小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
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1、第五完整小學(xué)“英語(yǔ)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主旨:為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣;創(chuàng)建濃重的英語(yǔ)學(xué) 習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,加強(qiáng)自信心, 我校馬上舉辦第二屆英語(yǔ)周。讓孩子們?cè)谙硎苁玛?yáng)光的同時(shí),也 享受陽(yáng)光般的快樂英語(yǔ)。用活動(dòng)的形式提升學(xué)生聽、說、讀、寫、 唱、演等各方面的能力,為學(xué)生供給展現(xiàn)才能的舞臺(tái),拓展學(xué)生視 線,豐富校園文化。二、活動(dòng)目的:經(jīng)過英語(yǔ)節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng),創(chuàng)建濃重的英語(yǔ)視聽環(huán)境, 激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,培育創(chuàng)建性運(yùn)用英語(yǔ)的能 力。三、活動(dòng)時(shí)間與主題:活動(dòng)時(shí)間:2017年4月3日4月9日為準(zhǔn)備階段2017 年4月10日4月16日為實(shí)行階段主

2、題: Happy English ,happyschool !快樂英語(yǔ),快樂學(xué)校!四、活動(dòng)口號(hào):I Believe?! can do我相信我能行!I Believe?! can do我相信我能行!五、活動(dòng)對(duì)象:三六年級(jí)學(xué)生六、活動(dòng)要求1、全員參加,表現(xiàn)新課程理念,經(jīng)歷過程,重在體驗(yàn)。2、重申參加率和吸引力,每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,有專人 負(fù)責(zé),保證活動(dòng)質(zhì)量,加強(qiáng)活動(dòng)吸引力。3、創(chuàng)建氛圍,豐富多彩,要?jiǎng)?chuàng)建出濃重的校園氛圍,保證活動(dòng) 井井有條,豐富多彩。a.展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)書法、優(yōu)異作業(yè)、英語(yǔ)小報(bào)等,宣傳優(yōu)異者,促使奮進(jìn)者;b.班級(jí)優(yōu)異英語(yǔ)作品展現(xiàn)(賀卡、小報(bào)、明信片等),讓每一 個(gè)人的個(gè)性獲得張揚(yáng)c.宣傳報(bào)導(dǎo):經(jīng)過學(xué)校英文歌曲廣播,讓大家隨時(shí)隨處感覺英 語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。七、活動(dòng)展開.優(yōu)異書法秀、設(shè)計(jì)秀(書法、小報(bào))形式:班級(jí)內(nèi)組織競(jìng)賽后,每班精選優(yōu)異學(xué)生作品,參校溝通 展現(xiàn)。紙張:參加學(xué)校評(píng)比的同學(xué),用一致下發(fā)的英語(yǔ)紙張。.英語(yǔ)舞臺(tái)秀形式:三六年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出多個(gè)節(jié)目,表演內(nèi)容是歌 曲、兒歌、小故事、演講、詩(shī)歌朗讀,進(jìn)行演出展現(xiàn)。.英語(yǔ)思想導(dǎo)圖展現(xiàn)(以小報(bào)的形式)每班選擇優(yōu)異作品進(jìn)行 展現(xiàn)。.英文電影賞識(shí)。.技術(shù)性競(jìng)賽各年級(jí)進(jìn)行默寫競(jìng)賽,評(píng)出前三名,予以獎(jiǎng)賞。八、活動(dòng)的組織與實(shí)行1 、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):左德華主任副組長(zhǎng):馬陸陽(yáng)2、活動(dòng)協(xié)

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