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文檔簡介
1、安全記心上(第一課時(shí))得勝小學(xué) 蒲國靜教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能:知道基本的交通規(guī)則和出行時(shí)要注意的事項(xiàng);了解防溺水、的有關(guān)內(nèi)容和自救方法,有效預(yù)防事故的發(fā)生。 二、過程與方法:通過觀察視頻,在相互討論的基礎(chǔ)上達(dá)成情感認(rèn)同,形成交通安全意識、防溺水意識。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過了解交通出行的安全規(guī)則、游泳注意事項(xiàng),養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,平時(shí)老師們在學(xué)校里強(qiáng)調(diào)最多的除了學(xué)習(xí)和班級紀(jì)律還有什么?那就是安全了,安全非常的重要,所以老師們都希望大家能時(shí)時(shí)刻刻的把安全記在心上。今天成為優(yōu)秀小衛(wèi)士的,老師可是要為她頒發(fā)安全小衛(wèi)士勛章喔。(板書標(biāo)題:安全
2、記心上)二、教授新課活動(dòng)一:.我是安全小衛(wèi)士1.過渡提問:這天早上,平平要去上學(xué)了,從家里出發(fā)她該怎樣過馬路才能安全的到學(xué)校呢?咱們來幫幫她吧,請同學(xué)們拿出老師事先準(zhǔn)備的這張圖以同桌為單位,自己走走看。誰愿意上來幫幫她呢?(出示規(guī)則:老師需要2名同學(xué)的幫忙,一名當(dāng)平平 , 一名當(dāng)司機(jī)開小汽車,這位女同學(xué)好積極,好就你了,孩子你來當(dāng)司機(jī)。記住這你們的動(dòng)作要同時(shí)進(jìn)行。其他同學(xué)請認(rèn)真觀察上來了的同學(xué)行走路線都對了沒有。)問:你們?yōu)槭裁炊纪O聛砹耍狡侥阏f(因?yàn)槭羌t燈,有車輛)。那小汽車呢?(有行人,要禮讓行人)表揚(yáng):說的可真好!問:平平,你為什么直接的就穿過了馬路?(紅燈變成了綠燈了,可通過斑馬線穿
3、過。)(穿過斑馬線后,一直靠馬路的右側(cè)就可以到達(dá)學(xué)校) 下面的同學(xué)是不是這樣走的呢?(是)那就把掌聲送給自己吧。同時(shí)也要感謝上來的這2位同學(xué)的幫忙。真是合格的安全的小衛(wèi)士。老師各獎(jiǎng)勵(lì)安全小衛(wèi)士一枚。 這里大家都很熟悉吧,咱們的學(xué)校大門。學(xué)校門口是沒有紅綠燈的。如果平平家就住在學(xué)校對面小區(qū)龍城水岸。她該怎樣過馬路才能安全的到學(xué)校呢?(過馬路時(shí)觀察是否有車輛通過,確認(rèn)安全方可通過) 這位同學(xué)說說看. 小結(jié):除了步行的出行方式,相信我們班上還有不少是坐車來上學(xué)的。老師想提醒大家千萬不要坐超載的車輛,黑車,或者是去搭載貨車。遵守交通規(guī)則才能高高興興出門,平平安安回家。2.過渡:(出示知識窗)但是,并不
4、是所有的孩子都像你們一樣。近年來道路交通事故已成為中國兒童意外傷亡的主要原因之一,2023年因道路交通事故造成約2800名15歲以下青少年死亡。由于缺乏交通安全事故,因交通事故造成傷亡的數(shù)量呈逐年上升的趨勢,所以,加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,提高交通安全意識已刻不容緩?;顒?dòng)二:我是安全小判官其實(shí)有很多悲劇是可以避免的,請看這段視頻,邊看邊思考:你們覺得他們哪些做的對?哪些做的不對?(1)螃蟹亂穿馬路,被撞的渾身是傷。最后在小朋友的幫助下才順利的通過馬路。(2)那小猴子呢?小猴子沒有遵守交通規(guī)則,亂爬欄桿,結(jié)果被撞的進(jìn)了醫(yī)院。通過以上同學(xué)們的分析判斷,讓我們懂得了只有遵守交通規(guī)則才能預(yù)防事故的發(fā)生。(
5、板書:遵守交規(guī)安全行)3.過渡:交通事故的發(fā)生,除了行人不遵守規(guī)則,還有誰不遵守呢?對就是司機(jī)。就是司機(jī)不遵守交通規(guī)則。同學(xué)們知道酒駕嗎?看來大家都知道,酒駕就是喝酒之后駕駛車輛的行為。喝酒之后的人事什么樣的呢?(頭暈乎乎的,連走路都東倒西歪的)這樣的狀態(tài)下去開車會怎么樣呢?生1:容易發(fā)生車禍,威脅到生命安全造成人員的傷亡。生2:酒駕造成財(cái)產(chǎn)的損失。生3:酒駕是違法行為。小結(jié):同學(xué)的課外知識積累的可真豐富。連酒駕是違法行為都知道呢,同學(xué)們都提到一個(gè)共同的話題,那就是酒駕的危害很大。過渡:這天下午放學(xué)后,爸爸媽媽帶平平一起去參加聚會,大家你一杯我一杯喝的好不盡興呀,宴會結(jié)束后準(zhǔn)備開車回家,如果你
