2021-2022學年上海儲能中學(南校)高一物理月考試題含解析

1、2021-2022學年上海儲能中學(南校)高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列關于運動物體所受合外力做功和動能變化的關系正確的是（）A如果物體所受合外力為零，則合外力對物體做的功一定為零B如果合外力對物體所做的功為零，則合外力一定為零C物體在合外力作用下做變速運動，動能一定發(fā)生變化D物體的動能不變，所受合外力一定為零參考答案：A【考點】動能定理的應用；功能關系【分析】物體所受合外力為零，根據(jù)功的公式分析合外力對物體做的功是否為零再分析合外力對物體所做的功為零，合外力是否為零根據(jù)動能定理分析動能不變時，合外力是否為零【解答】

2、解：A、如果物體所受合外力為零，根據(jù)功的公式W=Flcos得知，合外力對物體做的功一定為零故A正確；B、如果合外力做的功為零，但合外力不一定為零，也可能物體的合外力和運動方向垂直而不做功，比如勻速圓周運動故B錯誤；C、物體做變速運動可能是速度方向變化而速度大小不變所以，做變速運動的物體，動能可能不變，故C錯誤；D、物體動能不變，根據(jù)動能定理得知，合外力不做功，但合外力不一定為零故D錯誤故選：A2. 有一個物體開始時靜止在O點，先使它向東作勻加速直線運動，經(jīng)過5秒鐘，使它的加速度方向立即改為向西，加速度的大小不改變，再經(jīng)過5秒鐘，又使它加速度方向改為向東，但加速度大小不改變，如此重復共歷時20秒

3、，則這段時間內(nèi) ( )A物體運動方向時而向東時而向西B物體最后速度最大 C物體運動時快時慢，一直向東運動D物體速度一直在增大參考答案：C3. (多選)如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑定滑輪與直桿的距離為d。現(xiàn)將環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放，當環(huán)沿直桿下滑距離也為d時（圖中B處），下列說法正確的是（重力加速度為g）( )A環(huán)剛釋放的瞬間環(huán)的加速度為gB環(huán)到達B處時，重物上升的高度為 C環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比為D環(huán)減少的機械能大于重物增加的機械能參考答案：AB4. 將一小球從距地面h高處以初速度v0水平

4、拋出，小球落地時的豎直分速度為vy。則下列關于計算小球在空中飛行時間t的表達式正確的是A B C D參考答案：A5. 在真空中,兩個點電荷原來的帶電量分別為和，且相隔一定距離。若將增加為原來的3倍，再將兩點電荷間的距離縮小為原來的一半，則前后兩中情況下兩點電荷之間的庫侖力之比為（ ）ABCD參考答案：C二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. （3分）某物體在力的作用下獲得的加速度為0.5m/s2，若作用力增加1N，加速度則變?yōu)?.75m/s2，今再使作用力增加3N，此時的加速度將變?yōu)開m/s2。參考答案：1.57. （1）關于利用如圖所示的裝置探究決定電荷間的相互作用力大小的因

5、素實驗，本實驗主要應用物理實驗方法是： （2）在“探究功與物體速度變化關系”實驗中，小車會受到阻力，但可使木板傾斜作為補償則下列操作正確的是()A放開小車，能夠自由下滑即可B放開小車，能夠勻速下滑即可C放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可參考答案：（1）控制變量法 （2）D8. 如圖所示，在傾角為30的光滑斜面上的O點釘有一根與斜面垂直的釘子，細繩的一端拴在釘子上，繩的另一端拴一個質(zhì)量為m=0.2kg的小球，繩與斜面平行，小球球心到釘子的距離為R=0.8m. 現(xiàn)使小球在斜面上做以R為半徑的圓周運動，則小球通過最高點時的最小速度大小為_m/s；如果細繩所能承

6、受的最大拉力是10N，則小球通過最低點時，可能的最大速度大小為_m/s。( 重力加速度g=10m/s2)參考答案：9. 調(diào)節(jié)水龍頭，讓水一滴滴流出，在下方放一盤子，調(diào)節(jié)盤子高度，使一滴水碰到盤子時，恰有另一滴水滴開始下，而空中還有兩滴正在下落的水滴，測出水龍頭到盤子的距離為h，從第一滴開始下落時計時，到第n滴水滴落在盤子中，共用去時間t，則此時第n+1滴水滴與盤子的距離為_ ；當?shù)氐闹亓铀俣葹開.參考答案：10. 在“探究加速度與力的關系”實驗中，小車所受的拉力為繩子所掛鉤碼的重力，有三位同學通過測量，分別作出aF 圖象如圖七所示，試分析： A線不過坐標原點的原因是_;B線不過坐標原點的原因

7、是_;C線當拉力F較大時發(fā)生彎曲的原因是_。 參考答案：沒有平衡好摩擦力；斜面傾角過大；F較大時，鉤碼重力與繩的拉力有較大的差異，從而產(chǎn)生很大的誤差。11. 如圖所示，皮帶傳動裝置，主動輪O1的半徑為R，從動輪O2的半徑為r，R=r.其中A、B兩點分別是兩輪緣上的點，C點到主動輪軸心的距離R=R，設皮帶不打滑，則A、B、C三點的線速度之比 ；角速度之比 ；向心加速度之比 。Ks5u參考答案： 2 ：3：2 4：12. A、B兩物體的質(zhì)量之比mAmB=21，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動，直到停止。（1）若A、B兩物體所受摩擦阻力相同，則整個過程中A、B兩物體克服摩擦阻力做的功

8、之比WAWB分別為 ，運動位移之比= （2）若A、B兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同，則整個過程中A、B兩物體運動位移之比= ，運動時間之比為= 。參考答案：(1) 2:1 、 2:1 ；（2） 1:1 、 1:1 13. 右圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體從10m高處由靜止下落，進入沙坑d=0.1m深處靜止.取g=10m/s2，物體在沙坑中受到的平均阻力為 N。參考答案：2020三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 一個物體沿著直線運動，其 vt 圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方

9、向是何時改變的？t4s 時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在 02s 內(nèi)做加速運動；（2）物體在 6s8s 時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在 6s 末發(fā)生改變，t4s 時的加速度是0【詳解】（1）在 02s 內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在 6s8s 速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，02s 的加速度方向和 6s8s 加速度方向不同，所以加速度方向在 6s 末發(fā)生變化了，t4s 物體做勻速直線運動，加速度為零15. 如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶

10、AB水平相連，CD 為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg 的物體（可視為質(zhì)點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達D點速度大??；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 甲、乙兩人用

11、繩子拉船，使船沿OO方向航行，甲用1000 N的力拉繩子，方向如圖(a)所示，要使船沿OO方向行駛，乙的拉力至少應多大？方向如何？參考答案：要使船沿OO方向航行，甲和乙的拉力的合力方向必須沿OO方向在(b)中作平行四邊形可知，當乙拉船的力的方向垂直于OO時，乙的拉力F乙最小，其最小值為：F乙F甲sin3010001/2 N500(N)17. 重為120N的木箱放在水平地板上，至少用38N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地運動后，用36N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。求：（1）木箱與地板間的最大靜摩擦力是多少？（2）木箱與地板間的動摩擦因數(shù)是多少？（3）若最初用36N的水平推力推木箱，木箱能從原地移動嗎？木箱受到摩擦力是多少？若最初用50N