學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃 學(xué)生會(huì)宣傳部工作籌劃 新學(xué)期新氣象，我們化學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作也拉開了帷幕，作為學(xué)生會(huì)的宣揚(yáng)窗口，宣揚(yáng)部將會(huì)持續(xù)本著專心做好本職工作的態(tài)度，努力為學(xué)生會(huì)的新進(jìn)展付出自己的氣力。而且為了更好的開展工作，保證強(qiáng)大的凝結(jié)力，我們將優(yōu)化宣揚(yáng)部的內(nèi)部工作進(jìn) 1 步鞏固部內(nèi)成員交換。持續(xù)對(duì)如何提升工作舉行探討，也盡量部內(nèi)成員的要求，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性。我們制定出概括的工作籌劃，旨在提高宣揚(yáng)部整體的工作質(zhì)量，發(fā)揮好在學(xué)生會(huì)的紐帶作用。 此工作籌劃分為內(nèi)部創(chuàng)辦和部內(nèi)工作兩部份。 1、部內(nèi)創(chuàng)辦 ? 1、內(nèi)部成員交換：我們開通了宣揚(yáng)部博客，旨

2、在加強(qiáng)內(nèi)部成員交換，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)制作海報(bào)展牌的專業(yè)技能交換，共同提高做好宣揚(yáng)工作的技能，同時(shí)也增進(jìn)內(nèi)部成員的相互了解。我們會(huì)將成員的工作籌劃，工作心得在博客上呈現(xiàn)，夢(mèng)想能對(duì)以后的工作有所扶助。 2、地下室管理：地下室是寄放學(xué)生會(huì)物品的場(chǎng)所，也是我們的工作室，去年我們對(duì)地下室舉行了整理，把物品舉行了分類，便于在開展活動(dòng)時(shí)的使用。在以后我們也會(huì)對(duì)地下室定期開展清潔、物品檢查及養(yǎng)護(hù)工作，保管好學(xué)生會(huì)的公共財(cái)務(wù)。地下室有 1 個(gè)藏書架哦，接待學(xué)生會(huì)成員借閱，也接待大家捐贈(zèng)自己的書共共享用書籍資源。 3、內(nèi)部人員管理：根據(jù)成員的概括處境調(diào)配工作，充分調(diào)動(dòng)成員的工作積極性，同時(shí)創(chuàng)造共同學(xué)習(xí)交換的機(jī)遇，爭取

3、讓每個(gè)成員在學(xué)生會(huì)期間有所收獲。革新宣揚(yáng)部的管理制度，讓每一個(gè)人的才能得以發(fā)揮和提高，并把宣揚(yáng)部創(chuàng)辦成 1 個(gè)和暖的大家庭。 2、部內(nèi)工作 ? 1、力主弄好各項(xiàng)宣揚(yáng)工作，專心做好每次的海報(bào)和展牌，做好 宣揚(yáng)物品的管理。 2、為適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境我們要積極進(jìn)展除海報(bào)、展牌外的宣揚(yáng)情勢(shì)，在加大宣揚(yáng)力度的同時(shí)增加宣揚(yáng)的多樣化。對(duì)學(xué)院內(nèi)的活動(dòng)分派到個(gè)人，供給磨練學(xué)生會(huì)成員的機(jī)遇，同時(shí)增大了宣揚(yáng)的力度，對(duì)學(xué)校的宣揚(yáng)除電話通知外，我們也能夠舉行播送，和到人員聚集的地方宣揚(yáng)的方式。 3、發(fā)揮宣揚(yáng)部的優(yōu)勢(shì)，開展有關(guān)字畫方面的別致的活動(dòng)。同時(shí)我們也能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)學(xué)學(xué)生會(huì)調(diào)配的任務(wù)，宣揚(yáng)部人員多，1 方面為更好的完成

4、宣揚(yáng)部的工作供給了條件，另外一方面也供給了我們扶助其他部門工作的氣力。 4、保持與其他學(xué)院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，了解學(xué)校其他學(xué)院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，爭取參與。不將宣揚(yáng)固定于 1 個(gè)格式，在保持以往優(yōu)秀閱歷的同時(shí)廣收各種有益的宣揚(yáng)情勢(shì)，開發(fā)創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，令人線人 1 新。 5、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，1 多種宣揚(yáng)情勢(shì)到達(dá)宣揚(yáng)的目的，搜集同學(xué)的建議，實(shí)時(shí)反應(yīng)到院系。定期出宣揚(yáng)海報(bào)，內(nèi)容積極向上，呈現(xiàn)我院的精神風(fēng)采。 在新的學(xué)期，我們將專心完成自己的工作，團(tuán)結(jié)其他部門，為推動(dòng)學(xué)生會(huì)的進(jìn)展做出自己的付出。 1.工作目標(biāo) ? 我們宣揚(yáng)部將逐步拓展以海報(bào)、刊物、公告欄為根基，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特點(diǎn)，播送、網(wǎng)絡(luò)為

5、延遲的立體化、多層次的宣揚(yáng)體系，更好的讓同學(xué)們實(shí)時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)的訊息，并激勵(lì)同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)中。我們還將設(shè)置信箱，搜集、處理、同學(xué)們對(duì)學(xué)校各個(gè)方面的觀法，并實(shí)時(shí)反應(yīng)上報(bào)主席團(tuán)，使我們宣揚(yáng)部真正成為連 接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)和學(xué)校的紐帶。 2.主要任務(wù) ? 我們宣揚(yáng)部還是將持續(xù)圍繞學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)，在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時(shí)，積極的參與到兄弟部門所開展的活動(dòng)，(如文藝部的 10 大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星)輔助他們做好行之有效的宣揚(yáng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)的信息能實(shí)時(shí)、切實(shí)、快速的轉(zhuǎn)達(dá)給立信的每位師生，并提高他們的熱忱，積極地參與到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì)在同學(xué)中的影響力,建立學(xué)生

6、會(huì)的良好形象。 3.平常工作與管理 ? (1)內(nèi)部管理：每星期開 1 次例會(huì)，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對(duì)上周工作做 1 次總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的干事舉行表揚(yáng)，縱然不公平的地方我們會(huì)實(shí)時(shí)予以指出提升。夢(mèng)想干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。 (2)內(nèi)部份工：將干事分依照特長為 3 組，分別為 ps 海報(bào)、書法和手繪。依照其表現(xiàn)選出 3 名組長，概括任務(wù)由部長和副部長概括調(diào)配后，布置給不同的小組，由小組內(nèi)部調(diào)和，培養(yǎng)各組的團(tuán)隊(duì)精神。 (3)學(xué)聯(lián)同享：當(dāng)其他部門有需要時(shí)，本部將舉行調(diào)配干事，去其他部門舉行輔助工作。 (4)內(nèi)部交換：每周例會(huì)終止后對(duì) 1 些干事舉行個(gè)別溝通，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，

7、同時(shí)在工作期間增加干事間的交換機(jī)遇，真正做到宣揚(yáng)部上下 1 心。 4.干事招新 ? 用人原那么：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過硬、踏實(shí)肯干、有責(zé)任心，有志于服務(wù)宣揚(yáng)部的同學(xué)。 招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝呈現(xiàn)后綜合評(píng)定。 5.概括活動(dòng) ? (1)常規(guī)工作：以多元化的的手段宣揚(yáng)呈現(xiàn)我校的整體風(fēng)采，為校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的各類活動(dòng)做好鋪墊預(yù)熱工作，轉(zhuǎn)達(dá)活動(dòng)精神，呈現(xiàn)我校師生風(fēng)采。 1.充分了解各活動(dòng)所需，實(shí)時(shí)定制宣揚(yáng)方案，通過介紹各部門工作、活動(dòng)處境，使全校師生更好的了解學(xué)生會(huì)各部門的進(jìn)展動(dòng)向。 2.同各系部學(xué)生分會(huì)相干部門、校播送臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)部和校報(bào)緊密合作，從過去單 1 的海報(bào)宣揚(yáng)方式拓展到海報(bào)、刊物

