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文檔簡介
1、第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地球和地球儀第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地球和地球儀第一節(jié) 知識目標(biāo):人類逐步認(rèn)識地球形狀的過程.地球的形狀和大小.地球儀的用處.經(jīng)線,緯線.經(jīng)緯網(wǎng)定位。第一節(jié) 知識目標(biāo):人類逐步認(rèn)識地球形狀的過程.一、認(rèn)識地球的形狀的過程古代人為什么說天是圓的,地是方的?此說法正確嗎?一、認(rèn)識地球的形狀的過程古代人為什么說天是圓的,地是方的?進(jìn)一步認(rèn)識 隨著人們視野的擴(kuò)大,很多現(xiàn)象說明大地不是直覺的那么平,于是人們臆想中的大地變成了一只倒扣的盤子,天像一頂半圓的斗笠。因此有“天如斗笠,地如覆盤”之說。想一想:哪些現(xiàn)象會讓當(dāng)時的人們覺得大地不是直覺的那樣平?進(jìn)一步認(rèn)識 隨著人們視野
2、的擴(kuò)大,很多現(xiàn)象說明大地不是 海船遠(yuǎn)去時,先是看不見船身,最后才看不見船的桅桿。提供現(xiàn)象1 -海邊看船 海船遠(yuǎn)去時,先是看不見船身,最后才看不見船的桅桿。提供現(xiàn)月食時從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形的。 提供現(xiàn)象2-月偏食月食時從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形的。 提供現(xiàn)象2-公元前五六世紀(jì),古希臘哲學(xué)家從球形最完美這一概念出發(fā),認(rèn)為地球是球形的。到了公元前350年前后,古希臘著名學(xué)者亞里士多德,通過長期的觀察,得出了大地是球形的結(jié)論。這是人類第一次對地球形狀所做的科學(xué)論證。他的根據(jù)有三點(diǎn):第一,人往北走時,北邊的星星越升越高,而南邊的星星越來越低。亞里士多德的科學(xué)論證公元前五六世紀(jì),
3、古希臘哲學(xué)家從球形最完美這一概念出發(fā),認(rèn)為地 1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊,經(jīng)過長達(dá)3年的十分艱苦的海上航行,于1522年勝利地完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球航行一周的壯舉,他們用自己的親身實(shí)踐證實(shí)了地球是球形的。 偉大的實(shí)踐-麥哲倫的環(huán)球航行 1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊,經(jīng)過長達(dá)3年的十地球的確證形狀-地球衛(wèi)星照片近代精確測量發(fā)現(xiàn),地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。地球的確證形狀-地球衛(wèi)星照片近代精確測量發(fā)現(xiàn),地球是對地球形狀的認(rèn)識,是一個漫長的過程天圓地方天如斗笠,地如覆盤推測:“地球”麥哲倫環(huán)球航行,證實(shí)地球是一個球體。確證:地球是球體對地球形狀的認(rèn)識,是一個
4、漫長的過程天圓地方天如斗笠,地如覆盤北極南極赤道半徑6378千米極半徑赤道周長4萬千米二、地球的形狀和大小1、地球的形狀:2、地球的大?。簶O半徑6357千米赤道半徑6378千米平均半徑6371千米赤道周長4萬千米地球是一個兩極部位略扁的不規(guī)則的球體。(不過地球極半徑與赤道半徑相差很?。?。北極南極赤道半徑6378千米極半徑赤道周長4萬千米二、地球的地球儀(globe): 人們根據(jù)地球的形狀,并按照一定的比例縮小,制成地球的模型。 地球儀(globe):三、地球的模型地球儀仔細(xì)觀察地球儀有什么特點(diǎn)?地球儀與地球有何不同?三、地球的模型地球儀仔細(xì)觀察地球儀有什么特點(diǎn)?地軸和兩極1、地軸:地球旋轉(zhuǎn)的軸
5、。2、兩極:四、緯線和緯度北極:指向北極星附近的一點(diǎn)南極:與北極相反的一點(diǎn)地軸和兩極四、緯線和緯度北極:指向北極星附近的一點(diǎn)南極:與北思考1、什么是緯線?緯線是半圓還是圓?長度是否相等?緯線指示什么方向?2、最長的緯線是哪條緯線?它是幾度緯線?3、北緯用什么字母作代號?南緯用什么字母作代號?思考1、什么是緯線?緯線是半圓還是圓?長度是否相等?緯線指示赤道(00緯線) 0900 往北、往南度數(shù)越來越大 北緯(N)南緯(S) 赤道劃分南北半球 赤道(00緯線) 0900 往北、往南度數(shù)越來越大 北緯(南、北回歸線和南、北極圈北極圈南極圈北回歸線南回歸線赤道66、5 N66、5 s23、5 N23、
