實驗幼兒園園所文化建設(shè)實施方案旺斯達國際幼兒園_第1頁
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1、第5頁 共5頁實驗幼兒園園所文化建立施行方案 旺斯達國際幼兒園實驗幼兒園園所文化建立施行方案 為加強本園文化建立,務實幼兒園育人根底為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合本園幼教特點特定安排如下: 一、 明確指導思想 以幼兒開展為本構(gòu)建和諧幼兒園為統(tǒng)領(lǐng),深化貫徹落實效勞協(xié)調(diào),創(chuàng)新進步的開展思路,以建立優(yōu)良的師德師風為核心,優(yōu)化、美化、凈化幼兒園環(huán)境為重點,以豐富寓教于樂利于幼兒身心安康成長的文化活動為載體,構(gòu)建積極向上、優(yōu)美和諧、富有時代創(chuàng)新精神的現(xiàn)代化幼兒園文化,使幼兒在日常學習生活承受先進的文化和文明風氣的感染。在良好的人文自然環(huán)境中陶冶情操,促進幼兒德智體美方面開展安康成長。 二、 實現(xiàn)目的 遵循

2、總體規(guī)劃分步施行,逐步完善的原那么,配合安保工程的施行,力爭三年內(nèi)使園的建立成辦學理念明晰,環(huán)境優(yōu)美,藝術(shù)氣氛活潑、文化底蘊深沉、管理制度完善,人際關(guān)系和諧的幼兒園。 三、 施行的原那么 一主旨性原那么。要表達幼兒園辦學理念和辦學思想,表達核心價值觀。 二科學性原那么。應該是一個統(tǒng)一的整體,力爭做到安排科學合理設(shè)想超前功能相配和諧統(tǒng)一。 三育人性原那么,要有很強的感染力,浸透力使擴大老師幼兒在文化建立中進步思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣。 四藝術(shù)性原那么。突出文化品位,堅持高起點、高標準、高品位、表達時代精神風范。 五主體性原那么。園長是文化建立的培植者、引領(lǐng)者、老師和幼兒家長是文化建立的主體要形

3、成群策群力,齊抓共建讓師幼及家長參與建立,在建立中學教育。 六人本性原那么。堅持以人為本的想想,把教育人、培養(yǎng)人作為文化建立的方向。 七個性化原那么。田園制宣,形成自己的文化特色。 八) 繼承性原那么。要堅持繼承與開展的原那么,用融洽的手段來注入活力與活力注重開展策略。 四、主要任務 幼兒園文化建立包括精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、人文文化、歷史文化、活動文化和形象文化七個層面。 (一 精神文化建立,精神文化建立包括理念。幼兒園精神,園訓園風、教風學風等內(nèi)容。幼兒園文化的核心內(nèi)容是幼兒園的精神文化,是對辦學理念的進一步升華,是幼兒園理想信念與追求的精華與靈魂。 二 物質(zhì)文化建立,主要包括幼兒園

4、建筑活動場所,教學設(shè)施、后勤裝備、生活資料、校園環(huán)境活動設(shè)施等。 1. 幼兒園自然環(huán)境要布局合理,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 2. 幼兒園設(shè)施環(huán)境要在幼兒園的辦園理念為園目的、教育設(shè)計表達在建筑,生活教育活動中。 3. 幼兒園傳媒環(huán)境,主要是板報,現(xiàn)代化教育設(shè)施,網(wǎng)絡務種儀器,壁畫宣傳,對外宣傳,本園先進的辦園理念和幼教優(yōu)秀成果。 4.幼兒園衛(wèi)生環(huán)境,做到衛(wèi)生無死角,各類設(shè)施設(shè)備干凈整潔,養(yǎng)成講文明清潔環(huán)境的良好習慣。 三制度文化建立,制度文化是幼兒園文化生命力,是幼兒園辦園治園的根本保障,具有導向約束和標準作用。 一要堅持依法治園,以嚴厲的紀律嚴格的管理標準秩序,推進依法治園,增強老師及幼兒的紀律意識和法制

5、意識。二要加強民主管理但凡改革與開展的重大的問題和關(guān)系。師幼本身利益的重要決策都要征求廣闊教職工的意見,堅持園務公開,加強上下溝通,廣開言路。 三要完善管理規(guī)章制度,按照“全、細、嚴”的總體要求建立健全規(guī)章制度,形成制度約束,自我管理的制度文化。 四人文文化建立,樹立以人為本的管理理念,建立現(xiàn)代幼兒園管理制度,要堅持以人為本的工作實效為本的原那么,形成標準和諧的工作環(huán)境,構(gòu)建友好民族互動互建的互相關(guān)系,努力為幼師創(chuàng)設(shè)舒適的工作于學習生活環(huán)境,形成凝聚力、向心力,戰(zhàn)斗力。 五歷史文化建立,歷史文化建立是幼兒園的文化積淀采編良師風貌給師幼做典范的力量,啟迪教育,師幼共同發(fā)奮向上。 六活動文化建立 1.一要完善隊伍建立,構(gòu)建開設(shè)性德育工作,把院內(nèi)德育教育與園外輔導員教育相結(jié)合,開展德育教育。 2.要把體育教育科技教育活動融入文化建立中,滿足幼兒的身心需求,精心組織家長會,積極構(gòu)建家園融通和諧教育。 3.要利用“六一”兒童節(jié)體育運動會等活動,在知識性興趣性主題鮮明有針對性的內(nèi)容融入到活動之中。營造愛科學、學科學的良好氣氛。 4.要積極開展社會理論活動結(jié)合幼兒特點,教育引導幼兒理解社會,奉獻社會,增強幼兒的社會責任,熱愛勞動,關(guān)愛別人的意識。 七)形象文化建立 包括幼兒園對外整體形象,展示環(huán)

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