8、、公告欄為根基，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特點(diǎn)，播送、網(wǎng)絡(luò)為延遲全方位多層次的開展宣揚(yáng)工作,使同學(xué)們能了解各項(xiàng)活動(dòng)的概括內(nèi)容和進(jìn)展進(jìn)程; ? 3.將宣揚(yáng)欄養(yǎng)護(hù)作為部門的常規(guī)工作，養(yǎng)護(hù)學(xué)院宣揚(yáng)陣地，號(hào)令大家 1 起營建宣揚(yáng)空氣，美化宣揚(yáng)環(huán)境; ? 4.對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作舉行備案，細(xì)致、完全地保存宣揚(yáng)工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開展工作; ? 5.實(shí)時(shí)與校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的對(duì)比、探討來察覺及改正部門的缺乏，其實(shí)不斷強(qiáng)化部門的優(yōu)勢(shì); ? 6.重點(diǎn)培養(yǎng)幾位干事，可讓干事們自己組織、計(jì)劃、安置活動(dòng)，為下 1 屆部長提拔做打定。 (2)品牌活動(dòng) ? 宣出你的精彩活動(dòng)籌劃 ?

9、宣出你的精彩立信學(xué)子風(fēng)采大賽活動(dòng)籌劃 ? 活動(dòng)主題：高手過招拼出你的才藝宣出你的精彩 ? 活動(dòng)目的和意義： 為了加強(qiáng)我校校園文化創(chuàng)辦，營建良好的校園文化空氣，進(jìn) 1 步拓展大學(xué)生素質(zhì)教導(dǎo)，搭建大學(xué)生風(fēng)采呈現(xiàn)的平臺(tái)，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以豐富同學(xué)生活，也能夠激起學(xué)生的競爭意識(shí)、挖掘宣揚(yáng)方面的人材、碰出校園宣揚(yáng)活動(dòng)的靈感火花、促進(jìn)與系部各學(xué)生分會(huì)相干部門之間的交換。 活動(dòng)簡介： 活動(dòng)分為 ps 制作、手繪制作和室內(nèi)設(shè)計(jì) 3 個(gè)比賽工程。參賽者將有兩種方式報(bào)名加入，1、與各系部合作由系部推舉有相干特長的學(xué)生進(jìn)入比賽(各系選送最少 3 人);2、在前

10、期做足宣揚(yáng)工作，由部份感興趣的同學(xué)自愿報(bào)名加入。每位選手選擇 1 個(gè)比賽工程舉行比賽。比賽賽中評(píng)委對(duì)選手的作品舉行評(píng)比產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。 ps 制作： 參賽選手自備電腦，由活動(dòng)主辦方供給 ps 人像照片或選手自帶自拍照片、ps 海報(bào)主題等參賽題目，由選手自由選擇 p 圖內(nèi)容(場(chǎng)地選在有沒有線網(wǎng)的教室，便當(dāng)同學(xué)下載素材)，限時(shí) 1 個(gè)半小時(shí)自由發(fā)揮。 手繪制作： 活動(dòng)主辦方提早 3 天公布多個(gè)備選主題，在現(xiàn)場(chǎng)備齊繪畫材料，由選手根據(jù)從前假想自由設(shè)計(jì)海報(bào)格局，將海報(bào)的設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)演繹，一樣限時(shí) 1 個(gè)半小時(shí)(為節(jié)省時(shí)間與材料，在 a4 紙上作畫)。作品將約請(qǐng)相干專業(yè)人員與團(tuán)委老師等共同打分，結(jié)果評(píng)比出優(yōu)秀獲

11、獎(jiǎng)作品。 室內(nèi)設(shè)計(jì)： 活動(dòng)主辦方將供給布置主題(提早發(fā)送至各參賽選手的郵箱，由選手提早構(gòu)思)和 a4 打印紙 1 張，參賽選手將在 1 個(gè)半小時(shí)內(nèi)通過 繪畫與注解相結(jié)合的方法在 a4 紙上描摹出室內(nèi)的布置方法與格局(必要時(shí)可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具)，同時(shí)注明布置所需的主要材料。評(píng)比將以設(shè)計(jì)的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力4 方面的標(biāo)準(zhǔn)來打分，結(jié)果評(píng)比出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。 比賽時(shí)間：10 月下旬 ? 比賽地點(diǎn)：3 號(hào)樓 xl 教室 ? 前期宣揚(yáng)：以海報(bào)宣揚(yáng)為主，將在各系辦門口張貼比賽海報(bào)，同時(shí)比賽前 1 個(gè)星期在學(xué)子食堂門前設(shè)攤，采納選手自由報(bào)名并做細(xì)致解答。充分利用學(xué)校播送站資源，插

12、播活動(dòng)公告，為活動(dòng)造勢(shì)。 比賽流程: ? 由參賽選手率領(lǐng)后援團(tuán)(最少 10 人，后援團(tuán)人數(shù)作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的 1 項(xiàng))1 起加入，活動(dòng)主要分兩個(gè)板塊，1 是參賽選手在由主辦方供給的場(chǎng)地(即 xl 教室前面空置的兩旁的場(chǎng)所)舉行比賽;2 是由參賽選手所帶的后援團(tuán)在等待選手完成作品的同時(shí)通過嬉戲搶答等趣味方式了解各種與宣揚(yáng)部相干的學(xué)識(shí)，為選手的勞績加分(后援團(tuán)一樣有機(jī)遇取得禮品)。主持人可在嬉戲的中途，介紹各比賽選手的完成處境，和詢問選手的創(chuàng)作理念等。結(jié)果經(jīng)過評(píng)委的專業(yè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)出勞績，現(xiàn)場(chǎng)公布名次。 注：嬉戲環(huán)節(jié)中將由每位參賽選手后援團(tuán)的指定人數(shù)選手加入，人數(shù)不夠者作棄權(quán)處理。嬉戲環(huán)節(jié)包括搶答(20

13、道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時(shí) 2 分鐘)這 3 個(gè)環(huán)節(jié)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)委： 得分點(diǎn)：設(shè)計(jì)的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構(gòu)圖的表現(xiàn)力(20%)、 ? 設(shè)計(jì)的受接待程度(30%，主要以后援團(tuán)的到場(chǎng)人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)) 評(píng)委：評(píng)委將約請(qǐng)各系部宣揚(yáng)部和網(wǎng)絡(luò)部部上舉行評(píng)分 ? 成果展覽： 比賽中將選出各部份優(yōu)秀作品 6 件優(yōu)秀作品(部份作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置于學(xué)子食堂前的的宣揚(yáng)欄中展覽，展覽時(shí)間為兩個(gè)星期，供同學(xué)間的學(xué)習(xí)交換。 部門合作： 本次活動(dòng)我們將主要與網(wǎng)絡(luò)部與公關(guān)部 1 起合作，緊密聯(lián)系系部學(xué)生會(huì)，1 起舉行 1 場(chǎng)以宣揚(yáng)技能比拼為主，趣味性宣揚(yáng)學(xué)識(shí)

