2022年青海省海南州物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分

2、）1、靜止在水平地面上的小車，質(zhì)量為5kg。在水平拉力50N的作用下做直線運(yùn)動(dòng)，2s內(nèi)勻加速前進(jìn)了4m，在這個(gè)過(guò)程中（g取）（）A.小車加速度的大小是B.小車加速度的大小是C.動(dòng)摩擦因數(shù)是0.4D.摩擦力大小是10N2、一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速直線運(yùn)動(dòng)，它離開(kāi)O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間變化的關(guān)系為x=6t2t3（m），它的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系為v=66t2（m/s），則該質(zhì)點(diǎn)在t=2 s時(shí)的瞬時(shí)速度、t=0到t=2 s間的平均速度、平均速率分別為（ ）A.18 m/s、2 m/s、2 m/sB.18 m/s、2 m/s，6 m/sC.2 m/s、 2 m/s、18 m/sD.18 m/s、6 m

3、/s，6 m/s3、一質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A.速度一定不斷改變，加速度也一定不斷改變B.速度一定不斷改變，加速度可以不變C.速度可以不變，加速度一定不斷改變D速度可以不變，加速度也可以不變4、中國(guó)計(jì)劃在2030年前后登月，向全國(guó)中學(xué)生征集太空小實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)設(shè)計(jì)讓宇航員登上月球后，在登月艙外由某一高度同時(shí)釋放一個(gè)氫氣球和鉛球。若鉛球與氫氣球大小同，則按我們所學(xué)的知識(shí)，理應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是（ ）A.氫氣球?qū)⒓铀偕仙U球加速下落B.氫氣球和鉛球都下落，鉛球先落到月球表面C.氫氣球和鉛球都下落，氫氣球先落到月球表面D.氫氣球和鉛球都下落，且同時(shí)落到月球表面5、如圖所示，一傾斜木板上放一

4、物體，當(dāng)板的傾角逐漸增大（）時(shí)，物體始終保持靜止，則物體所受 （ ）A.支持力變小B.摩擦力變小C.合外力變小D.合外力變大6、下列幾種情況中，升降機(jī)繩索拉力最大的是（ ）A.以很大速度勻速上升B.以很小速度勻速下降C.上升時(shí)以很大加速度減速D.下降時(shí)以很大的加速度減速7、一物體靜止在斜面上，如圖所示，當(dāng)斜面的傾角緩慢增大而物體仍靜止在斜面上，此過(guò)程中（）A.物體所受重力和靜摩擦力的合力不變B.物體所受支持力和靜摩擦力的合力不變C.物體所受重力和支持力的合力逐漸增大D.物體所受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大8、如圖甲所示，水平傳送帶始終以恒定速率v1向右運(yùn)行初速度大小為v2的小物塊向左從

5、與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示。已知v2v1，正確是（）A.t2時(shí)刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.t2時(shí)刻，小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大C.0t2時(shí)間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右D.0t3時(shí)間內(nèi)，小物塊相對(duì)傳送帶的位移大小為9、下列說(shuō)法中正確的是A.任何物體都可當(dāng)作參照系B.速度越大的物體慣性越大C.當(dāng)物體沿直線朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移就是路程D.如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)10、如圖所示，水平面上有一質(zhì)量為m=2kg的滑塊，t=0

6、時(shí)，該滑塊在恒定的水平拉力F作用下由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t=1s時(shí)撤去拉力F，物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的vt圖象如圖所示，g10 m/s2，則A.拉力F的大小為18NB.拉力F的大小為15NC.滑塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.3D.滑塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.211、如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現(xiàn)對(duì)A施加水平向右拉力F，通過(guò)傳感器可測(cè)得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2，由下列說(shuō)法正確的是（ ）A.A的質(zhì)量mA=2 kgB.A的質(zhì)量mA=6 kgC.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.6D.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.212、如圖所示，甲、

