力計(jì)下列說法中錯誤的( )A根據(jù)在一定范圍彈簧的伸長量與拉力成正比這一性質(zhì)制成 B彈測力計(jì)使用前要對指針進(jìn)行調(diào)零C彈測力計(jì)只能沿豎直或水平方向拉動物體D彈測力計(jì)在使用時要使彈簧的伸長方向和拉力方向在同一直線上7.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時將物體掛在豎直懸掛的彈簧測力計(jì)的掛鉤上 測出體對彈簧測力計(jì)的拉力為 N(如甲所)然把彈簧測

3、力計(jì)倒又將同一物體掛在彈簧測力計(jì)的 吊環(huán)上如圖乙所示當(dāng)體靜止，彈簧測力計(jì)的示( )A一定大于 2 NB一等于 C一小于 D一等于 4 N二、填題8.如圖所示該儀器是用來測量_大小的工具使用前應(yīng)_明確該儀器的_和_，此時的示數(shù)為9.步入溫馨的物理考場回想學(xué)習(xí)物理的樂趣生活處處有物理你早餐食用的一根油條的長度約為 30_，兩個雞蛋的重力約為 1_填上合適 的物理量的單位)如圖所示瓶灌滿水把玻管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶用雙手?jǐn)D壓厚玻璃瓶我們會看到細(xì)管中的水從該現(xiàn)象可推發(fā)生了形變個實(shí)驗(yàn) 采用的方法_。如圖所彈測力計(jì)的示數(shù)為_N。4如圖所跳運(yùn)動員在練習(xí)跳水板發(fā)生了形產(chǎn)了_。這個力的方向是_的受力物體是

4、_。在科技活動中同們準(zhǔn)備自己手制作彈簧測力他們選了 、B 兩規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測繪如圖所示的圖中只有 段 段是彈性形。若他們要制作量程較大的彈簧測力計(jì)應(yīng)選彈要制作精確程度較高的彈簧測力應(yīng) 選用彈簧_。均選填或B”)三、作題重為 20 的木箱靜止在斜面上，請?jiān)趫D中作出木箱受到重力的示意圖心)如圖所示，小紅站在上升的電梯上，作出她所受重力的示意圖O 點(diǎn)為其重某人站在小車?yán)铮S小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，畫出人的受力示意圖四、實(shí)題某物理小組探究彈簧的伸長量與其受到拉力的關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。 探過程中測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖乙中作出彈簧的伸長量與其受到的拉的關(guān)系圖 線。彈簧的伸長量為 cm 時彈簧

5、受到的拉力。由圖線得出在彈性限度彈的伸長和其受到的拉力_。為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤(如圖 ，同時記錄彈簧總長度 L 鉤碼質(zhì)量 m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中已知彈簧原長 L cm， 實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計(jì)彈簧所受的重力( 取 10 ab表一：實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 5 6 鉤碼質(zhì)量 m 0 30 90 120 150彈簧總長度 L6.0 9.6 10.8 12.0(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整表二：實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 彈力 F/N 0 彈簧伸長量 /cm0 6.0(2)請?jiān)趫D b 標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力 F 跟彈簧伸長量 x 的關(guān)系圖像(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就

6、是彈簧測力計(jì)的工作原理只有規(guī)范使用彈簧測力計(jì)，才能 準(zhǔn) 確 測 量 力 的 大 小 請 寫 出 一 條 正 確 用 簧 測 力 計(jì) 的 操 作 要 求 ： _.人版 八物下 第七 綜訓(xùn)答一、選題1. 答】C 析一枚大頭針質(zhì)量不 1 重力遠(yuǎn)小于 錯誤。一頭奶牛質(zhì)量約為 500 kg, 重力約為 N,B 錯誤。兩個雞蛋的量約為 重 力約為 1 N,C 確。一張書桌的質(zhì)量約為 kg,重力約 100 N,D 誤。2. 答】C 【解析】飛機(jī)沿豎直方向勻速上升，飛機(jī)在豎直方向上受到平衡力的作用，升力方向豎直向上，重力和阻力方向豎直向下，所以有 FGf 故 選 3. 答】A 【解析】實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明，力可以改變