14、為輔的大型比賽。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與嘉獎(jiǎng)手段: ? 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將選出 3 個(gè)比賽部份各自的冠、亞、季軍各 1名，最好創(chuàng)意獎(jiǎng) 1 名。 嘉獎(jiǎng)手段：大賽將為各位獲獎(jiǎng)選手供給精致禮品 1 份，并有機(jī)遇得到學(xué)聯(lián)關(guān)注，成為學(xué)聯(lián)人材庫中的 1 員，成心成為下 1 屆學(xué)聯(lián)部長的同學(xué)將在學(xué)聯(lián)得到備案。 附： 可行性分析 ? 活動(dòng)目的：鞏固同學(xué)間的創(chuàng)意交換，挖掘創(chuàng)意型人材和技術(shù)性人材，為人材的積累創(chuàng)造 1 條新的途徑，豐富同學(xué)間的課余生活。 活動(dòng)背景：宣揚(yáng)部 1 直作為 1 個(gè)服務(wù)型的部門，很少有自己的品牌活動(dòng)，師生間 1 直都有對(duì)宣揚(yáng)部創(chuàng)造自己的品牌活動(dòng)的欲望，能支持活動(dòng)的舉行。 活動(dòng)時(shí)間分析：10 月下旬，同學(xué)

15、間的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較輕，能有更多的時(shí)間和精力去加入興趣活動(dòng)，且活動(dòng)主要參賽人群為大 1 新生，在學(xué)期前期舉行能在大 1 學(xué)生產(chǎn)生活動(dòng)疲乏前吸引更多的學(xué)生加入。且 此時(shí)招新工作已完成，下旬并沒有大型節(jié)日與活動(dòng)沖突。 活動(dòng)內(nèi)容分析：活動(dòng)以趣味性為主，針對(duì)年輕人對(duì) ps 自拍、漫畫和設(shè)計(jì)的普遍愛好，吸引大量學(xué)生來加入和觀看比賽。并且為懂技術(shù)的同學(xué)和純凈愛好此類活動(dòng)的同學(xué)供給了 1 個(gè)平臺(tái)，使純凈的愛好者能在文娛的同時(shí)也能近距離觀看做品的現(xiàn)場(chǎng)制作，而給懂技術(shù)的同學(xué) 1 個(gè)呈現(xiàn)自己的機(jī)遇。 活動(dòng)費(fèi)用分析：活動(dòng)總費(fèi)用操縱在 XX 元左右，是 1 個(gè)較小型活動(dòng)的所需費(fèi)用，且經(jīng)費(fèi)的安置上能得志學(xué)生對(duì)獎(jiǎng)品的需求程度。

16、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置有物資與精神兩方面的安置，學(xué)聯(lián)儲(chǔ)蓄干部提拔的優(yōu)先斟酌權(quán)是 1 個(gè)精神層面上的大獎(jiǎng)，且能為學(xué)聯(lián)的人材庫儲(chǔ)蓄人材。 其他效果不甚夢(mèng)想活動(dòng)的總結(jié)：分析了上學(xué)期 1 些舉行的效果不甚夢(mèng)想的活動(dòng)，我們察覺不夢(mèng)想的緣由主要不在活動(dòng)的計(jì)劃，好多活動(dòng)的創(chuàng)意及想法都是很好的，而是由于疏忽了 1 些細(xì)節(jié)問題。譬如說，前期的宣揚(yáng)不夠力度和時(shí)間，知道的人對(duì)比少;活動(dòng)的時(shí)間安置不公平，安置在鄰近期末時(shí)段或與多個(gè)大型活動(dòng)相撞等。而我們此次活動(dòng)，留神了這個(gè)關(guān)鍵性問題，盡早宣揚(yáng)，多方位宣揚(yáng)，同時(shí)結(jié)合播送宣揚(yáng)的方式使更多的人能知道活動(dòng)的存在;在時(shí)間安置上也制止與其他大型活動(dòng)相撞;活動(dòng)的內(nèi)容上也結(jié)合時(shí)下年輕人的愛好，力

17、主增加趣味性。 6.宣揚(yáng)部的許諾 ? 為全校師生們打造 1 條暢通無阻的信息橋梁，為學(xué)校的各類活動(dòng)做好前期的宣揚(yáng)工作是我們宣揚(yáng)部的職責(zé)。宣揚(yáng)部是 1 個(gè)特殊的部門，他是 1 架師生間溝通的橋梁，是學(xué)聯(lián)的 1 扇窗口，向全校師生呈現(xiàn)我們學(xué)聯(lián)的風(fēng)采。11 年的我們，將持續(xù)秉持上 1 屆的良好傳統(tǒng)，發(fā)揮宣揚(yáng)部的特點(diǎn)，我們更將打造屬于我們自己的品牌活動(dòng)，請(qǐng)大家 拭目以待吧! ? 新學(xué)年伊始之際，環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的招新將 1 批嶄新的血液注入進(jìn)來。嶄新的宣揚(yáng)部正滿懷著分外高漲的熱忱翹首期望著投入到新學(xué)期的學(xué)生工作中。在過去的 1 年里，我院宣揚(yáng)部全部成員相互協(xié)作，積極合作，終究使我們部門各項(xiàng)工作及活動(dòng)順?biāo)?/p>

18、開展并獲得相應(yīng)效果，完成了籌劃任務(wù)。但我們本身的宣揚(yáng)工作也存在著 1 定缺點(diǎn)，為了吸取在以往工作中閱歷教訓(xùn)，呈現(xiàn) 1 個(gè)優(yōu)秀部門的實(shí)干精神，為更好地開展學(xué)年學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部的各項(xiàng)工作，真正做到有籌劃、有步驟的舉行各項(xiàng)工作，同時(shí)使我們的工作做出特點(diǎn)和成效，特?cái)M定以下工作籌劃： 1、工作定位 ? 宣揚(yáng)部是學(xué)生會(huì)的喉舌，也是學(xué)生會(huì)的 1 個(gè)門面。它主要通過各種渠道對(duì)我院各種活動(dòng)的前期宣揚(yáng)，其主要工作就是實(shí)時(shí)有效地把學(xué)生會(huì)的信息轉(zhuǎn)達(dá)出去，讓宏大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、情勢(shì)多樣的宣揚(yáng)板報(bào)、櫥窗，回響全系師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活處境；同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的 1 個(gè)部門，它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，

19、促進(jìn)校園文化交換，豐富同學(xué)們校園文化生活的職責(zé)。并且要求輔助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)，充當(dāng)鼓號(hào)手和開路先鋒的角色。 2、新學(xué)期主要工作安置 ? 新學(xué)年伊始之際，環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的招新將 1 批嶄新的血液注入進(jìn)來。嶄新的宣揚(yáng)部正滿懷著分外高漲的熱忱翹首期望著投入到新學(xué)期的學(xué)生工作中。在過去的 1 年里，我院宣揚(yáng)部全部成員相互協(xié)作，積極合作，終究使我們部門各項(xiàng)工作及活動(dòng)順?biāo)扉_展并獲得相應(yīng)效果，完成了籌劃任務(wù)。但我們本身的宣揚(yáng)工作也存在著 1 定缺點(diǎn)，為 了吸取在以往工作中閱歷教訓(xùn)，呈現(xiàn) 1 個(gè)優(yōu)秀部門的實(shí)干精神，為更好地開展學(xué)年學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部的各項(xiàng)工作，真正做到有籌劃、有步驟的舉行各項(xiàng)工作，同時(shí)使我

