最新幼兒園述職報(bào)告

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8最新幼兒園述職報(bào)告_ 最新幼兒園述職報(bào)告_ .下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)校述職報(bào)告，方便大家學(xué)習(xí). 學(xué)校述職報(bào)告1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查.指導(dǎo)工作.某幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí).同甘共苦.通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)方案.工作中有收獲也有缺乏，為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)： 一堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修. 作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛.勤于學(xué)習(xí).善于反思，更要具備嚴(yán)于律己.廉潔奉公.誠(chéng)信待人等高尚的思想

2、品質(zhì).雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師.對(duì)于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心. 在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氣氛，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作.作為園長(zhǎng)，我時(shí)刻注意深入第一線，為教師們出點(diǎn)子.提建議，用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心，帶發(fā)開(kāi)工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團(tuán)體精神. 二重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng) 我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作

3、，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的開(kāi)展，對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn).我園屢次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn).我園購(gòu)置了42課例光盤，幫助教師通過(guò)觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量.還購(gòu)置了幼教博覽幼兒教育學(xué)前教育等多種雜志，為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高.另外，我園開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課.觀摩課.評(píng)估課等，評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)互評(píng)的方法引導(dǎo)教師反思.質(zhì)疑.探究.分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念.教育方法.教育策略的轉(zhuǎn)變.為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還舉行了折紙比賽.教師技能根本功大賽等活動(dòng). 三完善教學(xué)管理網(wǎng)，實(shí)行分層管理. 幼兒園教學(xué)質(zhì)量的

4、上下與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系. 為完善管理體系，充分開(kāi)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理.由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng)，批閱各班周方案，定期檢查教案和教育筆記.每月末向保教主任匯報(bào)工作，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn).這樣的管理模式，是以提高教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的.這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性，從而使幼兒園的教育工作有序.高效的開(kāi)展. 四提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園. 我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁. 為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè)的開(kāi)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí)，就幼教事業(yè)的開(kāi)展方向進(jìn)行了

5、深入的探討，此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái). 我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并成功獲得審批，將示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究作為我園的課題研究?jī)?nèi)容.為某區(qū)幼教事業(yè)的開(kāi)展，奉獻(xiàn)自己的全部力量. 五嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健.平安工作. 我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)立健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食.為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購(gòu)了消毒柜.削皮機(jī).面條機(jī).攪餡兒機(jī)各一臺(tái)，還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡. 在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí).效勞意識(shí)，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi)生.消毒.通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則

6、及獎(jiǎng)懲制度. 我園一直以來(lái)都將平安工作作為重中之重來(lái)抓，我們成立了平安檢查小組，對(duì)全園的水電設(shè)施.戶外玩具器械.消防設(shè)施.班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修. 抓好幼兒接送的平安工作，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，實(shí)行人卡別離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能.為保證平安，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡到園接孩子.教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng).門衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園. 為了促進(jìn)平安工作的落實(shí)，我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了平安工作責(zé)任書，增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的平安意識(shí).我園將平安制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時(shí)刻敲響平安的警鐘. 學(xué)校述職報(bào)

7、告2 讓幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我_年年度工作的重心.回憶緊張.忙碌的一年，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力，取得的一些成績(jī)感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，所獲得的豐碩成果，感到無(wú)比自豪.現(xiàn)從政治態(tài)度.思想品質(zhì).工作思路.組織協(xié)調(diào).依法辦事.精神狀態(tài).工作作風(fēng).履行職責(zé)等幾個(gè)層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下： 一.注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí) 我堅(jiān)持以“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神，堅(jiān)決執(zhí)行dang的路線，服從dang的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合，力求做到務(wù)實(shí).抓實(shí).落實(shí)，突出人文化管理，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度.認(rèn)真學(xué)習(xí).反思，端正工作態(tài)度