7、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖地面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，下列判斷錯(cuò)誤的是A.三個(gè)物體所受的摩擦力大小相同B.甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最小C.乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小D.丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線上）13、（6分）探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_A理想實(shí)驗(yàn)法B等效替代法C控制變量法D建立物理模型法（2）圖乙中的_（填“

8、F”或“F”）一定和OA共線（3）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_A兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上C為了讀數(shù)方便，可以使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面成一定傾角D橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些（4）實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)示數(shù)如圖丙所示，則其讀數(shù)為_(kāi)N（5）在實(shí)驗(yàn)中如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？_（選填會(huì)”或“不會(huì)”）14、（10分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用如圖所示的裝置（1）本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是：_A控制變量法 B轉(zhuǎn)換法 C理想實(shí)驗(yàn)法 D等效替代法（2）該同學(xué)在小車質(zhì)量

9、保持不變的前提下，測(cè)得小車的加速度a與拉力F的多組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)：作出aF圖如圖所示，圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是：_三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、（12分）一個(gè)質(zhì)量為m物體放在臺(tái)式彈簧秤上，受到的支持力為FN，對(duì)臺(tái)秤的壓力為FN：(1)畫(huà)出物體的受力分析示意圖；(2)試證明物體靜止時(shí)對(duì)彈簧秤的壓力大小等于物體所受的重力大?。唬ㄗC明時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出所涉及的力）(3)若把物體和臺(tái)秤放在加速上升的電梯里，請(qǐng)說(shuō)明臺(tái)秤的示數(shù)是否等于重力，如果不等，比重力大還是小。16、（12分）如圖所示，在光滑的水平面上有一足夠長(zhǎng)的質(zhì)量為M4 kg的長(zhǎng)木板，在長(zhǎng)木板右端有一質(zhì)量為m1 kg的小物塊，

10、長(zhǎng)木板與小物塊間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，長(zhǎng)木板與小物塊均靜止現(xiàn)用F18N的水平恒力向右拉長(zhǎng)木板，經(jīng)時(shí)間t1s撤去水平恒力F(1)在F的作用下，長(zhǎng)木板的加速度為多大？(2)剛撤去F時(shí)，小物塊離長(zhǎng)木板右端多遠(yuǎn)？(3) 小物塊最終離長(zhǎng)木板右端多遠(yuǎn)？17、（12分）如圖，物體質(zhì)量為，靜置于水平面上，它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，用大小為、方向與水平方向夾角的拉力F拉動(dòng)物體，拉動(dòng)4s后，撤去拉力F，物體最終停下來(lái)取試求：物體前4s運(yùn)動(dòng)的加速度是多大_？物體從開(kāi)始出發(fā)到停下來(lái)，物體的總位移是多大_？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解析】AB小車

11、加速度的大小是選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；CD根據(jù)牛頓第二定律解得f=40N則選項(xiàng)CD錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】該質(zhì)點(diǎn)在t=2 s時(shí)的瞬時(shí)速度v2=6622=18 m/s（m/s）；t=0時(shí)，x0=0 m，t=2 s時(shí)，x2=4 m，故2 s內(nèi)的位移為x=x2x0=4 m，2 s內(nèi)的平均速度；當(dāng)v=0時(shí)，由v=66t2（m/s），得t=1 s，此時(shí)x1=4 m，在前1 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程s1=x1=4 m，在后1 s內(nèi)通過(guò)的路程為s2=|x2x1|=8 m，則平均速率，選B3、A【解析】做圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度的方向時(shí)刻變化著，大小可能變化也可能不變，但由于速度是矢量，只要大小和方向有一個(gè)變化，則速度