20、們的工作做出特點(diǎn)和成效，特?cái)M定以下工作籌劃： 1、工作定位 ? 宣揚(yáng)部是學(xué)生會(huì)的喉舌，也是學(xué)生會(huì)的 1 個(gè)門面。它主要通過各種渠道對(duì)我院各種活動(dòng)的前期宣揚(yáng)，其主要工作就是實(shí)時(shí)有效地把學(xué)生會(huì)的信息轉(zhuǎn)達(dá)出去，讓宏大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、情勢(shì)多樣的宣揚(yáng)板報(bào)、櫥窗，回響全系師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活處境；同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的 1 個(gè)部門，它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，促進(jìn)校園文化交換，豐富同學(xué)們校園文化生活的職責(zé)。并且要求輔助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)，充當(dāng)鼓號(hào)手和開路先鋒的角色。 2、新學(xué)期主要工作安置 ? 注：對(duì) 1 些講座再做安置和橫幅海報(bào)場(chǎng)地或宣揚(yáng)工具申請(qǐng)有專人負(fù)責(zé)，概括再行安置。

21、部門活動(dòng)將于第 2 學(xué)期開展。 重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作： 1、部門內(nèi)每周舉行 1 次例會(huì)，安置接下來的工作并做好工作總結(jié)。 2、負(fù)責(zé)本學(xué)年的學(xué)生會(huì)各部舉行活動(dòng)和全體的其它學(xué)生工作的概括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知；對(duì)重大節(jié)日的宣揚(yáng)工作，在斷定概括日期后，根據(jù)需要做好節(jié)日活動(dòng)的對(duì)外宣揚(yáng)。 3、積極主動(dòng)開展校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，并合作我院學(xué)生會(huì)各部的活動(dòng)，積極舉行活動(dòng)的前期宣揚(yáng)，及其活動(dòng)期間的合作工作。 4、合作全體其他兄弟部門的不成預(yù)感的活動(dòng)的宣揚(yáng)，確保我系每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順?biāo)扉_展。由于我系本學(xué)期的工作多難免會(huì)有我們宣揚(yáng)的沖突，所以為使宣揚(yáng)工作到位，夢(mèng)想其他部門提早通知我部，以便我部有更充分的時(shí)

22、間去設(shè)計(jì)，創(chuàng)作。 5、每次大型活動(dòng)后，或最少每月都務(wù)必將院里加入活動(dòng)的處境加以總結(jié)，以照片和圖文的情勢(shì)備案。 6、安置專人記賬，對(duì)每次買材料都要專心細(xì)致切實(shí)的記載，并做好預(yù)算，每次活動(dòng)后細(xì)致地記載工作處境，同時(shí)細(xì)致記錄材料使用處境以便以后再使用。 7、在網(wǎng)上做好我院重大事情的宣揚(yáng)工作。和新聞部合作，實(shí)時(shí)、完全地把環(huán)境學(xué)院各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動(dòng)的概括內(nèi)容和進(jìn)展進(jìn)程。 8、部長、副部長平日要熱心關(guān)切干事，積極與部門內(nèi)干事和好相處，在學(xué)習(xí)和生活上予以扶助。 9、加強(qiáng)新進(jìn)干事的技能培訓(xùn)，以老帶新，留神新老交替的適應(yīng)進(jìn)程，努力使部門內(nèi)成員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，講求

23、創(chuàng)新。 10、提高本身的工作才能和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效力，使宣揚(yáng)部的工作開展的更加順?biāo)臁?11、適時(shí)開展書法。板報(bào).繪畫等情勢(shì)生動(dòng)的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣揚(yáng)才華，加強(qiáng)校園文化空氣，開發(fā)出 1 片新的宣揚(yáng)陣地。 12、養(yǎng)護(hù)我系的宣揚(yáng)陣地宣揚(yáng)欄，監(jiān)視其它 1 些廣告和其它海報(bào)的張貼，影響我院的整體風(fēng)采。 宣揚(yáng)部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)照較繁忙的，我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部拜托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng) 工作。完善宣揚(yáng)部本身的創(chuàng)辦,把宣揚(yáng)部創(chuàng)辦成 1 個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體.宣揚(yáng)部各個(gè)成員將在工作中努力提高本身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣揚(yáng)情勢(shì),在工作中推陳出新,不

24、斷提高自己。 3、創(chuàng)新宣揚(yáng) ? 、創(chuàng)新宣揚(yáng)手段 ? 校園內(nèi)單 1 的常規(guī)宣揚(yáng)模式已在某些程度上給大家造成了視覺疲乏，如何在宣揚(yáng)方式上創(chuàng)新，將成為抉擇宣揚(yáng)效果好壞的重要因素。因此，宣揚(yáng)部將開發(fā)更多的宣揚(yáng)途徑，或是提升傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對(duì)活動(dòng)信息的關(guān)注。 、創(chuàng)新宣揚(yáng)內(nèi)容 ? 平常，宣揚(yáng)部 1 直是站在幕后，輔佐其他部門做好每次的宣揚(yáng)工作。如今，宣揚(yáng)部夢(mèng)想能打破我們 1 貫的沉靜，自主地計(jì)劃開展 1些活動(dòng)，1 改過去配角的立場(chǎng)。 4、合作宣揚(yáng) ? 宣揚(yáng)不但是 1 個(gè)部門的工作，做好宣揚(yáng)需要每一個(gè)部門的調(diào)和合作：主辦部門須提早于宣揚(yáng)部做好相干的溝通，包括橫幅、海報(bào)、傳單的時(shí)間期限，制作要求；

25、同時(shí)，我們也夢(mèng)想，在橫幅、海報(bào)、傳單掛置于發(fā)放進(jìn)程中，能有主辦部門的同學(xué)的共同參與，這樣能夠適當(dāng)減輕宣揚(yáng)部同學(xué)花在這些工作上的精力，同時(shí)也能更加豐富宣揚(yáng)作品的內(nèi)涵。 5、宣揚(yáng)理念 ? 但是，宣揚(yáng)部的工作和任務(wù)不但局限于此。作為每一個(gè)組織的喉舌部門，我們所做的不但是宣揚(yáng)好每場(chǎng)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道在什么時(shí)候、何地有 1 個(gè)活動(dòng)，而是要宣揚(yáng)我們的環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。較之前的工作，我深深感到：1 個(gè)學(xué)生會(huì)也需要宣揚(yáng)?；蛟S，當(dāng) 1 個(gè)學(xué) 生會(huì)被群眾所主動(dòng)關(guān)注后，他們所開展的各項(xiàng)活動(dòng)也將自但是然被關(guān)注。宣揚(yáng)活動(dòng)的同時(shí)，我們要不忘宣揚(yáng)環(huán)境學(xué)院，提高環(huán)境學(xué)院在我校同學(xué)中的暴光率。因此，好的宣揚(yáng)不但是為了宣揚(yáng)某個(gè)

26、活動(dòng)，也是在宣揚(yáng)某個(gè)組織，更是在宣揚(yáng) 1 種精神。且宣揚(yáng)情勢(shì)需要?jiǎng)e致，有創(chuàng)意。 6、應(yīng)對(duì)措施 ? 首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對(duì)困難，我們只有具有了堅(jiān)持下去的信仰，才能有抑制困難的可能性。假設(shè)這個(gè)組織缺少這樣的人，那末它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了;同時(shí)，我也相信，留下來的同志都是分外有耐力的，能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。 其次，在重視細(xì)心的同時(shí)，我們也不能疏忽了策略。就譬如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上，我想應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：1 是要用之前建立起來的同事關(guān)系解決各種問題，而絕不能過分憑借行政關(guān)系去強(qiáng)迫命令。在我們銘刻自己是 1 部之長記住自己責(zé)任的同時(shí)，我們也不能忘了，全體副部都是同我們1樣經(jīng)過1年努力

