小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)第八組-疫情中的語文

1、 疫情中的語文：逆行者教學(xué)目標(biāo)：1.教會(huì)孩子從生活中學(xué)習(xí)語文，發(fā)現(xiàn)生活之美。2.體會(huì)“逆行者”的人格魅力，學(xué)習(xí)人格之美。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解“逆行者”的含義。2.體會(huì)“逆行者”的品格。3，學(xué)習(xí)從生活中選擇材料，用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)形式表達(dá)心聲。教學(xué)難點(diǎn)：1，學(xué)習(xí)“逆行者”的品格。2，用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心聲。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一，導(dǎo)入： 2023年的春節(jié)，我們過得很特別。一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情，讓我們的團(tuán)圓舉步維艱。武漢告急，無數(shù)的白衣天使拋家別子，奉命出征。他們成了我們這個(gè)時(shí)代最美的“逆行者”。（出示課件一）二，新授： 1， 剎那間，“逆行者”這個(gè)詞成了我們這段時(shí)間的流行語。何謂“逆

2、行”呢？我們一起去新華字典里去了解一下這個(gè)詞語的含義吧。（課件二）2，了解了“逆行”的含義，大家心里便有了疑問為什么這些白衣天使被人們稱為“最美逆行者”呢？帶著這樣的疑問，我們一起去看一看當(dāng)時(shí)武漢的疫情吧。（課件三）武漢，這座人口上千萬的城市，疫情如洪水猛獸席卷而來，感染人數(shù)不斷攀升，人民生命危在旦夕。這里不僅醫(yī)護(hù)物資吃緊，而且人手告急，各大醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)連續(xù)多日奮戰(zhàn)在一線，但還是有很多病人無法確診，只能居家隔離，造成全家感染，感染人數(shù)不斷攀升，人們的生命遭受著巨大的威脅 在這種情況下，我們的醫(yī)務(wù)工作者奉命出征了。（課件四）在除夕夜，軍隊(duì)院校的大哥哥大姐姐出發(fā)了，各大醫(yī)院派出的醫(yī)療隊(duì)來了，

3、“國難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)”這聲音響徹大江南北。他們緊急趕往武漢，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，他們開始了最美的逆行，我們不知道他們是誰，但我們知道他們是為了誰！達(dá)武漢后，大家迅速分到各大醫(yī)院，直接進(jìn)入救護(hù)病房。笨重的防護(hù)服，汗?jié)竦暮蟊常麄冇蒙炀戎?。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，他們就是時(shí)代的超級(jí)英雄，他們像一束光，照進(jìn)了最黑的夜。孩子們，此時(shí)此刻，你覺得他們是一個(gè)怎樣的群體呢？ 孩子們，你們認(rèn)識(shí)他嗎？（課件五）他就是84歲高齡的鐘南山爺爺，“他本可以安享天倫之樂”，但是，他卻選擇除夕馳援武漢，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任顧問組組長(zhǎng)，義無反顧地到疫情爆發(fā)地，將人民的安危放在心間，以寬闊的肩膀扛起共克時(shí)艱的戰(zhàn)“疫”大旗，唱響

4、了國有戰(zhàn)，敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸餍伞薄！耙咔榇瞪谌恕崩钗牧磷吡?，他倒在了抗疫的最前線，年輕的夏思思在抗疫的最前線將自己的生命定格在了29歲.（課件六，七） 太多太多的故事讓我們一次次潸然淚下，這就是逆行者，逆風(fēng)而行，逆流而上，逆勢(shì)而為為了讓我們?cè)缛栈氐叫腋０矊幍纳?，他們直面危險(xiǎn)，連日奮戰(zhàn)，做出了巨大的犧牲。我們常聽人說：哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。這些負(fù)重前行的人們，用生命抒寫著“需要責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！保ㄕn件八）問：孩子們，除了醫(yī)務(wù)工作者，在我們的生活中，還有哪些人也是“最美逆行者”呢？ 不只是醫(yī)務(wù)工作者，全國各地奮戰(zhàn)在抗擊新冠病毒一線的、公職人員、籌集物資的志愿者、超市營業(yè)人員、快遞小哥

5、、物管、公交司機(jī)、出租車司機(jī)、正在24小時(shí)加班加點(diǎn)生產(chǎn)口罩防護(hù)服和測(cè)試盒的技術(shù)人員、正在抓緊研制疫苗的科研人員他們也是逆行者，為了維護(hù)社會(huì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們都堅(jiān)守在各自的崗位上，其中有些人，因?yàn)閯诶圻^度，倒在了熱愛的崗位上，再也看不到春暖花開的那一天他們也是平凡人，也有怕，但使命與責(zé)任讓他們逆風(fēng)而行，風(fēng)雨兼程。因?yàn)橛兴麄?，我們才不害怕，更加積極地行走在抗疫的路上。（課件九）2，孩子們，你們的心靈最純潔，你們的眼睛最明亮?？吹竭@些可歌可泣的“逆行者”，你的心中一定有許多話想要對(duì)他們說吧？我們一起去看看這兩位小朋友是怎么說的呢？（課件十）楊清悅小朋友畫了一幅畫，并配上了一首小詩：借你致白衣天使借

6、你一點(diǎn)時(shí)間讓你去看看家人借你松軟的棉被愿你去好好睡一覺借你白紙和彩筆望你盡情描繪疫情中的天使我要把最溫暖的擁抱送給你，送給世界安寧 多體貼的孩子啊。讀著這簡(jiǎn)單純樸的詩句，我們的心，也跟著柔軟起來了吧。為了可愛的孩子們，為了他們現(xiàn)在的安全和未來的美好，我們都應(yīng)該全力以赴。還有一位上海的小朋友高渤恩這樣寫道：蒙面大俠（課件十一）高渤恩爸爸說他小時(shí)候的偶像是蒙面大俠浪跡天涯武功不在話下其實(shí)我的偶像也是蒙面大俠一身白褂心里裝著天下是啊，白衣天使，你們就是最美的蒙面大俠。為此，老師也心懷感恩寫了一首詩與大家共勉。 難以忘記你的臉龐（課件十二你臨別的話語剛剛掀起我平靜心湖陣陣驚濤駭浪我傷痛的眸光始終無法趕

7、上你漸行漸遠(yuǎn)瘦削的肩膀遠(yuǎn)行汽車?yán)嚷曆拾衙悦Ｊ涞脑鹿怏@碎滿地只留下除夕冬雪飄飛的寂寞惆悵不知芳草萋萋的鸚鵡洲頭潛滋暗長(zhǎng)了多少我思念的春草晴川歷歷的漢陽樹上結(jié)滿了多少你暗夜的憂傷可我也知道那密封的防疫服裹藏著你救死扶傷不變的信念你匆忙的腳步永不懈怠地循著南丁格爾照亮塵世的光芒此刻終于除下疲倦的口罩和衣帽我卻再也無法忘記你的臉龐如云的秀發(fā)如今飄散成我今生疼痛而又幸福的回憶你勒痕深深淤青的嬌容鐫刻著一枚枚刺痛而光榮的勛章漫溯詩經(jīng)的河流我追尋著你的夢(mèng)山川異域，風(fēng)月同光總結(jié)：其實(shí)，生活中處處有語文，只要我們用心去觀察孩子們，生活定會(huì)給我們豐厚的回報(bào)。讓我們一起深情地說：逆行者們，你們辛苦！愿我們?cè)缛諔?zhàn)勝此疫