12、變化，所以圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度一定時(shí)刻變化著，圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，一定存在一個(gè)向心加速度，時(shí)刻指向圓心，即向心加速度一定變化著，還可能存在一個(gè)切向加速度，所以兩個(gè)加速度的矢量和一定變化著，故加速度一定不斷變化著，故選A。4、D【解析】月球上沒(méi)有空氣，故登月艙外為真空，氫氣球和鉛球都做自由落體運(yùn)動(dòng)，高度相同，故下落時(shí)間相同，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】AB設(shè)物體的重力為G，物體受力分析如圖所示由平衡條件得當(dāng)增大時(shí)，減小，增大，所以支持N減小，摩擦力f增大，A正確，B錯(cuò)誤；CD由于物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以由平衡條件可知，物體所受的合外力恒為零，CD錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】考點(diǎn)：牛

13、頓第二定律專題：牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題分析：首先要對(duì)貨物進(jìn)行受力分析，而后根據(jù)貨物是處于什么樣的狀態(tài)，來(lái)判斷出所受力的關(guān)系解答：解：A、貨物以很大勻速上升時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受的拉力與重力也是一對(duì)平衡力，所以拉力等于重力；B、貨物以很大勻速上升時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受的拉力與重力也是一對(duì)平衡力，所以拉力等于重力；C、以很大的加速度減速上升時(shí)，加速度方向向下，重力大于拉力；D、以很大的加速度減速下降時(shí)，加速度方向向上，重力小于拉力所以升降機(jī)繩索拉力最大的是D故選D點(diǎn)評(píng)：明確物體在保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力一定是平衡力難度不大，屬于基礎(chǔ)題7、BC【解析】A、由于重力與靜摩擦力的

14、合力等于支持力N，而：由于增大cos減小，物體所受重力和靜摩擦力的合力減小，故A錯(cuò)誤；B、由于支持力與靜摩擦力的合力等于重力應(yīng)不變，故B正確；C、物體受到向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的靜摩擦力f，根據(jù)平衡條件可知，重力與支持力的合力應(yīng)等于靜摩擦力，再由：可知靜摩擦力增大，則物體所受重力和支持力的合力逐漸增大，故C正確；D、根據(jù)平衡條件可知重力、支持力、靜摩擦力的合力應(yīng)為零，保持不變，故D錯(cuò)誤。故選BC。8、BC【解析】A在0-t1時(shí)間內(nèi)小物塊向左減速，受向右的摩擦力作用，在t1-t2時(shí)間內(nèi)小物塊向右加速運(yùn)動(dòng)，受到向右的摩擦力作用，t1時(shí)刻小物塊向左運(yùn)動(dòng)到速度為零，離A處的

15、距離達(dá)到最大，A錯(cuò)誤；Bt2時(shí)刻前小物塊相對(duì)傳送帶向左運(yùn)動(dòng)，之后相對(duì)靜止，則知小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大，B正確；C.0t2時(shí)間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右，且大小不變，C正確；D0t1時(shí)間內(nèi)，傳送帶的位移為小物塊的位移為所以小物塊相對(duì)傳送帶的位移向左，大小為t1t2時(shí)間內(nèi)，物塊向右加速，皮帶向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體相對(duì)皮帶向左，相對(duì)位移大小為兩者的位移之差由于t2-t3時(shí)間內(nèi)小物塊相對(duì)傳送帶靜止，所以0t3時(shí)間內(nèi)小物塊相對(duì)傳送帶的位移向左，大小為故D錯(cuò)誤。故選BC。9、AD【解析】研究物體的運(yùn)動(dòng)必須選擇參考系，參考系的選擇是任意的，但不能選研究對(duì)象自身作為參考系；質(zhì)量是慣性大小的量度

16、；當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小一定等于路程；當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響很小，可忽略不計(jì)時(shí)，可以把物體看成質(zhì)點(diǎn).【詳解】A、研究物體的運(yùn)動(dòng)必須選擇參考系，參考系的選擇是任意的；選項(xiàng)A正確.B、質(zhì)量是物體慣性大小的量度，與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B錯(cuò)誤.C、路程是標(biāo)量，位移是矢量；選項(xiàng)C錯(cuò)誤.D、如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)；選項(xiàng)D正確.故選AD.【點(diǎn)睛】本題考查參考系、質(zhì)點(diǎn)、慣性、路程與位移等幾個(gè)基本概念，關(guān)鍵是理清這些概念.10、AC【解析】速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度，則01s的加速度大小為：m/s213s的加速度大小