27、而堅(jiān)持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的；2 是我們應(yīng)當(dāng)在工作中建立自己的威望；就個(gè)人來講就是干各種事情我們 1 定要走在最前頭，對(duì)任務(wù) 1 定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內(nèi)心里采納；就副部來講，對(duì)他們應(yīng)當(dāng)采取牽制而不是壓抑的策略，我們要積極引導(dǎo)，我想不讓他們帶著抵牾心緒干事，養(yǎng)兵千日，用兵 1 時(shí)，平日 1 些我們自己能解決的事情就不勞煩他們了，但 1 有需要他們的時(shí)候，我要求他們務(wù)必要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。 新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)除要合作學(xué)校開展學(xué)生各項(xiàng)工作外，我們還要重視以下幾方面的創(chuàng)辦： 1、挑揀干事。要求干事參與到每次概括工作中來并對(duì)每一個(gè)干 事參與活動(dòng)舉行記錄

28、。 2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來到達(dá)催促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安置這方面的，招干后可以立刻開展。 3、社會(huì)閱歷交換會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為增進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清 1 些現(xiàn)實(shí)，推舉有社會(huì)閱歷的同學(xué)舉行交換。（生活中遇到五花八門的人和各個(gè)方面的事各抒己見，加在 1 起多了，從中多少會(huì)有所收獲） 4、考試。對(duì)那些學(xué)校不強(qiáng)迫加入的過級(jí)考試或履歷考試。激勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)識(shí)的同時(shí)，多加入些其他考試，為今后步入社會(huì)增加本身份量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。 5、學(xué)習(xí)閱歷交換會(huì)。對(duì)專業(yè)的熟悉和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和熟悉。學(xué)識(shí)份子同享

29、，我們的干事在 1 起專業(yè)有不同的，正好可以增進(jìn)大家的博聞。 6、專業(yè)活動(dòng)。我察覺同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有之前的那樣的熱忱了，被 1 點(diǎn) 1 點(diǎn)的消逝了，學(xué)院盡量地舉行 1 次專業(yè)處境、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信仰，鞏固學(xué)習(xí)動(dòng)力。（介紹基調(diào) 1 定是積極的激勵(lì)性的、由于同學(xué)本身就沒信仰） 7、后期工作。我覺得應(yīng)當(dāng)有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)?？戳穗娨暪?jié)目職來職往我深入體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌挠突?。全體條件允許會(huì)組織摹擬雇用會(huì)。就業(yè)指示會(huì)，應(yīng)聘指示會(huì)等相干活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱忱的作用。 8、積極合作校團(tuán)委學(xué)

30、生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。 屆學(xué)生會(huì)再次注入了新的氣力和風(fēng)采，我們宣揚(yáng)部將持續(xù)發(fā)揮學(xué)校宣揚(yáng)主力軍的作用，在學(xué)校黨總支和分團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指示下，立足學(xué)校實(shí)際，積極對(duì)學(xué)?；顒?dòng)舉行宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)。 1、部門整體認(rèn)知 ? 通過我個(gè)人，宣揚(yáng)部全部成員和全體人對(duì)宣揚(yáng)部的了解，宣揚(yáng)部是1個(gè)學(xué)生會(huì)的重要組成部份，是1個(gè)院校宣揚(yáng)與輿論的重要陣地。宣揚(yáng)部現(xiàn)以臨沂師范學(xué)院網(wǎng)站為主要的宣揚(yáng)方式，讓外界實(shí)時(shí)了解我校的動(dòng)態(tài)，讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。作為學(xué)生會(huì)的宣揚(yáng)工作部門。宣揚(yáng)部學(xué)生會(huì)的 1 個(gè)門面，而作為校學(xué)生會(huì)的宣揚(yáng)部，它更加關(guān)系到全部學(xué)生會(huì)甚而是學(xué)校在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。 2、概括職能定

31、位 ? 首先它有明確的任務(wù)，宣揚(yáng)部作為學(xué)院宣揚(yáng)的主力軍，對(duì)建立我校學(xué)生會(huì)的形象、營建良好的學(xué)校文化空氣有著積極的作用。其次，宣揚(yáng)部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的 1 個(gè)，應(yīng)當(dāng)有效地融入到這個(gè)大的整體上來。又由于宣揚(yáng)部本身的功能，抉擇了它不但要遵守團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要合作其他部門開展各種活動(dòng)。 3、概括實(shí)行方案 ? （1）打造精英女子兵團(tuán)宣揚(yáng)部 ? a、高效稿件 ? 由于宣揚(yáng)部工作的特殊性與專業(yè)性，我們將高度重視文稿工作，進(jìn) 1 步加強(qiáng)學(xué)校的宣揚(yáng)力度。因此經(jīng)過宣揚(yáng)部各成員議論擬定強(qiáng)效稿件制度，以下： 1、 上午活動(dòng)新聞稿件將在下午 4 點(diǎn)前到位； 2、 下午活動(dòng)新聞稿件將在晚上 9 點(diǎn)前到位； ?

32、 3、 晚上活動(dòng)新聞稿件將在其次天上午 10 點(diǎn)前到位。 假設(shè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件允許，我們將進(jìn) 1 步提高傳稿效力。 b、高質(zhì)稿件 ? 在要求高效的同時(shí)，我們 1 定不成忽略稿件的質(zhì)量，所以我們需要培養(yǎng)成員的文筆水平。 通過內(nèi)部培訓(xùn)等方式增進(jìn)干事和部長的新聞寫作才能和水平。主要提高新聞寫作的根本學(xué)識(shí)，熟習(xí)并能夠掌管學(xué)校各種類型的活動(dòng)的報(bào)導(dǎo)，構(gòu)成新聞思惟，能夠很好的捉住新聞點(diǎn)。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質(zhì)量，并聯(lián)系新聞的其它類型（通訊、評(píng)論、深度報(bào)導(dǎo)等）。 c、獨(dú)當(dāng) 1 面 ? 雖然在宣揚(yáng)部需要分工明確，但絕不能展現(xiàn)專業(yè)人員專攻其專長的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員一樣要在全體活動(dòng)中練筆

33、寫作，并在活動(dòng)后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質(zhì)量。而攝影方面雖觸及專業(yè)學(xué)識(shí)較多，但也會(huì)讓每位成員了解攝影根本方法。目的在于 1 定做到假設(shè)人手不夠宣揚(yáng)部任何 1 人都可獨(dú)當(dāng) 1 面。 d、洞察靈巧 ? 作為宣揚(yáng)部人員，應(yīng)當(dāng)有敏銳的洞察力。時(shí)時(shí)視察身旁的事，對(duì)各種活動(dòng)都應(yīng)實(shí)時(shí)獲得最新動(dòng)態(tài)資訊。 （2）打造高素質(zhì)修養(yǎng)女子兵團(tuán)宣揚(yáng)部 ? 由于我也是第 1 年在宣揚(yáng)部為學(xué)校同學(xué)服務(wù)，所以有關(guān)宣揚(yáng)部獨(dú)到的閱歷其實(shí)不豐富，所以，我和副部將與 09 級(jí)新納干事們 1 起努力，學(xué)習(xí)，提高，優(yōu)化我們的團(tuán)體。但由于我們有 1 年的校會(huì)工作 閱歷，所以在干事們的為人處事工作態(tài)度等方面可以賦予 1 些觀法建議。高

