學生考試沒考好檢討書

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學生考試沒考好檢討書 學生考試沒考好檢討書 在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是我整理的學生考試沒考好檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠熱愛。 學生考試沒考好檢討書1 尊敬的數(shù)學老師： 您好！ 十分道歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀教師的步伐。 回想錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有專心聽講，課后沒有去

2、復習課文，有些知識點沒有很好把握，十分是一些根基題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量根基題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果??！ 這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心缺乏。 現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己辯論。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定十分重視數(shù)學學習，努力改正自身態(tài)度、行為錯誤，堅固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。 結(jié)果，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。有關(guān)學生考試沒考好的檢討書4 尊敬

3、的歷史老師： 您的諄諄指導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規(guī)選擇十六道選擇題目只對個（統(tǒng)一選擇了c），解答題根本全軍覆沒的狀況，我心中冉冉生出一股猛烈愧疚情緒，導致我在采納您批評時候內(nèi)心陷入了痛楚糾結(jié)，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。 面對43分這樣的凄涼分數(shù)。我對天吶喊“我錯了！我對不起您，我辜負了您面對這一結(jié)果，我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話：“歷史是很重要的，不學歷史必當自吃敗果。是啊，現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。 您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那宏偉的身影都給我留下深刻印象，叫我在一

4、個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您。 我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了，我再說什么都是無濟于事的，我的“三寸不爛之舌在如今也顯得“毫無施展之地?？墒俏抑乐挥型ㄟ^下學期的勤奮努力，實實在在地提供我的歷史成績，才是最好的一份檢討。 學生考試沒考好檢討書2 尊敬的老師： 我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機遇。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不專心聽講 ，導致我考試沒考好。 我認為，這次考試考不好還有兩個大的理由。 一是學習不用功。 這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為好多小理由?？赡苣髁丝赡苣幻髁?。前段時間不是由于月考成績看

5、得過去有所松懈，而是一向就不慌張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。 上課時，十分是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開頭細心預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不明了何時有了個大毛病發(fā)愣。這確實浪費了好多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。 所以，以后計劃把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻十分是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。 二是學習態(tài)度不端正。 我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理示意。事實上我已經(jīng)開頭對大量的科

6、目產(chǎn)生興趣了。心理示意也是蠻重要的。 現(xiàn)在我特別重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深刻的反醒。 我明了，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且明了如何改過自身，所以我在以后的日子里，會特別的嚴格要求自己。 現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。由于我發(fā)覺我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。 只要我們都有很好的約束才

7、能、自主學習才能，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認專心真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤， 希望老師能夠再給我一次機遇，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學生考試沒考好檢討書3 尊敬的老師： 這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也特別震

8、驚，是的，考砸了。 總結(jié)了失敗的理由，才發(fā)覺有好多。 首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有即時復習，導致考試時碰見以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。 其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有細心思考，以致思路不活躍，把握的知識不概括、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的閱歷較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規(guī)律性，文章顯得特別雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對大量文章包括詩詞都不能理解，導

9、致考試中的課外文言文失分不少，閱讀才能仍有待提高。 結(jié)果，則是我最大的弱點：馬虎?？偸恰按笠馐G州，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有細心檢查，導致犯了大量不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要細心，不能由于題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了根基，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的把握，是必要性的。 通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的缺乏之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學生考試沒考好檢討書4 在這次期中考試當中，我的地

10、理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)其次分數(shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。 總的來說，我地理考試不及格的狀況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。 地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要明了，家里附近都有哪些地方我總要明了，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要明了。所以啊，地理涵蓋了這么多

11、重要信息，是我應當重視的。 這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不成讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。 學生考試沒考好檢討書5 尊敬的老師： 您好！ 我是高一x班的xxx，這次的地理考試，我沒有考好，不但是不及格，還是整個年級的結(jié)果一名。分數(shù)更是少的可憐，倒數(shù)其次名的分數(shù)竟然還是我的兩倍。地理科目其實并不是十分難的，只要理解了，稍微記住了一些，其實考試還是能及格的，可是我卻考得那么差，可以說像一個完全沒有學過地理的人才會考到這個分數(shù)。 在課堂上，我不是睡覺，就是看小說，幾次被地理老師抓到，勸導我，我都是一副無所謂的

