初中數(shù)學(xué)滬科版八年級(jí)下冊第18章勾股定理-【學(xué)案】勾股定理及其逆定理的應(yīng)用

1、第2課時(shí) 勾股定理的逆定理應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、勾股定理及逆定理的實(shí)際應(yīng)用；2、通過用三角形三邊的數(shù)量關(guān)系來判斷三角形的形狀，體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：勾股定理及逆定理的實(shí)際應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：勾股定理及逆定理的靈活應(yīng)用.學(xué)習(xí)過程一、自學(xué)導(dǎo)航1、判斷由線段、組成的三角形是不是直角三角形：（1）；（2） （3）2、寫出下列真命題的逆命題，并判斷這些逆命題是否為真命題。（1）同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行；解：逆命題是： ；它是 命題。（2）如果兩個(gè)角是直角，那么它們相等；解：逆命題是： ；它是 命題。（3）全等三角形的對應(yīng)邊相等；解：逆命題是： ；它是 命題。（4）如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等，那么它們的平方相等；解：逆命

2、題是： ；它是 命題。二、合作交流1、勾股定理是直角三角形的 定理；它的逆定理是直角三角形的 定理.2、請寫出三組不同的勾股數(shù)： 、 、 .3、借助三角板畫出如下方位角所確定的射線：南偏東30；西南方向；北偏西60.例1：“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開港口，各自沿一固定方向航行，“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16海里，“海天”號(hào)每小時(shí)航行12海里，它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后相距30海里如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行，能知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行嗎？三、展示提升1、已知在ABC中，D是BC邊上的一點(diǎn)，若AB=10，BD=6，AD=8，AC=17，求SABC.2、如圖，南北向MN為我國領(lǐng)域，即MN以西為我國領(lǐng)海，以東為公海.上午9時(shí)50分，我反走私A艇發(fā)現(xiàn)正東方向有一走私艇C以13海里/時(shí)的速度偷偷向我領(lǐng)海開來，便立即通知正在MN線上巡邏的我國反走私艇B.已知A、C兩艇的距離是13海里，A、B兩艇的距離是5海里；反走私艇測得離C艇的距離是12海里.若走私艇C的速度不變，最早會(huì)在什么時(shí)間進(jìn)入我國領(lǐng)海？分析：為減小思考問題的“跨度”，可將原問題分解成下述“子問題”：（1）ABC是什么類型的三角形？AMAMENCB（3）走私艇C最早會(huì)在什么時(shí)間進(jìn)入？ 四、達(dá)標(biāo)檢測1、一根24米繩子，折成三邊為三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的三角形，則三邊長分別為 ，此三角形的形狀為 。2、已知：如圖，四邊形ABCD中，A