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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試
2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、研究發(fā)現(xiàn),行星“C581”可能適合人類居住。該行星表面重力加速度約為地球表面重力加速度的3倍,若地球上的人移居到該行星后,則人的A質(zhì)量約為地球上的倍B質(zhì)量約為地球上的3倍C重力約為地球上的倍D重力約為地球上的3倍2、一汽車做勻減速運動,某時刻通過位移傳感器測得其位移隨時間變化規(guī)律如下圖,則由此可推算,從0時刻開始,6s內(nèi)汽車的位移為()A32mB48mC50mD84m3、如圖表示哈大高鐵運
3、營里程921公里,設計時速350公里,某列車到達大連北站時做勻減速直線運動,開始剎車后第5s內(nèi)的位移時,第10s內(nèi)的位移是,則下列說法正確的是A在研究列車從哈爾濱到大連所用時間時不能把列車看成質(zhì)點B時速350公里是指平均速度,921公里是指位移C列車作勻減速直線運動時的加速度大小為D列車在開始減速時速度為4、一個運動員在百米賽跑中,測得他在50 m處的瞬時速度是6 m/s,16 s末到達終點的瞬時速度是7.5 m/s,則全程內(nèi)的平均速度大小為()A6 m/sB6.25 m/sC6.75 m/sD7.5 m/s5、下列說法正確的是( )A昆明開往大理的火車不能看成質(zhì)點B取地球作為參考系,太陽是東
4、升西落的C質(zhì)量很大的物體不能看成質(zhì)點,質(zhì)量很小的物體才能看成質(zhì)點D坐在向東運動的火車上的人看到旁邊的火車在向西運動,則旁邊的火車一定向西運動6、關(guān)于滑動摩擦力,下列說法中正確的是A滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反B滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積成正比C滑動摩擦力的大小與物體所受的重力大小成正比D滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小成正比7、質(zhì)點做單向變速直線運動,經(jīng)過A 、B 、C三點,已知,經(jīng)歷的時間tAB = 3s ,tBC = 2s 則關(guān)于該過程的平均速度計算,正確的是( )ABCD8、在研究物體的運動規(guī)律時,伽利略做出了巨大的貢獻。他不僅首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度的
5、概念,并且在研究自由落體運動的規(guī)律時,采用了將落體轉(zhuǎn)化為斜面的實驗方法,開創(chuàng)了近代物理實驗的先河,關(guān)于“斜面“實驗,下列說法正確的是()A伽利略用斜面實驗驗證了小球的運動速度與位移成正比B伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上的運動驗證位移與時間成正比C斜面實驗“沖淡”了重力的作用,便于測量小球的運動時間D伽利略開創(chuàng)了將抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結(jié)合的研究方法9、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖,若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止
6、,在此過程中,下列說法中正確的是 ()AMN對Q的彈力逐漸減小B地面對P的支持力保持不變CQ所受的合力逐漸增大D地面對P的摩擦力逐漸增大10、如圖所示,A、B兩個物塊的重量分別為GA=3N,GB=4N,彈簧的重量不計,系統(tǒng)沿豎直方向且處于靜止狀態(tài),這時彈簧的彈力F=2N則天花板受到的拉力和地板受到的壓力,有可能是( )A1N和2NB5N和2NC1N和6ND5N和6N11、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點()A第1s內(nèi)的位移是5 mB前2s內(nèi)的平均速度是6 m/sC任意1s內(nèi)的速度增量都是2 m/sD任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是2 m1
