2022年初中學(xué)校教師道德講堂活動(dòng)方案

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年初中學(xué)校教師道德講堂活動(dòng)方案落實(shí)_精神，貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，根據(jù)中央文明辦工作要求，按照市文明辦、教育局工作部署，結(jié)合我校實(shí)際建設(shè)“樂(lè)仁學(xué)院道德講堂”。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):陸連榮副組長(zhǎng):張勇明李玉興王維青組員:曹建林沈鷹峰陶海毅王喜明吳建偉周青袁豐泉祝建偉夏正恬謝曉剛劉雙敏全體班主任二、建設(shè)模式;1.學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用多功能會(huì)議室(報(bào)告廳)等，設(shè)立相對(duì)固定、專門的學(xué)校道德講堂，開(kāi)展全校性或年級(jí)段的宣講活動(dòng)。2.班級(jí)道德講堂。以班級(jí)為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會(huì)課、實(shí)踐活動(dòng)等途徑，開(kāi)展班級(jí)道德講堂活動(dòng)，形成人人參與、人人

2、受益的生動(dòng)局面。三、活動(dòng)對(duì)象:全校教職工、學(xué)生。四、環(huán)境布置:1.背景設(shè)置:道德講堂主背景由市文明辦統(tǒng)一設(shè)計(jì)，學(xué)校自行制作?；顒?dòng)室門口醒目位置張掛“樂(lè)仁學(xué)院道德講堂”標(biāo)識(shí)牌。2.氛圍布置:道德講堂懸掛、張貼氛圍布置牌，營(yíng)造莊嚴(yán)肅穆的道德文化氛圍。五、活動(dòng)要求:1.活動(dòng)頻率:學(xué)校道德講堂每學(xué)期一次，班級(jí)道德講堂每月一次。2.活動(dòng)形式:結(jié)合開(kāi)學(xué)(畢業(yè))典禮、休業(yè)式、教職工會(huì)、節(jié)慶日、紀(jì)念日等多種形式進(jìn)行。3.活動(dòng)記錄:每次活動(dòng)要有詳細(xì)的情況記錄，包括活動(dòng)記錄表、活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、主持稿、各環(huán)節(jié)的文字材料和圖片、視頻光盤、現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置圖片。六、活動(dòng)流程:本學(xué)期主題:我驕傲，我是中國(guó)人之好人好夢(mèng)。日

3、期:_月_日下午2:00，地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。1.奏唱國(guó)歌:全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。2.靜默自省:主持人“開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)”。面對(duì)國(guó)旗，捫心自問(wèn):“愛(ài)不愛(ài)自己的國(guó)家，自己的學(xué)校，自己的父母?”“有沒(méi)有認(rèn)真努力做過(guò)一件事情?”“做事時(shí)有沒(méi)有盡心盡力，精益求精?”3.唱道德歌:齊唱公民道德歌，使人靜心。4.學(xué)習(xí)模范:“感動(dòng)中國(guó)”人物胡忠、謝曉君教師夫婦先進(jìn)事跡視頻。5.誦讀經(jīng)典:學(xué)生表演，誦讀經(jīng)典我驕傲，我是中國(guó)人。6.念勸善詞:念誦勸善詞，激發(fā)向善之心。7.表彰先進(jìn):美德少年、優(yōu)秀班主任表彰頒獎(jiǎng)。8.發(fā)出善心:美德少年或優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。陸校長(zhǎng)講話敬業(yè)奉獻(xiàn)，揚(yáng)善積德。9.行崇德禮:在大屏幕上投

4、影大“德”字，心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮。10.贈(zèng)送吉祥:贈(zèng)歌好人好夢(mèng)，贈(zèng)吉祥小禮品，寓意“好人好報(bào)”，送上美好祝福，愿“好人一生平安”2022年初中學(xué)校教師道德講堂活動(dòng)方案（二）為了貫徹姜堰區(qū)教育_防治中小學(xué)生欺凌和_有關(guān)工作_通知精神，確保校園的安全穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時(shí)控制、妥善處理學(xué)生欺凌和_危機(jī)事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任1._機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：符慶明副組長(zhǎng)：錢斌盧麗群組員：段其寧孫志勇年級(jí)組長(zhǎng)各班主任2.工作職責(zé)：組長(zhǎng)。整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實(shí)施。副組長(zhǎng)。制定計(jì)劃，監(jiān)督落實(shí)。錢斌：對(duì)師生宣傳和教育；盧麗群：制定應(yīng)急預(yù)案