6、是平平,你會怎么辦?(勸爸爸)那該怎樣勸說呢?請你幫幫她。生1:喝酒不開車,開車不喝酒。開車很危險(xiǎn)生2:找代駕生3:開車很危險(xiǎn),開車威脅到生命安全.生4:乘坐出租車等交通工具同學(xué)們剛剛都說的很好,這些辦法都能幫到平平的爸爸避免酒駕,因?yàn)榇蠹叶贾谰岂{威脅到生命安全,酒駕不僅威脅到生命安全,同時(shí)也是我國法律強(qiáng)令禁止的。(出示道路交通安全法)酒駕猛如虎,不光自己遵守同時(shí)也請同學(xué)們告誡自己的父母親人,珍愛生命,遠(yuǎn)離酒駕。 經(jīng)過一個(gè)段落的學(xué)習(xí),以上的知識同學(xué)們都記住了嗎?接下來我想檢驗(yàn)以下大家。我們分男女生比比賽賽吧,女生隊(duì)派誰來?男生隊(duì)派誰應(yīng)戰(zhàn)?比賽開始?;顒?dòng)三: 不讓溺水悲劇發(fā)生過渡:除了交通安全
7、之外,放學(xué)路上的溺水安全也是老師強(qiáng)調(diào)最多的。(板書溺水) 請同學(xué)看這則新聞月21日,重慶潼南區(qū)發(fā)生8名小學(xué)生溺亡事件,令人震驚,令人痛惜,給各地各校再次敲響了警鐘。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室特發(fā)布2023年第3號預(yù)警,提醒各地、各有關(guān)部門和學(xué)校務(wù)必引以為戒,認(rèn)真落實(shí)防溺水工作各項(xiàng)要求,盡最大努力防止此類事件發(fā)生。追問:為什么在國家的三令五申之下,在學(xué)校的反復(fù)強(qiáng)調(diào)下,悲劇卻依然還在發(fā)生呢?出示要求:請同學(xué)們拿出老師事先發(fā)的表,先觀看一段小視頻,然后小組合作填寫原因表,看哪個(gè)小組的同學(xué)找到的最多。2.播放情景劇,小組合作完成。希沃授課助手上傳成果,一邊展示一邊詢問學(xué)生你遇到這樣的情況你會怎么做呢?
8、(多拍幾張進(jìn)行對比) 小組合作要求:先觀看一段小視頻,然后小組合作共同尋找他們溺水的原因究竟是什么呢?比比看哪個(gè)小組找到的原因最多。第( )小組溺水原因1.私自游泳,無家長或老師帶領(lǐng)。(必須有家長的陪伴)2.到陌生的水域游泳。(到正規(guī)的場所去游泳)3.擅自下水營救他人。4.追問:如果你遇到有人不幸溺水,你會怎么辦?有沒有人愿意上來模擬這個(gè)場景?(能不能用一些動(dòng)作表現(xiàn)出來)。(不擅自下河救人)(大聲呼救)(撥打電話尋求幫助)(準(zhǔn)備工具)小結(jié):這位同學(xué)的模仿能力可真強(qiáng)!在生活中肯定是一位優(yōu)秀的安全小衛(wèi)士。在我們在溺水方面必須要做到六不準(zhǔn)。(出示六不準(zhǔn)內(nèi)容)全班齊讀“1.不私自下水游泳;2.不擅自與
9、他人結(jié)伴下水游泳;3.不在無家長監(jiān)護(hù)的情況下下水游泳;4.不到無安全設(shè)施和救援人員的水域游泳;5.不到不熟悉水情的水域游泳;6.不到河邊嬉戲玩耍?!保ㄈ帻R讀)(板書預(yù)防 有技巧)過渡:牢記這6點(diǎn),你將受益終生,可老師知道,游泳應(yīng)該是你們在夏天最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。問1:咱們班哪些同學(xué)會游泳?(會的舉手)問2:游泳前,你都會做哪些準(zhǔn)備工作?進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)(請學(xué)生示范)(我們班上孩子的安全意識都非常的強(qiáng))小結(jié): 老師今天給大家請來一位專業(yè)的游泳教練。請全體起立跟著我們的教練做。(出示視頻)(同學(xué)們的做的棒棒的,說不定以后能成為游泳能手喔)問3:那這樣做的目的是什么?(學(xué)生回答) 教師補(bǔ)充:問學(xué)生:做完熱身運(yùn)動(dòng)后有沒有感覺全身血液沸騰,精神更好了呢?游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)是放松我們緊繃的關(guān)節(jié),舒緩韌帶,讓我們的身體更加的靈活,血液也得以循環(huán),避免在入冷水后腿部抽筋等現(xiàn)象,讓我們快速適應(yīng)冷水,所以游泳前的熱身是必不可少的,同時(shí)我
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