7、2、從高處釋放一石子,ls后在同一地點再釋放另一石子,空氣阻力不計,則在它們落地之前的任一時刻A速度之差保持不變B兩粒石子問的距離與時間平方成正比C速度之差與時間成正比D兩粒石子間的距離與時間成一次函數(shù)關(guān)系二填空題(每小題6分,共18分)13、如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長度l和彈力F大小的關(guān)系,試由圖線確定:(1)彈簧的原長為_cm(2)彈簧的勁度系數(shù)為_ N/cm14、如圖是用 DIS 測定小車的加速度的實驗裝置(1)信號發(fā)射部分和信號接收部分組成為_傳感器,其中 A 是信號_部分 (2)實驗室里使用這組傳感器直接測量的物理量是_15、在百米比賽中要描述運動員在運動中的位置,需要建立_坐標系,要
8、描述800米比賽運動員在運動中的位置,需要建立_坐標系,在足球比賽場中,要描述足球的位置需要建立_坐標系三計算題(22分)16、(12分)跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面125m時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5m/s,問:(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?(2)離開飛機后,經(jīng)過多少時間才能到達地面?(g=10m/s2)17、(10分)如圖所示,在傾角為的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球被豎直的木板擋住,不計摩擦,則球?qū)醢搴托泵娴膲毫Ψ謩e是多少?參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共6
9、0分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】AB質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨著位置的變化而變化,故質(zhì)量不變,故AB項錯誤;CD根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系可得G=mg,該行星表面重力加速度約為地球表面重力加速度的3倍,則人的重力約為地球上的3倍,故C項錯誤,D項正確。2、C【解析】設初速度為,加速度為a,由勻變速直線運動位移時間關(guān)系可得解得,根據(jù)可知,汽車停下來需要的時間為故汽車6s內(nèi)的位移就是汽車做勻減速直線運動5s內(nèi)的位移,即故選C。3、D【解析】A、研究列車從哈爾濱到大連所用時間時,由
10、于哈爾濱到大連距離遠遠大于列車的長度,故可以看做質(zhì)點;故A錯誤.B、時速350公里是指平均速度,921公里是指運動軌跡的長度,是路程;故B錯誤.C、根據(jù)x=aT2,可得;故C錯誤.D、第5s內(nèi)的位移為,解得v0=80m/s;故D正確.故選D.【點睛】本題主要考查了運動學公式及位移、質(zhì)點的內(nèi)容,知道當物體的大小或形狀對所研究的問題沒有影響時,可以把物體看成質(zhì)點.4、B【解析】排除題目中的干擾因素,百米比賽為直道,其位移為100米,所以平均速度為:故B正確ACD錯誤.5、B【解析】質(zhì)點就是有質(zhì)量但不存在體積與形狀的點在物體的大小和形狀不起作用,或者所起的作用并不顯著而可以忽略不計時,我們近似地把該
11、物體看作是一個具有質(zhì)量大小和形狀可以忽略不計的理想物體,稱為質(zhì)點【詳解】A項:昆明開往大理的火車的大小和形狀可以忽略,所以可以看成質(zhì)點,故A錯誤;B項:太陽東升西落是以地球為參考系研究太陽的運動,故B正確;C項:物體能否看作質(zhì)點,不是看決定大小,而是看相對大小,即物體的大小和現(xiàn)狀相對與研究的問題而沿能否忽略不計,故C錯誤;D項:坐在向東運動的火車上的人看到旁邊的火車在向西運動,則旁邊的火車可能向西運動,也可能向東運動,只向東運動的速度更小,故D錯誤故應選:B【點睛】可視為質(zhì)點的運動物體有以下兩種情況:(1)運動物體的形狀和大小跟它所研究的問題相比可忽略不計,如研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn),可把地球當作
12、一質(zhì)點;(2)做平動的物體,由于物體上各點的運動情況相同,可以用一個點代表整個物體的運動6、D【解析】A.滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運動,故總是與物體相對運動的方向相反,但不一定與運動方向相反,故A錯誤;BCD.滑動摩擦力的大小,滑動摩擦力與物體間的正壓力成正比,正壓力不一定等于重力,與接觸面積的大小無關(guān),故BC錯誤,D正確;7、ABC【解析】A、BC的位移知道,時間知道,根據(jù)平均速度公式可得,所以A正確;B、AB的位移知道,時間知道,根據(jù)平均速度公式可得,所以B正確;C、AC的總位移和總時間可以得到,根據(jù)平均速度公式可得,所以C正確;D、由于我在這個過程中做的不是勻變速運動,所以平