5、和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置；段其寧：對(duì)師生進(jìn)行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo)；年級(jí)組長(zhǎng)。進(jìn)行法制宣傳教育，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，并進(jìn)行學(xué)生法制安全情況反饋等應(yīng)急保護(hù)處理。各班主任。制定班級(jí)工作計(jì)劃和落實(shí)工作方案；落實(shí)各項(xiàng)措施，開(kāi)展有效工作。二、開(kāi)展宣傳教育，形成良好校園氛圍(責(zé)任人：工會(huì)主席、德育主任、心理教師、班主任)1.開(kāi)展教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識(shí)，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生，樹(shù)立教師良好的形象。2.開(kāi)展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等“五個(gè)一”活動(dòng)。(1)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。(2)開(kāi)展一次家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。(3)進(jìn)行一次校園

6、矛盾排查。以班級(jí)為單位進(jìn)行校園矛盾排查，針對(duì)具體問(wèn)題及時(shí)制定出解決方案。(4)進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。(5)開(kāi)好一次“我們是一家人”主題班會(huì)。3.防治校園欺凌和_的宣傳工作：(1)利用行政會(huì)和全體教師會(huì)，_全體教師深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策文件，提升干部教師法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高處理學(xué)生欺凌與_事件的專業(yè)能力，做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機(jī)事件。(2)創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌和_的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)欺凌和_行為危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律、自我保護(hù)的意識(shí)和能力。做到不實(shí)施欺凌和_行為。營(yíng)造良好的校園環(huán)境。4.加強(qiáng)心理健康教育，矯正學(xué)生心理偏差

7、(1)每學(xué)期根據(jù)每班需要，為學(xué)生提供相應(yīng)的心理課程。(2)每月利用廣播、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識(shí)。(3)每學(xué)期開(kāi)展一次心理活動(dòng)周，_學(xué)生以照片、作文、圖畫(huà)、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。(4)定期(開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師進(jìn)行調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的心理動(dòng)向。(5)對(duì)人際交往出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體或小團(tuán)體的心理輔導(dǎo)，并定期回訪。三、建立預(yù)警機(jī)制，積極做好防控(責(zé)任人：安全負(fù)責(zé)人、全體教師、法制副校長(zhǎng))1.制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和_事件應(yīng)急處理預(yù)案(安全主任負(fù)責(zé))2.加強(qiáng)日常管理，進(jìn)行有效預(yù)防。(1)門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。(

8、2)安全主任、法制教員：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位(大門口、樓道、廁所、飲水間等)的巡查制度。3.班主任通過(guò)學(xué)生_群和監(jiān)控設(shè)備，對(duì)學(xué)生反常的_和行為進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、處理。4.溝通順暢，信息聯(lián)動(dòng)。門衛(wèi)安全主管班主任德育主任校長(zhǎng)派出所。利用電話、_等手段保證學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、校長(zhǎng)、的信息暢通。5.排查建檔，定期開(kāi)展專項(xiàng)排查治理。開(kāi)學(xué)初。安全主任、德育主任、班主任聯(lián)合排查。四、處理流程通暢，合理果斷處置(安全負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、班主任)1.信息報(bào)送。班主任或當(dāng)事教師第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校德育處和校長(zhǎng)，在第一時(shí)間上報(bào)教委；如涉及校外人員要通報(bào)大倫鎮(zhèn)派出所。2.處理過(guò)程。德育主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通解決。正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，保護(hù)學(xué)生隱私。支部書(shū)記負(fù)責(zé)與媒體溝通，負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外發(fā)布消息。3.教育引導(dǎo)。由班主任、心理教師、心理專家聯(lián)合對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)欺凌和_的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育