8、，樹(shù)立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí).講政治.講正氣.堅(jiān)持公平.公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長(zhǎng)，我有責(zé)任.有義務(wù)去幫助.指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長(zhǎng)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向.在教師職稱晉級(jí).考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi).結(jié)果公開(kāi).我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的根本立足點(diǎn). 在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿的熱情.積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重.工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工.合作，形成了一支開(kāi)拓.創(chuàng)新.配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體.帶著出了一支勇于探索.不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類接待.觀摩.檢查.評(píng)比.驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng). 二.加強(qiáng)自

9、身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩 1.以身作則，給予教師正確的引領(lǐng) 只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策.我以綱要中提出的終身教育.以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐.注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí).自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后，堅(jiān)持讀書，通讀了新課程背景下的教師專業(yè)開(kāi)展.中國(guó)古代教育精粹.教學(xué)設(shè)計(jì)等書籍，寫了五萬(wàn)多字的讀書筆記.感悟.反思.心得等.工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo).支持. 2.培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作 我既是“太原市第四屆

10、中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí).積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的根底上，盡可能指導(dǎo)好徒弟.經(jīng)常與他們討論綱要心得.研究教學(xué).同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng)._年年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班.“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班.“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué).帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等. 三.激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作 1.開(kāi)展主題活動(dòng)，發(fā)揮年級(jí)教研組作用 充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究.其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó).“我喜歡.“圖形王國(guó)等;中班主題活

11、動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年.“小動(dòng)物過(guò)冬.“熱鬧的街道.“數(shù)學(xué)墻等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化等. 2.確定數(shù)學(xué)特色，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩 結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域根本教學(xué)模式的探索，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué)，組織全體教師，首先，查閱資料，學(xué)習(xí)綱要中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義;學(xué)習(xí)趙寄石主編的幼兒數(shù)學(xué)教育，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次，分析比較數(shù)學(xué)課例.從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境達(dá)成共識(shí);第三，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的特點(diǎn).其中王之云設(shè)計(jì)的工程記錄.裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高.岳彥華設(shè)計(jì)的.李煒

12、設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩.研討.第五.創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氣氛，表達(dá)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用.教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開(kāi)飯了.“圖形拼變.“來(lái)客人啦.“奇妙的圖形等墻面. 回憶_年年度取得的一些成績(jī)，我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開(kāi)，我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪.同時(shí)也深深體會(huì)到，作為一名管理者，觀念的落后，是的落后，思想的停滯是最可怕的.我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的榮耀，而驕傲自滿只能促成自己的退步.唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，才有可能不斷前進(jìn).在20_ _ 年里，我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究;在班級(jí)常規(guī).幼兒常規(guī).教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新;

13、充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性.與全體教職工一道為我園的開(kāi)展加油.努力. 述職人： 20_年_月_日 學(xué)校述職報(bào)告3 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合.看著孩子們一張張活潑，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下: 一.思想方面 積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng).熱愛(ài)集體.團(tuán)結(jié)同事.對(duì)待幼兒有愛(ài)心.嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到.早退.積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參與各項(xiàng)活動(dòng).在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求. 二.生活方面 在日?；顒?dòng)中，我

14、們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng).經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已根本穩(wěn)定下來(lái).我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣，能夠自己作些力所能及的事情，大局部幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子，能力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫助別人.在孩子們進(jìn)餐時(shí)大局部幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜.我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營(yíng)養(yǎng).又比方在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地時(shí)機(jī)能夠在大家面前表現(xiàn)自己. 在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱了.累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水.會(huì)在樹(shù)陰下玩耍.孩子們的自我保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，能夠躲避一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，但在說(shuō)話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響

15、不注意保護(hù)嗓子.在集體生活中的規(guī)則意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，有一定的次序性，會(huì)排隊(duì)洗手喝水.物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng). 三.工作方面 在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作方案，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng).注意給膽小的.注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn). 在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手答復(fù)以下問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了.當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手.通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享

16、.合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力.想象力.創(chuàng)造力也大大提高了. 同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處.為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的根底.環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)效勞的.根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具，讓孩子們玩得既開(kāi)心又有趣. 四.學(xué)習(xí)方面 我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的，對(duì)動(dòng)物.交通工具.自然現(xiàn)象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大局部幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作;局部幼兒能大膽.無(wú)拘束的表現(xiàn)，作品有個(gè)性，