34、素質(zhì)修養(yǎng)是我們努力的目標(biāo)，親切是我們的主旨。會(huì)成為讓老師們合意，各系院學(xué)生會(huì)認(rèn)可，同學(xué)們相信的校學(xué)生會(huì)部門。 （3）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部處、學(xué)院和校外媒體的交換與合作 ? 作為學(xué)生會(huì)的 1 個(gè)重要部處，宣揚(yáng)部將緊密與學(xué)生會(huì)其他各部處的聯(lián)系，關(guān)注其他部處舉行的活動(dòng)并積極報(bào)導(dǎo)。另外，宣揚(yáng)部將針對(duì)每期宣揚(yáng)主題給各部處供給活動(dòng)主題和思路，并聯(lián)合其他部處舉行創(chuàng)新性活動(dòng)。 院際交換方面，積極通過新聞創(chuàng)作閱歷交換會(huì)等方式與其他學(xué)院宣揚(yáng)部保持聯(lián)系，通過交換表達(dá)出學(xué)校水平，并相互鑒戒閱歷、共享成果、到達(dá)互利雙贏的目的。 （4）開展創(chuàng)新性活動(dòng) ? 創(chuàng)新是 1 個(gè)部處得以進(jìn)展的重要?jiǎng)恿Γ挥型ㄟ^不斷創(chuàng)新的寫作模式，開展創(chuàng)新

35、性的活動(dòng)，才能夠?yàn)樾麚P(yáng)部長時(shí)間進(jìn)展供給動(dòng)力。充分掌控時(shí)期熱門，將學(xué)院的活動(dòng)與主題相契合，做好時(shí)政宣揚(yáng)；充分利用學(xué)校網(wǎng)頁，論壇，博客等舉行全方位的宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)。 以上就是我部對(duì)本學(xué)年工作的熟悉、籌劃、展望，也是今后對(duì)待工作的 1 個(gè)許諾。留心，努力，高效，優(yōu)良是我們工作的關(guān)鍵詞，我們將以全部的熱忱投入到今后的工作中。往后的概括工作，我們將會(huì)概括問題概括分析，做好工作籌劃，以保證我們宣揚(yáng)部的工作高效、優(yōu)良順?biāo)斓赝瓿伞?學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部下半年工作籌劃書作為學(xué)院宣揚(yáng)和輿論的主要陣地，宣揚(yáng)部的工作關(guān)系到全部中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院學(xué)生會(huì)形象面貌，為了更好的合作我們中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院弄好宣揚(yáng)工作，發(fā)揮學(xué)生會(huì)與宏大同學(xué)的橋梁紐帶

36、作用，特?cái)M定出 1 份工作籌劃書，使本學(xué)期我院宣揚(yáng)部 的工作有 1 個(gè)概括的實(shí)行總綱。 本學(xué)期的工作籌劃大致以下： 1、內(nèi)部管理 ? 1、每一個(gè)星期固定時(shí)間召開 1 次部門會(huì)議，要求全體成員按時(shí)預(yù)會(huì)，1 起磋商議論近期本部門的各項(xiàng)工作，明確分工。同時(shí)，彼此之間交換工作心得，加強(qiáng)與其他同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，力求將工作做到最好。 2、全面培訓(xùn)引導(dǎo)宣揚(yáng)部成員，提高工作才能。我們采取分工合作，根據(jù)各人的興趣及其擅長來分組，每一個(gè)小組的成員幾近是做固定的工作。這類工作方法能在 1 定程度上提高我們的工作效力。與此同時(shí)，挖掘各人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)其在某 1 方面的工作才能，做到精益求精。

37、 2、其他工作 ? 1、合作學(xué)院工作，以最好面貌面向全院學(xué)生。同時(shí)做好我們學(xué)院 1 切宣揚(yáng)工作。 2、嘗試新的挑戰(zhàn)，豐富各項(xiàng)工作。之前由于各方面的影響，以致我們宣揚(yáng)部沒有得到很好的進(jìn)展，本學(xué)期我們抉擇嘗試以不同的來情勢(shì)激起同學(xué)們對(duì)文學(xué)的斟酌。夢(mèng)想能夠讓愛好藝術(shù)、攝影的同學(xué)充分發(fā)揮自己的才能，有 1 個(gè)呈現(xiàn)自己才華的平臺(tái)，將自己的思想以文字、圖片的情勢(shì)呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，加深同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)校園文化多元化。與此同時(shí)，我們自己也籌劃嘗試以不可憐勢(shì)的稿件來宣揚(yáng)我院舉行的各種活動(dòng)，除之前的通訊稿、宣揚(yáng)海報(bào)類型以外，譬如我們會(huì)斟酌用采訪稿以問答的方式來表露活動(dòng)中或?qū)W習(xí)中的心聲與體會(huì)等。 3、調(diào)動(dòng)本

38、院同學(xué)的積極性，支持學(xué)生會(huì)工作，與其他部門 1 起 協(xié)作舉行各種活動(dòng)。使全部學(xué)生會(huì)能夠更和諧地合作，溶為 1 體。而更重要的是輔助其他部門，弄好活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，使學(xué)生會(huì)每次活動(dòng)的前期宣揚(yáng)和后期報(bào)導(dǎo)都有實(shí)時(shí)的回響,為各部門活動(dòng)的告成舉行添磚加瓦。 3、活開工作 ? （1） 創(chuàng)辦學(xué)院宣揚(yáng)角 ? 1、活動(dòng)名稱： xx 學(xué)院宣揚(yáng)欄 ? 2、活動(dòng)目的： （1）表達(dá)中醫(yī)藥特點(diǎn)、宣揚(yáng)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院重大事宜。 （2）呈現(xiàn)中醫(yī)藥特點(diǎn)教學(xué)，呈現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。 3、活動(dòng)簡介： 申請(qǐng)?jiān)诒静輬@鄰近建立 1 個(gè)宣揚(yáng)欄，實(shí)時(shí)記錄學(xué)院重大事宜，同時(shí)可將脈診測(cè)驗(yàn)課、針灸推拿及其它特點(diǎn)課程的攝影作品上傳，張貼中醫(yī)藥小常識(shí)等內(nèi)容，讓更

39、多人了解中醫(yī)藥和鞏固學(xué)院的知名度。 4、活動(dòng)開設(shè)時(shí)間：開學(xué)早期就向院里，申請(qǐng) 1 批準(zhǔn)，連忙辦。 （2） 成立網(wǎng)絡(luò)組 ? 1、活動(dòng)名稱：xx 學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)組 ? 2、活動(dòng)目的： xx 學(xué)院因未來進(jìn)展需要，需開設(shè)網(wǎng)絡(luò)組。網(wǎng)絡(luò)組的建立是為給同學(xué)們實(shí)時(shí)介紹最新的學(xué)院動(dòng)態(tài)和多采的校園生活，呈現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，同時(shí)，為同學(xué)們呈現(xiàn)自我才華、思想和才能供給 1 個(gè)更廣闊的天地，為全院師生服務(wù) ? 3、活動(dòng)簡介： 網(wǎng)絡(luò)站成員可磨練本身才能、擴(kuò)大學(xué)識(shí)、提高組織才能與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，會(huì)給其供給與其他院新聞中心、編輯部或網(wǎng)絡(luò)部等部門交換。 其工作主要為成立 xx 學(xué)生會(huì)網(wǎng)站等，并負(fù)責(zé)更新及養(yǎng)護(hù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。 人數(shù)：4

