大班社會發(fā)生火災(zāi)怎么辦教案反思

1、大班社會發(fā)生火災(zāi)怎么辦教案反思這是大班社會發(fā)生火災(zāi)怎么辦教案反思，是優(yōu)秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒伴著生活經(jīng)驗(yàn)和安全學(xué)問的不斷豐富，有了肯定的自我愛護(hù)意識，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會感到手足無措。本活動除了讓幼兒商量有關(guān)火的用途，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，明白自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，學(xué)會自我愛護(hù)、自救。活動目標(biāo)：1、讓幼兒感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)帶來的危害。2、讓幼兒懂得火災(zāi)逃命自救的根本技能。3、讓幼兒熟悉滅火器，提高防火意識。4、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護(hù)力量。5、明白哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍?；顒訙?zhǔn)備：1.火災(zāi)錄像2.人手一塊濕毛巾

2、。3、安全出口指示牌，滅火器?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入活動主題老師：小好友，你們見過火嗎？火有什么作用？老師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來許多便利，但假如我們用火不當(dāng)，就會發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們肯定要當(dāng)心用火。二、老師播放火災(zāi)視頻，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒答復(fù)：火災(zāi)對我們有什么危害？幼兒答復(fù)后，老師總結(jié).三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？（1）假如發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？老師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要快速撥打火警電話119，并講清晰你的具體地址、姓名（告知幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。（2）假如家里起火了該怎么辦？老師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，馬上告

3、知大人，并趕緊離開。讓大人實(shí)行有效措施掌握和撲救。（3）假如火很猛，濃煙許多，我們有什么方法逃到安全的地方？老師小結(jié)：趕緊披濕衣服，濕被子等向安全出口沖，盡量貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。穿過濃煙逃命時(shí)，要盡量使身關(guān)愛近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾要折疊68層。（讓幼兒訓(xùn)練折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。（4）假如身上著火了怎么辦？老師小結(jié)：卸下衣帽，地上打滾，澆水，不行用滅火器直接噴（5）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？老師小結(jié)：遇火災(zāi)不行以乘坐電梯，向安全出口逃命（6）假如全部的逃命線路被大火封鎖了，該怎么辦？老師小結(jié)：若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物、呼叫等

4、方式向室外發(fā)送求救信號，等候救援，千萬不能盲目跳樓。（讓幼兒訓(xùn)練揮動衣物、呼叫等求救方法）。四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)，你拍二，我拍二，遠(yuǎn)離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到火災(zāi)不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品不亂丟你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，防火行動要按時(shí)教學(xué)反思這次活動是一次社會、健康整合活動，活動目的是向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識，并學(xué)習(xí)并初步把握根本的防火安全常識和簡潔的自我愛護(hù)方法，提高幼兒的語言表達(dá)力量。由于選材是幼兒熟識的行業(yè)，所以本次活動幼兒的參與的