17、為：m/s201s沒(méi)有撤去拉力F，根據(jù)牛頓第二定律有：13s撤去拉力F，根據(jù)牛頓第二定律有：由得：由得：F=18N故AC正確，BD錯(cuò)誤。故選AC11、BD【解析】AB由圖象可以看出，當(dāng)力F48N時(shí)加速度較小，A、B相對(duì)靜止，加速度相同。對(duì)整體法，由牛頓第二定律：F=（mA+mB）a則得由數(shù)學(xué)知識(shí)得：故mA+mB=8kg當(dāng)F48N時(shí)，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律：對(duì)A有：F-mAg=mAa則得由數(shù)學(xué)知識(shí)得：可得mA=6kgmB=2kg選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；CD由 當(dāng)F=60N時(shí)，a=8m/s2解得 =0.2故C錯(cuò)誤，D正確。故選BD。12、AC【解析】設(shè)三個(gè)物體的重力均為G。如圖，將

18、甲、丙兩個(gè)物體所受的拉力分解為水平和豎直兩個(gè)方向。則三個(gè)物體對(duì)地面的壓力大小分別為N甲GF1N乙GN丙G+F2可見(jiàn)，甲受地面的彈力最小，丙受地面的彈力最大。由摩擦力公式fN，相同，所以甲物體所受的摩擦力最小，丙物體所受的摩擦力最大。A.三個(gè)物體所受的摩擦力大小相同。與上述結(jié)論不符，故A錯(cuò)誤；B.甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最小。與上述結(jié)論相符，故B正確；C.乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小。與上述結(jié)論不符，故C錯(cuò)誤；D.丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大。與上述結(jié)論相符，故D正確。本題選錯(cuò)誤的答案，故選：AC。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線上）13、 .B .

19、 .D .4.00 .不會(huì)【解析】做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，用力的圖示畫(huà)出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值，和那一個(gè)力（實(shí)際值）進(jìn)行比較用平行四邊形畫(huà)出來(lái)的是理論值，和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值.【詳解】(1)本實(shí)驗(yàn)中利用兩次作用時(shí)的效果相同，故采用了等效替代的方法，故選B；(2)由圖可知，F(xiàn)是根據(jù)作圖得出的合力，F(xiàn)是實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的，F(xiàn)一定和OA共線；(3)A、為減小實(shí)驗(yàn)誤差，兩細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)些，兩根細(xì)繩不需要等長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；B、兩細(xì)線拉橡皮條時(shí)，只要確保拉到同一點(diǎn)即可，不一定橡

20、皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上，故B錯(cuò)誤；C、為減小實(shí)驗(yàn)誤差，彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行，故C錯(cuò)誤；D、為便于標(biāo)記力的方向，橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，故D正確；故選D.(4)由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值為0.1N，示數(shù)為4.00N；(5)如果將細(xì)線也換成橡皮筋，只要將結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化.【點(diǎn)睛】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解.14、 .A .沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究加速度、質(zhì)量、合力三者之間的關(guān)系；探究加速度與拉力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，要平衡摩擦力，根據(jù)圖象即可確定誤差原因【詳解】（1）該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系，研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法；故A正確，BCD錯(cuò)誤（2）由圖可知，當(dāng)F達(dá)到一定值時(shí)物體才開(kāi)始產(chǎn)生加速度，則說(shuō)明存在摩擦力，即沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【點(diǎn)睛】究加速與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，要平衡摩擦力、應(yīng)根據(jù)紙帶求出小車的加速度，掌握實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是正確解題的關(guān)鍵三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、 (1)見(jiàn)解析；(2)證明過(guò)程見(jiàn)解析；(3)不等，大于【解析】(1)物