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1、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號(hào):2020WQYB094課題名稱(chēng):粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究 主持人:湯幸初第 頁(yè)第一章 第三節(jié) 第1課時(shí)氧化還原反應(yīng)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解價(jià)類(lèi)二維圖,回顧已學(xué)習(xí)的化學(xué)反應(yīng),繼而認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng);通過(guò)對(duì)化合價(jià)的分析,借助線(xiàn)橋表征,認(rèn)識(shí)和理解氧化還原反應(yīng)的宏觀特征,并對(duì)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi);基于化合價(jià)的變化與電子轉(zhuǎn)移的相關(guān)性,從微觀上認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的本質(zhì),能對(duì)其進(jìn)行分析;理解并學(xué)習(xí)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)電子的轉(zhuǎn)移【學(xué)習(xí)過(guò)程】環(huán)節(jié)一:聯(lián)想質(zhì)疑思考:將含銅物質(zhì)的四個(gè)反應(yīng)中的含銅物質(zhì)填入價(jià)類(lèi)二維圖中,并用箭頭表示銅元素的變化
2、,從價(jià)類(lèi)兩個(gè)角度分析這四個(gè)反應(yīng)。2Cu + O2 = 2CuO CuO + H2 = Cu H2O Fe + Cu2+ = Fe2+Cu Cu2+ + 2OH = Cu(OH)2銅元素化合價(jià)2 0單質(zhì) 氧化物 堿 鹽 物質(zhì)類(lèi)別環(huán)節(jié)二:化學(xué)反應(yīng)分類(lèi)新視角學(xué)以致用:下列反應(yīng)中,哪些屬于氧化還原反應(yīng)?2Na + Cl2 eq o(=,sup7(點(diǎn)燃) 2NaCl Ca(OH)2CO2 = CaCO3H2OZnH2SO4 = ZnSO4H2環(huán)節(jié)三:宏觀特征-化合價(jià)變化CuO + H2 eq o(=,sup7() Cu + H2O 2Cu + O2 eq o(=,sup7() 2CuO環(huán)節(jié)四:微觀本質(zhì)電
3、子轉(zhuǎn)移1.思考:為什么氧化還原反應(yīng)中會(huì)有元素化合價(jià)的升降變化呢?請(qǐng)結(jié)合初中學(xué)習(xí)過(guò)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,以鈉和氯氣生成氯化鈉反應(yīng)為例分析。Cl Cl2.【練一練】請(qǐng)分別用雙線(xiàn)橋和單線(xiàn)橋法表征下面反應(yīng)。Fe + Cu2+ = Fe2+Cu Fe + Cu2+ = Fe2+Cu 3.思考:那么是不是所有氧化還原反應(yīng)化合價(jià)升降變化都是由電子得失引起的呢?請(qǐng)結(jié)合初中學(xué)習(xí)過(guò)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,分析氫氣和氯氣形成氯化氫的過(guò)程。4.氧化還原反應(yīng)與四大基本反應(yīng)的關(guān)系S + O2 eq o(=,sup7() SO2CO2 + H2O = H2CO3CaCO3 eq o(=,sup7(高溫) CO2 + CaO2KMnO
4、4 eq o(=,sup7() K2MnO4 + MnO2 + O2Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4NaOH + HCl =NaCl+ H2OCaCO3 + 2HCl =CaCl2 + CO2 + H2O環(huán)節(jié)五:驗(yàn)證本質(zhì)電子轉(zhuǎn)移思考:氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的過(guò)程中真的有電子轉(zhuǎn)移嗎? 如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明氧化還原反應(yīng)中存在電子轉(zhuǎn)移? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)原因:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)原因:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)三:銅絲塑料帶鋅片銅絲鋅片稀硫酸【學(xué)習(xí)效果】一、單項(xiàng)選擇題 = 1 * ROMAN I1下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)說(shuō)法正確的是()A氧化還
5、原反應(yīng)一定有氧元素參加B氧化還原反應(yīng)中不能只有一種元素化合價(jià)變化C有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)D氧化還原反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)變化2下列說(shuō)法正確的是()A有電子轉(zhuǎn)移是氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì),有元素化合價(jià)的變化是氧化還原反應(yīng)的外在表現(xiàn)B一種物質(zhì)被氧化,必然有另一種物質(zhì)被還原C被氧化的物質(zhì)得到電子或電子對(duì)偏向,被還原的物質(zhì)失去電子或電子對(duì)偏離D.氧化反應(yīng)就是得到電子或電子對(duì)偏向的反應(yīng),還原反應(yīng)就是失去電子或電子對(duì)偏離的反應(yīng)3古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中不涉及氧化還原反應(yīng)的()A野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C明月松間照,清泉石上流D爆竹聲中一歲除,春風(fēng)
6、送暖入屠蘇4下列化學(xué)反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是()ANa2OCO2=Na2CO3BFeCuSO4=CuFeSO4CFe2O33COeq o(=,sup7(高溫)2Fe3CO2D2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O5下列反應(yīng)既是離子反應(yīng),又是氧化還原反應(yīng)的是()A向BaCl2溶液中滴加稀硫酸 B鹽酸和Fe2O3反應(yīng)C將鐵片放入CuSO4溶液中 DH2還原CuO6下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng),但不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型的是()ACuOH2eq o(=,sup7()CuH2OBFe2O33COeq o(=,sup7(高溫)2Fe3CO2C2KMnO4eq o(=,sup7()
7、K2MnO4MnO2O2DNaOHHCl=NaClH2O7人們常用圖示的方法表示不同反應(yīng)類(lèi)型之間的關(guān)系。如分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)的關(guān)系可用圖甲表示。圖乙表示離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)和置換反應(yīng)三者之間的關(guān)系,則C表示()A離子反應(yīng) B氧化還原反應(yīng)C置換反應(yīng) D三者中的任一反應(yīng)二、單項(xiàng)選擇題 = 2 * ROMAN II8化學(xué)實(shí)驗(yàn)中若使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個(gè)循環(huán),則可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì)。在如圖所示有編號(hào)的反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的有()A3個(gè) B4個(gè) C5個(gè) D6個(gè)9下列氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目及方向都正確的是()Aeq o(=,sup7(MnO2)2KCl3O2BC
8、D三、非選擇題10化學(xué)反應(yīng)按照不同的分類(lèi)方法,可以分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),也可分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。有下列反應(yīng):CO2Ceq o(=,sup7(高溫)2COCu2(OH)2CO3eq o(=,sup7()2CuOH2OCO22NaOHCl2=NaClNaClOH2O2COO2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)2CO23Fe4H2O(g)eq o(=,sup7(高溫)Fe3O44H2CuOCOeq o(=,sup7()CuCO22H2Oeq o(=,sup7(電解)2H2O2CO2H2O=H2CO3(1)其中屬于化合反應(yīng)的有_(填序號(hào),下同),屬于置換反應(yīng)的有_。(2)在化學(xué)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有變化的是_。(3)上述反應(yīng)中,既
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