40、 人（概括視處境而定，可組隊(duì)加入面試） 4、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx 年 3 月份 ? 注：同時(shí)由于上半年已舉行過該組成員面試，曉得此類技術(shù)人材不多，概括視當(dāng)時(shí)處境可能會(huì)有所變動(dòng)。 （3） 舉行攝影比賽 ? 1、活動(dòng)主題：青春、飛揚(yáng)、自然 ? 2、活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生們察覺生活的美好，豐富同學(xué)們課余生活，察覺擅長攝影方面的人材。 3、活動(dòng)簡介：在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)征集同學(xué)們的攝影作品，可以本草園的中藥或生活的點(diǎn)滴為主要對(duì)象，請(qǐng)專業(yè)評(píng)委評(píng)出 1、2、3 等獎(jiǎng)項(xiàng)，并將獲獎(jiǎng)作品公然展覽。 4、舉行單位： xx 學(xué)院學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部 ? 活動(dòng)對(duì)象： xx 學(xué)院全部師生 ? 活動(dòng)時(shí)間： 20 xx 年 5 月份 ?

41、（4） 完善 記者站工作 ? 1、活動(dòng)名稱： xx 學(xué)院新聞?dòng)浾哒?? 2、活動(dòng)目的： 成立屬于 xx 學(xué)院自己的新聞?dòng)浾哒荆稍L學(xué)院名人軼事，負(fù)責(zé) 重大活動(dòng)的宣揚(yáng)推行和解決平常生活中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。 3、活動(dòng)簡介： 上學(xué)期已完成組內(nèi)成員的納新，分為攝影人員 1 人、采訪人員 2人、記錄人員 2 人，做好采訪、整理及發(fā)布等工作。內(nèi)容包括學(xué)院的名人軼事和學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和良好的平常生活習(xí)慣等。 （5） 完善xx 學(xué)院學(xué)生報(bào) ? 1、活動(dòng)主題：xx 學(xué)院學(xué)生報(bào) ? 2、活動(dòng)目的： （1）實(shí)時(shí)發(fā)布學(xué)院動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生更快了解學(xué)院動(dòng)向。 （2）以采訪稿情勢(shì)解決學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上的 1 系列問題

42、。 （3）積極采納學(xué)生的投稿，給愛好藝術(shù)和文學(xué)的同學(xué)供給 1 個(gè)舞臺(tái)。 （4）擴(kuò)大中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院在學(xué)校的知名度。 3、活動(dòng)簡介： （1）讓辦公室輔助排版，學(xué)習(xí)部協(xié)作某些版面的審稿，每個(gè)月出 1 份。 （2）報(bào)紙內(nèi)容包括詩歌、散文、采訪稿、本院活動(dòng)動(dòng)態(tài)和學(xué)生嘉獎(jiǎng)等。 （6） 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前后期工作活動(dòng) 1 年 1 度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是本學(xué)年的重頭戲，歷來宣揚(yáng)部都是負(fù)責(zé)加油稿的工作。為此，宣揚(yáng)部將全力做好各項(xiàng)打定工作，包括征稿、審稿、記者與通訊員的安置等等，夢(mèng)想通過有條不紊的打定在增加稿件數(shù)量的同時(shí)提高稿件的質(zhì)量，為本院運(yùn)鼓動(dòng)做好加油工作。 注：參與到其它部門的每項(xiàng)活動(dòng)中，并做好宣揚(yáng)工作 4、小結(jié) ? 在本

43、學(xué)期里，我們宣揚(yáng)部的全體成員將團(tuán)結(jié) 1 致，以求真、求實(shí)、求新、 求同為工作準(zhǔn)那么，以調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)及學(xué)院全體同學(xué)的積極性為工作目標(biāo)，以忠于職守、采納監(jiān)視、分工協(xié)作為工作原那么，以主動(dòng)、熱忱、真誠、細(xì)心、周到、細(xì)致為工作態(tài)度，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、上檔次、上臺(tái)階、上水平為工作理念，用 1 流的工作效力創(chuàng)造 1 流的工作質(zhì)量完成好每項(xiàng)工作。相信通過我們的努力，宣揚(yáng)部的工作 1 定能夠提升到 1 個(gè)新的臺(tái)階、新的高度！ 宣揚(yáng)部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是院學(xué)生會(huì)的 1 個(gè)門面，它關(guān)系到全部學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。 首先它有明確的任務(wù)，譬如對(duì)重大節(jié)目的宣揚(yáng)，這也是宣揚(yáng)部工

44、作的 1 個(gè)重要組成部份，在這些活動(dòng)中，宣揚(yáng)部充當(dāng)了發(fā)起者和藹氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有好多，像教師節(jié)、國慶節(jié)等等，都需要宣揚(yáng)部部內(nèi)成員的協(xié)同計(jì)劃。對(duì)這類類型的宣揚(yáng)，性質(zhì)對(duì)比肅穆、莊重。情勢(shì)雖然不能拘泥于 1 格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣揚(yáng)部所要到達(dá)的效果應(yīng)當(dāng)是 1 致的，而不應(yīng)當(dāng)是太活潑而疏忽了其本質(zhì)！ 其次，宣揚(yáng)部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的 1 個(gè)，應(yīng)當(dāng)有效的融入到這個(gè)大的整體上來。又由于宣揚(yáng)部本身的功能，抉擇了它不但要遵守團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要合作其他部門開展各種活動(dòng)。所以不管怎樣，宣揚(yáng)部總是充當(dāng)著 1 個(gè)鼓號(hào)手，1 個(gè)開路先鋒的作用。 1新情勢(shì)的挑戰(zhàn) ? 宣揚(yáng)部，由于其工作的性質(zhì)，

45、本身就抉擇了這是 1 項(xiàng)重要但完成起來更加是卓越地完成切當(dāng)不是輕而易舉的事；而今沒有了秘書處，又少了新氣力的融入，就顯得更加困難?？v然，這也不只是宣揚(yáng) 部，也是院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。但是對(duì)宣揚(yáng)部來講，這就意味著原來由 10 幾個(gè)人共同協(xié)作的事情要由 78 個(gè)人去做，原來要結(jié)合 10 幾個(gè)人聰慧結(jié)晶的方案要由 78 個(gè)人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英其實(shí)不是現(xiàn)在留下的幾個(gè)（縱然也包括我），這對(duì) 1 個(gè)依托人材前進(jìn)的部門來講可是萬分不利的局面。 2應(yīng)對(duì)措施 ? 首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對(duì)困難，我們只有具有了堅(jiān)持下去的信仰，才能有抑制困難的可能性。假設(shè)這個(gè)組織缺少這樣的人，它早就運(yùn)轉(zhuǎn)

46、不下去了，同時(shí)，我也相信，留下來的同志都是分外有耐力的，能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。 但重視細(xì)心的同時(shí)，我們也不能疏忽了策略。就譬如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上，我想應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：1 是要用之前建立起來的同事關(guān)系解決各種問題，而絕不能過分憑借行政關(guān)系去強(qiáng)迫命令。在我們銘刻自己是 1 部之長記住自己責(zé)任的同時(shí)，我們也不能忘了，全體副部都是同我們 1 樣經(jīng)過 1 年努力而堅(jiān)持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。2 是我們應(yīng)當(dāng)在工作中建立自己的威望；就個(gè)人來講就是干各種事情我們 1 定要走在最前頭，對(duì)任務(wù) 1定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內(nèi)心里采納；就副部來講，對(duì)他們應(yīng)當(dāng)采取牽制而不是壓