6、5 S090 N90 S南、北回歸線和南、北極圈北極圈南極圈北回歸線南回歸線赤道663030606090900低緯度中緯度中緯度高緯度高緯度低、中、高緯度的劃分3030606090900低緯度中緯度中緯度高緯度高緯度低、練習(xí):寫出各點(diǎn)的緯度100 00 100 A B A:北緯100(100N) B:南緯100(100S) 600 500 700 C 00 C:南緯600(600S) 200 300 100 D 00 D:北緯200(200N) 練習(xí):寫出各點(diǎn)的緯度100 00 100 A B A:北緯1五.經(jīng)線和經(jīng)度五.經(jīng)線和經(jīng)度00 300 600 900 300 600 900 本初子午
7、線 00 300 600 900 300 600 900 本初子思考1、經(jīng)線是圓還是半圓?所有經(jīng)線的長度是否相等?經(jīng)線指示什么方向?2、本初子午線是幾度經(jīng)線?從本初子午線向東、向西各劃分多少經(jīng)度?3、西經(jīng)180度經(jīng)線和東經(jīng)180經(jīng)線是幾條經(jīng)線?4、東經(jīng)和西經(jīng)各用什么字母作代號?5、東西半球劃分的界線是哪兩條經(jīng)線?為什么?思考1、經(jīng)線是圓還是半圓?所有經(jīng)線的長度是否相等?經(jīng)線指示什本初子午線(00經(jīng)線) 01800 往東、往西度數(shù)越來越大 東經(jīng)(E)西經(jīng)(W) 西經(jīng)200和東經(jīng)1600的經(jīng)線圈劃分東西半球 本初子午線(00經(jīng)線) 01800 往東、往西度數(shù)越來越大練習(xí):寫出各點(diǎn)的經(jīng)度100 00
8、 100 A B A:西經(jīng)100(100W) B:東經(jīng)100(100E) C:東經(jīng)500(500E) D:西經(jīng)1700(1700W) C 500 600 700 00 D 1700 1600 1500 00 練習(xí):寫出各點(diǎn)的經(jīng)度100 00 100 A B A:西經(jīng)1 兩條相對的經(jīng)線可組成一個大圓圈稱為經(jīng)線圈。任何一個經(jīng)線圈都可把地球一分為二,成為兩個均等半球。國際上規(guī)定,西經(jīng)200和東經(jīng)1600組成的經(jīng)線圈劃分東西半球。 人們?yōu)槭裁床挥帽境踝游缇€作為劃分東西半球的分界線呢? 兩條相對的經(jīng)線可組成一個大圓圈稱為經(jīng)線圈。任何一個人教版七年級地理上冊第一節(jié)地球和地球儀ppt優(yōu)質(zhì)課件 活動: 站在哪
9、里才能做到一腳在東半球,一腳在西半球呢? 站在西經(jīng)200或東經(jīng)1600的經(jīng)線上 活動: 站在西經(jīng)200或東經(jīng)1600的經(jīng)線上區(qū)別緯線與經(jīng)線1、緯線指示東西方向、經(jīng)線指示南北方向。2、緯線是平行的、所有的經(jīng)線都相交于一點(diǎn)。3、緯線的長度不相等,最長的緯線是赤道,最短的緯線是南北兩極點(diǎn),縮為一點(diǎn)。所有的經(jīng)線長度都相等。區(qū)別緯線與經(jīng)線1、緯線指示東西方向、經(jīng)線指示南北方向。本初子午線(00經(jīng)線) 01800 往東、往西度數(shù)越來越大 東經(jīng)(E)西經(jīng)(W) 西經(jīng)200和東經(jīng)1600的經(jīng)線圈劃分東西半球 赤道(00緯線) 0900 往北、往南度數(shù)越來越大 北緯(N)南緯(S) 赤道劃分南北半球 本初子午線
10、(00經(jīng)線) 01800 往東、往西度數(shù)越來越大練習(xí):寫出各點(diǎn)的緯度150 00 150 A B A:北緯150(150N) B:南緯150(150S) 400 300 500 C 00 C:南緯400(400S) 700 800 600 D 00 D:北緯700(700N) 練習(xí):寫出各點(diǎn)的緯度150 00 150 A B A:北緯1練習(xí):寫出各點(diǎn)的經(jīng)度400 00 400 A B A:西經(jīng)400(400W) B:東經(jīng)400(400E) C:東經(jīng)100(100E) D:西經(jīng)1100(1100W) C 100 200 300 00 D 1100 1000 900 00 練習(xí):寫出各點(diǎn)的經(jīng)度40