13、均速度的結(jié)論不能用,所以D錯誤點睛:平均速度是用物體經(jīng)過的位移與所用的時間的比值,根據(jù)定義來判斷即可8、CD【解析】A伽利略用斜面實驗驗證了小球的位移與時間平方成正比,從而得出速度與時間成正比,A錯誤;B伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上的運動驗證位移與時間的平方成正比,B錯誤;C斜面實驗使小球運動的加速度小于重力加速度,從而“沖淡”了重力的作用,便于測量小球的運動時間,C正確;D伽利略開創(chuàng)了將抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結(jié)合的研究方法,D正確。故選CD。9、BD【解析】A.先對Q受力分析,受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力,如圖根據(jù)共點力平衡條件,有N1=mgcosN2=mgtanM
14、N保持豎直且緩慢地向右移動,增大,N2增大,MN對Q的彈力逐漸增大,故A項錯誤;B.對P、Q整體受力分析,受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的摩擦力,如圖根據(jù)共點力平衡條件,有f=N2N=(M+m)g故:f=mgtanMN保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角不斷變大,故f變大,N不變,故B項正確,D項正確;C.MN保持豎直且緩慢地向右移動,則Q可以認為始終處于平衡狀態(tài),受到的合外力始終是0,保持不變故C項錯誤10、BC【解析】A、B均靜止所受合力為零,設彈簧的彈力大小為,當彈簧處于被拉伸狀態(tài)時,由平衡條件得:對A受力分析得:細線的拉力,對B受力分析得:地板對B的支持力,則
15、B對地板的壓力為,方向豎直向下當彈簧處于被壓縮狀態(tài)時,根據(jù)平衡條件得:對A受力分析得:細線的拉力,對B受力分析得:地板對B的支持力,則B對地板的壓力為,方向豎直向下A. 1N和2N,不符合題意,故A錯誤B. 5N和2N,符合題意,故B正確C. 1N和6N,符合題意,故C正確D. 5N和6N,不符合題意,故D錯誤11、CD【解析】A. 第1s內(nèi)的位移x1=5t+t2=51+1m=6m,故A項錯誤;B. 前2s內(nèi)的位移:x2=5t+t2=52+4m=14m,則前2s內(nèi)的平均速度,故B項錯誤;C. 根據(jù)得,加速度a=2m/s2,則任意1s內(nèi)速度的增量v=at=21m/s=2m/s,故C項正確;D.任
16、意相鄰的1s內(nèi)的位移之差:x=aT2=21m=2m,故D項正確12、AD【解析】設落地前第一個小石子運動的時間為ts,則第二個小石子運動的時間為(t-1)s,根據(jù)速度公式:v=gt得:v=v2-v1=gt-g(t-1)=g,速度之差保持不變,A正確,C錯誤。根據(jù)位移時間公式得:h1=12gt2;h2=12g(t-1)2;h=h1-h2=gt-12g=10t-5;所以隨著時間的增大,兩粒石子間的距離將增大,與時間成一次函數(shù),故D正確,二填空題(每小題6分,共18分)13、10 2 【解析】(1)1由圖可知,彈簧的原長為10cm;(2)2根據(jù)胡克定律,結(jié)合圖像可得彈簧的勁度系數(shù)為14、(1)位移,
17、 發(fā)射; (2)位移; 【解析】(1)根據(jù)實驗裝置可知,信號發(fā)射器和信號接收器組成了位移傳感器;A應是信號發(fā)射部分(2)根據(jù)實驗原理可知,該實驗采集的是物體位移,即直接測量的物理量是位移故答案為(1)位移,發(fā)射;(2)位移;15、直線平面直角三維直角【解析】在百米比賽中要描述運動員在運動中的位置,需要建立直線坐標系;要描述800米比賽運動員在運動中的位置,需要建立平面坐標系;在足球比賽場中,要描述足球的位置需要建立三維坐標系三計算題(22分)16、(1)305m(2)9.85s【解析】(1)運動員打開傘后做勻減速運動,由速度時間關(guān)系:v22-v12=2as2可求得運動員打開傘時的速度為v1=60m/s,運動員自由下落距離:,運動員離開飛機時距地面高度為:s=s1+s2=305m(2)自由落體運動的時間為:,打開傘后運動的時間:t2=3.85s,離開飛機后運動的時間為:t=t1+t2=9.85
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