12、樣子，反正以后我又不讀文科，學這個干嘛，到時候加強突擊下，會考及格就好了。而且我對地理一向以來都沒什么興趣，還要記憶那么多東西，還不如做幾個物理題目來的好玩。可以說高中的學習，我最熱愛的是物理了，其余的科目我都沒有什么太大的興趣，成績又不好，還那么偏科，老師您也經(jīng)常勸導我，希望我提升。 一開頭我也沒怎么放在心里，由于我就想著混過這三年，不用讀書了就好了，沒想其他的，更不想去讀大學，讀書對我來說，真的感覺十分累，可是在去年的寒假里面，我去幫我表哥店里的忙，發(fā)覺工作竟然那么艱辛，沒有什么假期，每天要討好客戶，而且賺的錢不多，他總是說懊悔沒讀書，不然以后坐在辦公室里面，多好啊。從那個時候開頭我也逐漸

13、有了自己的想法，覺得這樣混日子不是很行，還是要學點東西，那就先從物理開頭吧，我最熱愛的就是那門課了。其他的科目我也是會聽一下，雖然有時候不想做作業(yè)，偷懶，但是還是學到了一些東西。 成績也逐漸的好了起來，但是地理，卻是怎么也不想學，對這個真的完全沒有任何的興趣，上課不想聽，下課不想做作業(yè)，考試更是想快點過掉這段時間。這次的地理考試，我就是這樣的心態(tài)，隨意選了幾個答案，然后就應付了，趴在桌子上睡覺，等著時間過去。當然結(jié)果出來就是最差的分數(shù)了。其實我還是有點自尊的，覺得很不好意思。老師勸導我，我也明白雖然我不學文科，但是學點知識還是會有用的。 下學期就是高二了，地理是選修的，還是有幾堂課要上，我爭取

14、盡量多專心聽，考試的時候也不再敷衍了，專心做好題目，老師，我會逐漸變好的，請您相信我，只是可能沒您想的那么快。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學生考試沒考好檢討書6 尊敬的老師： 您好！ 我是學生xx，很道歉，我在這次考試沒有取得一個令人滿意的成績，甚至還退步了，為此我感到十分憂傷和愧疚。對不起，老師，我讓您失望了。 作為一名初三的學生，我已經(jīng)是一只腳踏進中考戰(zhàn)場的學生了，在這最關(guān)鍵的一年里，是最不應當放松的時候，初中三年，成敗在此一舉。然而，在這次月考中，我考的考試成績十分不夢想，不但沒有進步，還退步了，這樣的感覺真的十分不好，我是班上的優(yōu)等生，按理來說，考出這樣的成績

15、是十分不成思議的，別說是老師您，就是我自己也十分驚奇，這次的成績出來，我可以用一落千丈來形容我這次的退步。這幾天，我回到家，看到父母失望的表情，我都十分憂傷，好多時候我都在想，為什么自己會取得這樣的成績，初三，是我初中最關(guān)鍵的一年了，我竟然在這樣一個緊要關(guān)頭掉了鏈子，真的十分不應當。 在初三開學的一個月里我都是十分專心在學習的，我反復的思考自己的錯誤到底出在哪里，后面想來應當是暑假里，我沒有舉行復習。在這個暑假里，我知道好多同學都上了輔導班，提前預習功課并復習初中的重要知識點。由于自己的掉以輕心，我讓自己退步了，別人學習的時候，我在玩，所以我成績下降是必然的事。即便我之前成績好，不努力，成績一

16、樣的會下滑。老師說過，初三這一年，班上會出現(xiàn)黑馬是很正常的事情，由于有好多的同學會在這一年戒掉自己的懶惰，刻苦學習，所以會在眾多優(yōu)等生中殺出重圍。在這次的考試中，就有好多同學成績上有了質(zhì)的飛躍，一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到十分愧疚，同學們都在努力學習，不斷進步，而我卻退步了，我感到很失落。學習是自己的事情，明明知道自己距離中考已經(jīng)很近了，卻還松懈自己，我回想起暑假每日清閑度日的樣子我都覺得很慚愧，真的是浪費了一段大好時光。 這幾天，我已經(jīng)總結(jié)出了自己的缺點和劣勢了，在接下來的學習中，我會拿出自己十二分的精神來對待，鉆研知識難點，復習重點知識。我有信心，會在下一次的月考中重回優(yōu)

17、等生的行列，并超越之前的自己。 對不起，老師，感謝您即時的批評和指正，現(xiàn)在我已經(jīng)制定好學習計劃了，在下一次的月考中，我一定會取得好成績！ 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 學生考試沒考好檢討書7 尊敬的數(shù)學老師： 您好！ 關(guān)于此次數(shù)學考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出照實保證，并且提出懇切改正措施，程度地彌補錯誤。 回想錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題，一度數(shù)學課幾乎沒有專心地聽，導致多門課程的知識點沒有把握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格，得到了全班最低分。 面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分