47、抑的策略，我們要積極引導(dǎo)，并且不要總是全日 1 些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會(huì)很反感的，我想與其讓她們帶著抵牾心緒干事，到不如養(yǎng)兵千日，用兵 1 時(shí)，平日 1 些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但 1 有需要他們的時(shí)候，我要求她們務(wù)必要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。 對(duì)今年 1 年的活動(dòng)安置，主席已交代過讓我們部將年度重要日程記錄來，但是重新斷定其中幾件重要的活動(dòng)來辦，以減輕我們宣揚(yáng) 部的負(fù)擔(dān)，在這我代表本部全體人員向上級(jí)的體諒表示感謝，并且我們 1 定會(huì)以努力工作作為回報(bào)。 另外，我會(huì)結(jié)合本部處境，和學(xué)生會(huì)事項(xiàng)進(jìn)程開展 1 些自己部里的活動(dòng)，但因人力有限，我會(huì)請(qǐng)其他部同

48、事予以扶助。 3活動(dòng)籌劃及工作展望 ? 1、負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會(huì)各部舉行活動(dòng)和全體的其它學(xué)生工作的概括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。 2、重大節(jié)日的宣揚(yáng)工作。在斷定概括日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)的對(duì)外宣揚(yáng) ? 3、在網(wǎng)上做好歷史系重大事情的宣揚(yáng)工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作，實(shí)時(shí)，完全地把歷史系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動(dòng)的概括內(nèi)容和進(jìn)展進(jìn)程。 4、合作主席做好對(duì)外聯(lián)系工作，舉行 1 系列的題宣揚(yáng)活動(dòng)。 5、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作舉行備案。盡可能細(xì)致、完全地把宣揚(yáng)工作記錄保存下來做好重大事情的宣揚(yáng)工作，和各部。院播站和院報(bào)緊密合作，全方位多層次的開展宣揚(yáng)工作。 6、做好重大事情的宣揚(yáng)工作，和各部。

49、院播站和院報(bào)緊密合作，全方位多層次的開展宣揚(yáng)工作。 7、提高本身的工作才能和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效力，使宣揚(yáng)部的工作開展的更加順?biāo)臁?8、合作全體其他兄弟部門的不成預(yù)感的活動(dòng)的宣揚(yáng)，確保我院每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順?biāo)扉_展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會(huì)有我們宣揚(yáng)的沖突，所以為使宣揚(yáng)工作到位，夢(mèng)想其他部門提早通知我部，以便我部有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì)，創(chuàng)作。 9、適時(shí)開展書法。板報(bào)。繪畫等情勢(shì)生動(dòng)的比賽，充分挖掘同 學(xué)們的宣揚(yáng)才華，加強(qiáng)校園文化空氣，開發(fā)出 1 片新的宣揚(yáng)陣地。如： 金秋字畫展。金秋收畫展是由院團(tuán)委主辦，院宣揚(yáng)部承，全校學(xué)生都可參與的文化活動(dòng)。它以挖掘藝術(shù)人材，豐富同學(xué)們的課外生

50、活為主旨，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們加入活動(dòng)的積極性。 信息中心前櫥窗文化創(chuàng)辦。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集 1 些有用的課外學(xué)識(shí)，在櫥窗中展出，這對(duì)豐富同學(xué)們的學(xué)識(shí)具有重大意義。 節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對(duì)父母和老師的崇敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不但可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，還可以調(diào)起同學(xué)們對(duì)父母和老師們的感恩之情，讓他們自己敬 1 份孝心。 10、養(yǎng)護(hù)我院宣揚(yáng)陣地，監(jiān)視其它 1 些廣告和其它海報(bào)的張貼 ? 新的 1 學(xué)年已開頭，校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作也已緊鑼密鼓的開展，作為新 1 屆的宣揚(yáng)部部長，更是深感肩上責(zé)任之重?，F(xiàn)將新 1 學(xué)年的工作任務(wù)和籌劃向領(lǐng)導(dǎo)和老

51、師匯報(bào)以下，由于沒有工作閱歷和工作才能欠缺，如有缺乏或毛病的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師多多批評(píng)指正。 新學(xué)年的工作重點(diǎn)： 首先，海報(bào)的宣揚(yáng)是我們宣揚(yáng)部的主要陣地，也是同學(xué)們?nèi)〉眯畔⒌闹匾?，其宣揚(yáng)的氣力和效果不言而喻，往年的工作重點(diǎn)在今年照舊要保持，而且要比以往宣揚(yáng)的力度更大，范圍要更廣。 其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣揚(yáng)，快速而又切實(shí)的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)具有不成取代的地位。我們要建立起自己的網(wǎng)站，要成為安工大網(wǎng)頁上的 1 道亮點(diǎn)。要把它創(chuàng)辦成為海報(bào)之外的第2 信息源。使宣揚(yáng)的效果最大化。 再次，播送站也是宣揚(yáng)中不成或缺的媒介，宣揚(yáng)部可以和播送 站磋商在播送站具有自己的宣揚(yáng)時(shí)間，把宣揚(yáng)工作開

52、展的更深入人心。讓同學(xué)們了解宣揚(yáng)部，并支持宣揚(yáng)部。 結(jié)果，利用學(xué)院的宣揚(yáng)部作為校學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給群眾，把我們的工作開展的更完全。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過他們把同學(xué)們的心聲反應(yīng)給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣揚(yáng)工作能更有目的性的開展。 新學(xué)年的工作籌劃： 1）學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部將在 10 月初完成對(duì)大 1 新生的招新工作，招新人數(shù)在 15 人左右，要求工作態(tài)度專心，辦事努力負(fù)責(zé)，有 1 定的計(jì)算機(jī)文化根基學(xué)識(shí)，能舉行簡樸的網(wǎng)上操作，并且會(huì)毛筆字書法繪畫者優(yōu)先雇用。其他雇用細(xì)那么視概括處境而定。2）在斷定概括的宣揚(yáng)部干事名單后，將盡快排出

53、值班表并調(diào)配工作任務(wù)，依照校宣揚(yáng)部干事工作條例對(duì)每位干事都有概括的分工，讓他們明確自己的定位和工作重心，負(fù)責(zé)海報(bào)宣揚(yáng)，負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣揚(yáng)等等，都將細(xì)致分工到每個(gè)人，確保全體的干事都能在宣揚(yáng)部得到磨練。 3）為宏揚(yáng)書法藝術(shù)情操，革新校園文化空氣，并為同學(xué)們供給1 個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，我部籌劃于今年 11 月上旬舉行書法作品大賽，明年 4 月上旬舉行繪畫作品大賽，活動(dòng)面向全部同學(xué)征集內(nèi)容積極健康向上的作品，并將約請(qǐng)專家評(píng)定獲獎(jiǎng)?wù)邔①x予 1 定的物資和精神嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品分別將于 11 中旬和 4 月中旬向宏大同學(xué)呈現(xiàn)。 4）校學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部要與各院宣揚(yáng)部聯(lián)合起來，依照共同制定的院學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部條例要求自己，共同宣揚(yáng)，不但范圍廣，力度大，而且事半功倍。共同做好平日的宣揚(yáng)工作。 5）在工作進(jìn)程中，要在培養(yǎng)干事才能的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng) 1 些有 才能有才學(xué)的新