11、0 00 400 A B A:西經(jīng)4讀一讀 救援船是如何找到團(tuán)結(jié)號船只的。讀一讀 救援船是如何找到團(tuán)結(jié)號船只的。1、什么是經(jīng)緯網(wǎng)?在地圖上劃分經(jīng)緯網(wǎng)的目的?作用?2、完成8頁想一想。五、經(jīng)緯網(wǎng)1、什么是經(jīng)緯網(wǎng)?在地圖上劃分經(jīng)緯網(wǎng)的目的?作用?五、經(jīng)緯網(wǎng)200 00 200 150 00 150 GEF經(jīng)緯網(wǎng):由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)格。 200 00 200 150 00 150 GEF經(jīng)緯網(wǎng):由把地球儀上的地圖“撕開”展為平面把地球儀上的地圖“撕開”展為平面GEF指出00緯線和00經(jīng)線的交點(diǎn) GEF指出00緯線和00經(jīng)線的交點(diǎn) 在地球儀確定某點(diǎn)位置的方法一般是:首先找出該地緯度所在緯線
12、,然后在此緯線上再找出該地經(jīng)度所在的經(jīng)線,它們的交點(diǎn)就是該地所在的位置。 200 00 150 00 150 200 北緯150 ,東經(jīng) 200 南緯150 ,西經(jīng) 200 在地球儀確定某點(diǎn)位置的方法一般是:首先找出該地緯度所經(jīng)緯網(wǎng)的作用:確定地表任一地方的位置 車內(nèi)衛(wèi)星行蹤裝置經(jīng)緯網(wǎng)的作用:車內(nèi)衛(wèi)星行蹤裝置 暑假期間一位中國小朋友想分別邀請來自澳大利亞、巴西、美國的三位小朋友到緯度400、經(jīng)度1600的地方一同度假,他們能聚在一起嗎?可能發(fā)生什么差錯? 北緯400和東經(jīng)1600 南緯400和東經(jīng)1600北緯400和西經(jīng)1600 南緯400和西經(jīng)1600 暑假期間一位中國小朋友想分別邀請來自澳
13、大利亞、巴西、(1)請寫出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度。(2)請判別兩點(diǎn)之間的方向。(3)請判別三點(diǎn)的半球位置。300 00 300 00 200 400 600 A B C (20S,30E)40S,30W(1)請寫出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度。300 00 300 00 ABC01515303045450303060609090東南方向西北方向東北方向西北方向東南方向西南方向(0,60W)(15S,30E)(0,30N)ABC01515303045450303060609090東編后語常??梢姷竭@樣的同學(xué),他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具,下課鈴一響,就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上,每節(jié)課剛下課
14、時的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么,課后的“黃金時間”可以用來做什么呢? 一、釋疑難 對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題,應(yīng)該在課堂上標(biāo)出來,下課時,在老師還未離開教室的時候,要主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室,也可以向同學(xué)請教,及時消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識,當(dāng)堂解決。 二、補(bǔ)筆記 上課時,如果有些東西沒有記下來,不要因?yàn)榈胗浿┝说墓P記而影響記下面的內(nèi)容,可以在筆記本上留下一定的空間。下課后,再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記,既可以起到復(fù)習(xí)的作用,又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。遺漏之處要補(bǔ)全,錯別字要糾正,過于潦草的字要寫清楚。同時,將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想,用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣,可以使筆記變的更加完整、充實(shí)。 三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問 我們還要注意課后的及時思考。利用課間
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