18、地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。 特此，我向您保證： 1.今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質(zhì)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。 2.一定努力進去，專心學習數(shù)學，提高數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。 3.務必充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。 總結(jié)，我樂意采納大家的監(jiān)視！ 此致 敬禮! 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 學生考試沒考好檢討書8 尊敬的老師： 您好! 首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您

19、對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。 這次失敗的理由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平日，我總是沉迷與電腦游戲，上課不專心聽講。 在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學，我想好了，每天早上9：0011：00來學習2個小時的數(shù)學。還有，我建立了1個錯題本。 以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我

20、會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。 老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我十足會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。 老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把! 此致 敬禮! 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 學生考試沒考好檢討書9 尊敬的老師： 您好！ 期末考試的成績我已經(jīng)拿到手了，隨之一起發(fā)下來的還有一張張的考試試卷?？粗嚲砩厦娴囊粋€個紅叉，我的淚水就操縱不住地往下流，為我只打了這么一點分而憂傷，覺得自己為什么

21、蠢。覺得為什么別的同學能夠打高分甚至總分值的同學都有好幾個，而我卻連個及格都做不到。我在想都是同一個教室上課，都是同一個老師在講課，就我差一點，是不是我在智商上面差一點，比不過別人，所以考試上面也沒有別人分數(shù)考的高。后來，老師您看到了我的不對，安慰了我一番，我的心情才好一點。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題，這時候我才恍然大悟，考試沒有其他同學考的好，不是由于我智商的問題，而是自己在學習上面有些問題?，F(xiàn)在我將分析出的問題總結(jié)如下： 1、學習態(tài)度不對 跟班上其他同學相比，我的學習態(tài)度是十分不對的。我在上課的時候總覺得老師講的問題特別地簡單，我都弄懂了，所以在課后，同學們都在穩(wěn)定知識

22、點的時候，我早就已經(jīng)跑去操場打球去了。一場球下來，原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。等同學們在找題目練習的時候，我還在玩著。等大家開頭開頭做作業(yè)的時候，我才想起來我也有作業(yè)，忘得七零八落的我開啟書根據(jù)書上的說法開頭做題。就這樣，題目我也會做，不過是依靠書本的，大家卻是已經(jīng)得心應手了。 2、學習方式不對 同學們學習的方式是通過老師的講解，自己在課后舉行穩(wěn)定，自己在私下舉行復習和新一天的預習，所以大家的學習十分的堅固，而我的話則是被動的學習，到了需要的時候，我就去翻一翻書，不需要的時候就不會想起來學習。就連考試的時候也一樣，同學們平日已經(jīng)有了充實的知識根基，所以在考試前舉行穩(wěn)定一下就好，

23、而我則是在考試前面臨時抱佛腳，把書從頭到尾的看一遍，對于各種知識點記個大約就覺得自己行了。等到考試的時候才發(fā)覺那些公式都是只記得模模糊糊的一點。數(shù)學這一科本身就是考究多做的，我又很少去學去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。 老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就決定要好好改正個自己身上的問題，不然考不好的問題只會一次又一次的出現(xiàn)： 1、把不好的學習態(tài)度改正過來：每天舉行課前預習和課后復習，遇到?jīng)]有理解的問題，學會向老師請教和尋求同學們的幫忙。 2、改正不良的學習方式：在日常經(jīng)常做題，穩(wěn)定知識點；經(jīng)常刷題，這樣才能遇到各種題型時都是完美解決。 結(jié)果，感謝老師的指示，請后面看我的表現(xiàn)！ 此致 敬禮

24、！ 檢討人：xx 20 xx年xx月xx日 學生考試沒考好檢討書10 尊敬的老師： 您好！ 我是初二xx班級的xx同學，在這次的數(shù)學期中考試里我沒有考好，以前一百二十的總分試卷我都是在一百分以上，而這次我卻連九特別都沒有達到，所以確定是存在一些問題。而從中反映出的問題是我這陣子的不太專心的學習態(tài)度和狀態(tài)。所以我來向老師主動請罪來了，在拿到試卷的頭一天夜里，我就開頭舉行反思和自我檢討，現(xiàn)在特此向老師提筆寫一份數(shù)學考試沒考好的檢討書。 我覺得我這次沒有考好的理由主要有三點。 1、我這學期由于在上學期取得的優(yōu)異成績的光彩下，有點放松和松懈。所以在功課上沒有上學期那么刻苦和努力。 2、在考前沒有舉行全

