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1、 5.守株待兔三年級(jí)-下冊(cè)-第二單元5難點(diǎn)名稱:借助注釋讀懂課文,說出農(nóng)夫被宋國人笑話的原因。初讀課文 大聲朗讀課文,疏通生字詞。結(jié)合課本上的注釋,試著用自己的話翻譯這篇課文。 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。nsnshlij字詞學(xué)習(xí)守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走觸株折頸而死。株樹樁。走跑。 有個(gè)宋國人在耕作。田里有一個(gè)樹樁。一只兔子跑過,撞到樹樁,折斷脖子死掉了。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。因于是。耒古代用來耕田的
2、一種農(nóng)具。冀希望。 于是,這個(gè)人就放下農(nóng)具,守在樹樁旁,希望再得到兔子。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。 他沒能再得到兔子,自己卻被宋國人嘲笑。 有個(gè)宋國人在耕作。田里有一個(gè)樹樁。一只兔子跑過,撞到樹樁,折斷脖子死掉了。于是,這個(gè)人就放下農(nóng)具,守在樹樁旁,希望再得到兔子。他沒能再得到兔子,自己卻被宋國人嘲笑。想一想:農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)成為大家的笑料? 一方面是他僥幸得到了一只撞到樹樁而死的兔子,就認(rèn)為還會(huì)有兔子會(huì)撞樹樁而死,于是放下手中的農(nóng)具,不再耕耘,結(jié)果肯定是兔子沒有得到,田地又荒蕪。他這種寄希望于僥幸,想不勞而獲的思想愚蠢可笑。同時(shí),他把偶然發(fā)生的事情當(dāng)成獲取成功的經(jīng)驗(yàn),不知變通,因循守舊,這種行為也是愚蠢可笑的。這個(gè)故事告訴了我們什么道理? 這個(gè)故事告訴我們,做任何事情不要心存僥幸,不要指望不勞而獲。 課文通過種田人因一次偶然的機(jī)會(huì)得到一只撞死的兔子,他就放棄農(nóng)活整天守著樹樁等待撞死的兔子的事,生動(dòng)形象、深入淺出地向我們介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深?yuàn)W的道理。主旨概括 成功的鮮花要用拼搏的汗水澆灌。如果想不勞而獲,其結(jié)果一定是一無所獲。所以
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