六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit 3 Lesson 1 He was a beautiful butterfly Period 2 ∣ 川教版(三年級(jí)起點(diǎn))

1、Lesson 1 He was a beautiful butterflyLesson 2【教學(xué)目標(biāo)】1能熟練朗讀課文,并理解其含義.2通過(guò)自然拼讀法的學(xué)習(xí),掌握字母組合 cl gl 在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能靈活地運(yùn)用所學(xué)規(guī)律拼讀單詞.3學(xué)唱本課歌曲A Busy Day,鞏固本課所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.【教學(xué)重點(diǎn)】課文的理解和掌握.【教學(xué)難點(diǎn)】含有字母組合 cl gl 的相關(guān)單詞的拼讀.【教學(xué)過(guò)程】環(huán)節(jié)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)Warm-up1學(xué)生唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英文小詩(shī).2師生互致問(wèn)候.3用卡片復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的單詞和句型.1學(xué)生演唱歌曲.2使用英語(yǔ)互致問(wèn)候.3與老師一起復(fù)習(xí)相關(guān)

2、單詞和句型.read and understand 1復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的短語(yǔ)及句型2先由老師提出問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音.3播放對(duì)話(huà)錄音,讓學(xué)生略讀課文了解大意,并回答老師提出的問(wèn)題.4播放第二遍錄音,讓學(xué)生找出時(shí)間點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的活動(dòng).5讓學(xué)生根據(jù)找的信息做出時(shí)間表,并完成書(shū)上表格練習(xí).6考記憶力:老師說(shuō)時(shí)間點(diǎn),學(xué)生搶答對(duì)應(yīng)的活動(dòng).7讓學(xué)生用上節(jié)課所學(xué)單詞和同桌一起改編一個(gè)自己一天的時(shí)間表,進(jìn)行操練.8選幾組學(xué)生到講臺(tái)分享自己的一天時(shí)間表.1回顧上節(jié)課的短語(yǔ)及句型2帶著老師所提問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)錄音,并捕捉重要信息.3聽(tīng)錄音,略讀課文了解大意,回答問(wèn)題.4再次聽(tīng)錄音, 找出時(shí)間點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的活動(dòng).5根據(jù)找的信息

3、做出時(shí)間表并完成書(shū)上表格練習(xí).6認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)間點(diǎn),搶答文中對(duì)應(yīng)的活動(dòng).7結(jié)合上節(jié)課所學(xué)的短語(yǔ)和同桌一起改編一個(gè)自己的一天的時(shí)間表.8上臺(tái)分享自己的一天的時(shí)間表.Look, listen and say.1將字母組合 cl gl 寫(xiě)在黑板上.2請(qǐng)學(xué)生選單詞卡片,貼在黑板上相應(yīng)的字母組合下.3請(qǐng)學(xué)生試拼所貼單詞.4注意糾正學(xué)生讀錯(cuò)的地方.5任意選讀單詞,全班分為連個(gè)大組搶答該單詞中包含的字母組合.1認(rèn)真觀察.2將單詞貼在相應(yīng)的字母組合下.3試著拼讀這些單詞.4根據(jù)老師的發(fā)音糾正自己的拼讀.5搶答.Learn to use s and es after verb1提出問(wèn)題:Can you give me some verbs?Can you give me some pronoun?2寫(xiě)下學(xué)生說(shuō)出的動(dòng)詞,要求學(xué)生.3要求學(xué)生選擇所寫(xiě)的代詞及動(dòng)詞造句.4糾正其中錯(cuò)誤的用法,要求學(xué)生找規(guī)律,回顧動(dòng)詞三單的變化.5要求學(xué)生總結(jié)規(guī)律并補(bǔ)充動(dòng)詞遇到第三人稱(chēng)單數(shù),動(dòng)詞要加s / es,再具體分析哪些動(dòng)詞加s哪些加es.6完成書(shū)上練習(xí).1盡可能地說(shuō)出知道的動(dòng)詞.2回想有哪些代詞.3選擇所寫(xiě)的代詞及動(dòng)詞造句.4認(rèn)真觀察所寫(xiě)的句子是否有錯(cuò)并糾正,并找動(dòng)詞變化規(guī)律.5找規(guī)律并總結(jié)規(guī)律.6完成書(shū)上練習(xí).Summary我們一起來(lái)回憶一下,這節(jié)課我們重點(diǎn)研究了一個(gè)什么問(wèn)題?你有