25、面的復習，好多知識點沒有去記，好多錯題也沒有去復習，所以導致在考試的時候，遇到點難題就無從下筆。 3、沒有把握好考試時間，在前一半部分時間里，我都把時間浪費在了試卷的大題目上，到了結(jié)果快沒時間了，我的大題沒有做出來幾道，前面對比簡單的選擇題和填空題也沒有時間去做了。 4、考試的時候不夠細心，數(shù)學本來就只有唯一一個標準答案，一個小數(shù)點的偏差就足以讓那道題的分數(shù)為零，所以細心很重要，每一個步驟，每一個算法我們都不能馬虎。 總結(jié)上面我考試失敗的理由，一個是我的學習態(tài)度上面，一個是我在考試過程中的考試方法和不細心上面。所以我在下半個學期里，我要舉行如下改變： 1、不管我在過去取得了多么令人高傲的成績，

26、我都不能夠自滿，都不能夠在學習上有所松懈。由于過去的成績只能代表過去，未來還有這么遠，我只能夠不斷的前進奔跑，才能取得最終的勝利。 2、在每一場考試之前，我的都要做好充分的準備，不管是心理上的，還是知識點上的，還是考試工具上的。我都要舉行一個全面的充分的準備。 3、在考試的過程中，我要學會安排好考試時間和找到一個適合自己的考試方法。想要從簡單的開頭做起，然后再是大題和難題。這樣就不會到結(jié)果都沒有時間去做自己會的題目了。 4、在考試的時候，我一定要細心細心再細心，一定要全心全意的投入進考試，把每一個數(shù)字，每一道題目都看明了，審細心。 請老師相信我，我一定會在接下來的學習時間里做到如上的改變，我會

27、在期末數(shù)學考試中好好表現(xiàn)，取得一個優(yōu)異的成績來證明自己，來為老師爭光。 此致 敬禮! 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 學生考試沒考好檢討書11 李老師： 我考了那么低的分數(shù)，我感覺很丟人，為什么五班考得分數(shù)那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個老師教的，有一些不會、有一些沒有好好看題，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感覺我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學習不是給您學的，不是給父母學的，而是給我自己學的，假如以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒學好，所以一定要在自己年輕的時候好好學，不好好學到我老

28、了就什么也學不了了，哭是沒有用的，大家會笑我，這是我母親說得一句話：別人說什么你不要聽，你就當他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺得這句話很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。 時間就像牙膏，只要擠，總會有的。 檢討人： 20 xx.x.x 學生考試沒考好檢討書12 尊敬的老師： 我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點我感到特別道歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了好多以后務必要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了好多。這可能也和答題技巧有關(guān)系?？傊高^以后的練習，我務必要在考

29、試的過程之中專心審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，十足不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。 其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試，我結(jié)果明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)覺原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我務必要加倍努力，從這次考試之中吸取刻訓，增加力氣，為下一次考試做好準備，打好根基。 考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定

30、周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法工程。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。 期中考試終究不是期末考試，我還是有機遇的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。 對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不夢想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我務必會努力的! 尊敬的老師： 這次模擬考試中我沒考好的理由是昨天晚上沒復習好，導致根基題錯誤太多。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了好多。這可能也和答

31、題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中專心審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，十足不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。 像我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點“撿芝麻扔西瓜的狀況。眾所周知，數(shù)學的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?？墒菙?shù)學的根基題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平日不留神根基知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要理由。 現(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數(shù)學考試的分數(shù)分派問題。重點將精力花在根基題目訓練當中，在保

32、證根基題目有足夠時間訓練根基上，然后再投入時間攻堅數(shù)學難題。結(jié)果，我乞求老師能夠原諒我的錯誤。 檢討人： 20 xx年xx月xx日 學生考試沒考好檢討書13 尊敬的老師： 您好！ 在以前的學習中，我沒有專心努力，這次期中考沒考好，現(xiàn)在想起來十分懊悔，今天，我懷著愧疚和悔恨的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機遇。感謝您。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔憂

33、。 我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了好多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個專心學習的感覺卻給同學留下了不專心做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 我從哪跌倒就從哪爬起來，十足不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天專心聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？ 老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，專心聽

34、講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不成以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地對待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。 通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，專心做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢討，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。 希望

35、您能夠再給我一次機遇，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么繁忙次為同學奔波，還要為我而費神，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不成以在這份真摯的愛上再次踐踏了，由于在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到其次考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的費神，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。 老師是十分的關(guān)心我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。 望老師給我改過自新的機遇。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們

36、的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師宛如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教導，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。 在今后的考試和學習中，請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的高傲！ 檢討人：XXX 20 xx年X月X日 學生考試沒考好檢討書14 尊敬的班主任老師： 您好！ 數(shù)學59分，英語41分，語文95分。 這是我這次期末考試的成績。用我媽媽的話說，就是：不僅是沒考好，還可以說是平日上課根本就沒有好好聽課，上課是每日都在玩吧。我媽媽看到我的成績是，臉氣的通紅，當場就要叫上我爸來一場“竹筍