《有趣的作業(yè)》教學(xué)教案_第1頁(yè)
《有趣的作業(yè)》教學(xué)教案_第2頁(yè)
《有趣的作業(yè)》教學(xué)教案_第3頁(yè)
《有趣的作業(yè)》教學(xué)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE4PAGE4有趣的作業(yè)教案有趣的作業(yè)教案【內(nèi)容簡(jiǎn)析】本課講述了老師給學(xué)生布置了一項(xiàng)別出心裁的作業(yè)到大自然中去找春天,把能找到春天的東西帶到教室里來(lái);同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè),交上來(lái)的作業(yè),各式各樣。教育學(xué)生要熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然?!驹O(shè)計(jì)理念】本課設(shè)計(jì)力求聯(lián)系生活,貼近實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生充分自主閱讀,合作探究,體會(huì)文中表達(dá)的情感之美,豐富學(xué)生的.情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然,培養(yǎng)保護(hù)大自然的意識(shí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、比鮮11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。2、閉確流利地朗讀課文。3、迸嘌學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的情感?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字,正確流利地朗讀課文。難點(diǎn):理解作業(yè)為什么有趣。【教具準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖

2、、生字卡、詞語(yǔ)卡?!窘虒W(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)?!窘虒W(xué)流程】第一課時(shí)一、設(shè)疑激趣,引入新課1、卑迨榭翁狻2、鄙枰桑和學(xué)們平時(shí)做過(guò)什么有趣的作業(yè)嗎今天這個(gè)課題“有趣的作業(yè)”到底是指什么呢二、初讀課文,整體感知1、弊雜衫識(shí)量撾模遇到不會(huì)讀的字,向老師或同學(xué)請(qǐng)教。2、被出生字,多拼讀幾次。3、斃槌領(lǐng)組員認(rèn)讀生字。4、笨火車(chē)認(rèn)讀生字,檢查字音。5、敝該分段朗讀課文。6、畢胍幌耄說(shuō)一說(shuō):讀了課文,你知道了什么?三、合作探究,感悟內(nèi)容1、弊雜衫識(shí)量撾模說(shuō)說(shuō)課文里老師布置的作業(yè)是什么。2、斃楹獻(xiàn)魈驕浚盒笥訊際竊躚完成作業(yè)的你喜歡誰(shuí)的作業(yè),為什么(1)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)朗讀課文。(2)小組內(nèi)交流。3、比班交流匯報(bào),教師相機(jī)引導(dǎo)

3、學(xué)生理解。趣:老師布置的作業(yè)有趣;同學(xué)們找到的作業(yè)各式各樣,形式各異,也很有趣。4、碧致郟豪鮮看到同學(xué)們帶來(lái)的作業(yè),為什么滿意地笑了?5、斃幔豪鮮醞學(xué)們能到大自然中去找春天感到很滿意,對(duì)同學(xué)帶來(lái)的作業(yè)很滿意,對(duì)小麗、小龍愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,保護(hù)環(huán)境的行為感到更滿意。6、狽紙巧朗讀課文,加深理解。四、實(shí)踐活動(dòng),拓展思維課后開(kāi)展一次找春天活動(dòng),把你找到的春天寫(xiě)下來(lái)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入1、比隙烈求會(huì)認(rèn)的生字。2、崩識(shí)量撾摹二、識(shí)記生字1、比隙痢拔一嶁礎(chǔ)敝械淖幀2、閉頁(yè)瞿閎銜最難寫(xiě)的字,請(qǐng)教老師或同學(xué):如何才能寫(xiě)得端正美觀。3、苯淌氐闃傅佳生書(shū)寫(xiě)“龍、課、桌、查”這幾個(gè)字。4、毖生練習(xí)書(shū)寫(xiě)生字,教師巡視,及時(shí)糾正寫(xiě)字姿勢(shì)。5、北紉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論