17、大膽自信地使用各種材料.工具.線條.色彩和方式初步進(jìn)行.拼裝.拆卸.制作和繪畫.有初步想象創(chuàng)新的能力，體會(huì)成功的快樂(lè).孩子們的繪畫能力也有了很大的提高.語(yǔ)言方面，我班幼兒喜歡看書，聽(tīng)故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地答復(fù)以下問(wèn)題，還能正確書寫一至十等簡(jiǎn)單漢字.活動(dòng)中的傾聽(tīng)習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高.大局部幼兒知道進(jìn)教室不能打攪別人，從腳步輕輕.說(shuō)話輕輕到關(guān)門輕輕.幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個(gè)游戲，沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲.并且能發(fā)表自己的看法.通過(guò)系列性的探索性主題活動(dòng)，我們得孩子主動(dòng)探索的能力提到進(jìn)一步提高. 五.游戲方面 同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱?/p>

18、生活經(jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中，會(huì)自己制作一些游戲中的替代品來(lái)進(jìn)行游戲.孩子們東簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng)作各種替代品.比方買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等. 在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具，體會(huì)分享的樂(lè)趣.在游戲中，他們學(xué)著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動(dòng)的樂(lè)趣，幼兒的交往能力有明顯提高.他們能運(yùn)用結(jié)伴.輪流.商量等方式，喜歡表達(dá)自己的主張和愛(ài)好.爭(zhēng)搶現(xiàn)象也有很大的提高.孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)中能夠自己組織，和孩子們一起玩.但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng).在游戲中大局部幼兒能夠配合合作爭(zhēng)取勝利，我們鼓勵(lì)大家共同合作

19、，有集體榮譽(yù)感. 做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氣氛，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)! 學(xué)校述職報(bào)告4 根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作方案和幼兒園實(shí)際情況，克服人手少，任務(wù)重等困難，有方案，有步驟，有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開(kāi)展.一學(xué)期來(lái)，我始終本著全心全意地為教育教學(xué)效勞，為師生效勞的宗旨，努力做好財(cái)產(chǎn)管理，后勤效勞.綜合治理等各方面的工作.在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及各位同事的支持下,我對(duì)自身工作有了深刻的體會(huì)： 一.財(cái)產(chǎn)管理工作 ;財(cái)產(chǎn);包羅萬(wàn)象,客觀存在,但那只是其

20、表現(xiàn)形式,其實(shí)財(cái)產(chǎn)就是錢,物化了的錢,而倉(cāng)庫(kù)就是放錢的口袋.當(dāng)然,錢會(huì)喪失,也可能被盜,同樣,財(cái)產(chǎn)可能被浪費(fèi).被損壞及被盜竊.我作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)保管員，就要對(duì)全園員工利益和全園形象負(fù)責(zé)，“要像對(duì)待自己家的東西一樣對(duì)待保管工作,這是我應(yīng)盡的責(zé)任. 我嚴(yán)格按規(guī)定的保管制度實(shí)施管理，依法照章加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效率.做好財(cái)產(chǎn)記帳和報(bào)損調(diào)整工作.管好，用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的平安，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更好地為教育教學(xué)效勞. 這學(xué)期，根據(jù)實(shí)際工作需要，我同時(shí)從事食品管理工作.我嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收手續(xù)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，防止霉變.鼠咬.回退和借用，需處理的食品及時(shí)征得領(lǐng)導(dǎo)同意.對(duì)于存放倉(cāng)