7、物體的運(yùn)動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀，B 正確，不符合題意；力不是維持物體運(yùn)動的原因，如運(yùn)動 的物體由于慣性會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變A 合題意力的作用效果與力的 大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)，D 不符合題意故選 A.4. 【案 BC 解析 地面受到彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形而生了向壓地面的，故 A 錯誤 正確；物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛娈a(chǎn)生了形產(chǎn)生了向上的彈 C D 錯。5. 答】B6. 【案】C 解析 彈簧測力計(jì)的工作原理：在彈性限度彈簧的伸量與受到的拉力成正比用簧測力計(jì)測量力要觀察指針是否在零刻度線要時進(jìn)行調(diào)零；要認(rèn)清彈簧測力計(jì)的分度值測時簧軸線方向必須與拉力方向一并且要避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦故

8、ABD 說法正確。測量對象和目的不，使用彈簧測力計(jì)時施加的 拉力方向也不同C 說法錯誤。7. 答】A二、填題8. 答】力 校零 量程 分度值 【解析】彈簧測力計(jì)是測量力的工具，在使用前應(yīng)校零否則測量不準(zhǔn)還要看清彈簧測力計(jì)的量程和分度值否則可 能會損壞測力計(jì)或讀數(shù)錯誤9. 答】cm N 答】上升玻璃瓶 轉(zhuǎn)法解析 用手?jǐn)D壓玻璃，玻璃瓶的形狀發(fā)生微小改而璃瓶中灌滿水水體積不 變所以觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升。這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法。 答】3.6 答】彈性彈 垂直于跳板向上 運(yùn)員解析 彈力的方向與形變方向相跳板受運(yùn)動員的壓力向下彎運(yùn)員起跳騰空后跳板能自動恢復(fù)原狀以跳板生的是彈性形了彈方向是垂直于跳板向上

9、。點(diǎn)評 判物體能否產(chǎn)生彈力關(guān)是看物體是否發(fā)生彈性形變。在彈性限度物的 形變程度越產(chǎn)的彈力越大 答】B A解析 由象可在相同拉力作用下彈 A 的長量大彈簧 A 較敏可用來制作精確程度較高的彈簧測力計(jì)；彈簧 B 的長量彈比較“硬系數(shù)較大適 制作量程較大的彈簧測力計(jì)。三、作題 答】如答圖所示答圖 答】 如答圖所示【解析】過重心豎直向下畫一直線，注意標(biāo)注箭頭、字母具體如答圖所示 答】如答圖所示【解析物體水平方向勻速直線運(yùn)動人也跟著車一起勻速直線運(yùn)動人與車之 間沒有相對運(yùn)動也沒有相對運(yùn)動的趨勢故人與車之間沒有摩擦力的作用只 有豎直方向受到兩個力的作用個是車對人的支持力個是人受到的重力答圖所示四、實(shí)題 答】如圖所示(2)1.75 (3)比解析 (2)從數(shù)據(jù)中可以看拉力每增加 N彈伸長 1 cm所當(dāng)彈簧的伸長量為 3.5 時彈簧受到的拉力 N。從圖象可以看出在一定限度各的置在一條過原點(diǎn)的傾斜直線上。因此由此實(shí) 驗(yàn)可得：在彈性限度彈的長量與其受到的拉力成正比。 答】1表二實(shí)驗(yàn)次數(shù)彈力 F/N 彈簧伸長量/cm1 2 0.62.44 51.24.8623使用前要校零 (或不超出彈簧測力計(jì)的量程；或保證所測力的方向與彈簧的伸 長方向一致等)【解析】從表一可以看出沒有掛鉤碼時，彈簧的原長是 6.0 ，當(dāng)掛 g( 即 重為 N)鉤碼時簧的形變量是 8.4 cm 2.4 當(dāng)掛