21、庫(kù)的.食物都建立明確的出入庫(kù)賬目，做到嚴(yán)格驗(yàn)收.手續(xù)完備.賬目清楚. 二.后期效勞工作 幼兒園是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征.要樹(shù)立一所幼兒園良好的形象，反映全園師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)和諧，愉悅，平安，舒心的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境.而這些與后期效勞的優(yōu)劣密切相關(guān).因此，盡力做好后勤效勞工作，顯得尤為重要.為此，我努力做好以下幾個(gè)方面工作; 1.做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作.開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和幼兒的教材，生活用品等物品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)老師和幼兒手中，及時(shí)添補(bǔ)，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展. 2.做好后勤保障工作.幼兒園的公開(kāi)課，評(píng)優(yōu)課，運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，我全力以赴，配合后勤組其他老師

22、做好優(yōu)質(zhì)效勞，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行. 3.做好幼兒園圖書磁帶的整理，登記工作.為新學(xué)期教師借閱圖書打下扎實(shí)的根底. 三.綜治工作 綜合治理工作是維護(hù)幼兒園穩(wěn)定和保證幼兒園平安的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)保障全園幼兒健康成長(zhǎng)，對(duì)維護(hù)幼兒園和社會(huì)穩(wěn)定具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義. 作為一名綜治干事，我積極落實(shí)值班制度，傳達(dá)文件精神，配合迎檢工作. 以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié)，我堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生效勞的心，任勞任怨，虛心學(xué)習(xí)，苦干實(shí)干，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，我一定會(huì)把自身工作做得更好. 學(xué)校述職報(bào)告5 本學(xué)年，我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為

23、主.防治結(jié)合.加強(qiáng)教育的原則，透過(guò)平安教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)潛質(zhì).透過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園平安工作的局面.這學(xué)期，我們?cè)谄桨补芾砩锨笳妫谄桨步逃蟿?wù)實(shí)，全力營(yíng)造了“和諧社會(huì).和諧教育的良好氣氛，為了使幼兒身心得到更好的開(kāi)展，確保幼兒的平安，使幼兒構(gòu)成初步的平安意識(shí)，對(duì)平安工作總結(jié)如下： 一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園平安工作 1.“平安是幼兒園永恒的主題.抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中.為此，幼兒園實(shí)行了平安工作人人齊抓共管的局面，并且專門設(shè)立一名副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)平安工作.要求各崗位教職工在上班

24、下班前務(wù)必將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無(wú)誤前方可上崗或離崗.每一天平安小組人員進(jìn)行平安巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好平安檢查記錄，切實(shí)將平安工作做扎實(shí). 2.幼兒園始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主的方針.這學(xué)年，我們主要在平安管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展平安教育和培訓(xùn)工作，透過(guò)有方案.有組織的多種形式的平安教育，使全體教職工認(rèn)識(shí)到“平安直接關(guān)聯(lián)到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)聯(lián)到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)，沒(méi)有平安保障，就談不上任何工作.從而在思想上.行動(dòng)上構(gòu)成共識(shí).透過(guò)培訓(xùn).學(xué)習(xí)和實(shí)際演練.操作，使全體教職工在掌握平安知識(shí).提高平安意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)平安設(shè)備.設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，

25、強(qiáng)化了平安意識(shí)，真正做到了“臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急潛質(zhì)，為幼兒園保教工作的開(kāi)展帶給了平安保證. 3.不斷建立健全.修改.完善幼兒園各項(xiàng)平安制度，增強(qiáng)平安防范，注重平安管理制度化.搞好幼兒園平安工作主要是做好日常生活中的平安防范問(wèn)題，建立健全檢查和管理制度.成立平安管理小組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)和保健老師.信息員段長(zhǎng)為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂平安目標(biāo)職責(zé)書，明確平安職責(zé)，強(qiáng)化平安職責(zé)心.每周一按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，并對(duì)平安狀況總結(jié)分析，每月召開(kāi)平安工作專題研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使平安工作做到萬(wàn)無(wú)一失. 4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行平安排查工作：每月，平安管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶著下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每一天排查園內(nèi)各種設(shè)施.設(shè)備.活動(dòng)場(chǎng)地.大型玩教具.器械.護(hù)欄.門窗.電源.開(kāi)關(guān).煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施滅火器是否過(guò)期及報(bào)警裝置及平安狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況，排查應(yīng)急