小學四年級下冊數(shù)學小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學四年級下冊數(shù)學小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點小學四年級下冊數(shù)學小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點1.小數(shù)的產(chǎn)生：在進展測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用小數(shù)來表示。2.分母是10、100、1000的分數(shù)可以用(小數(shù))表示。3.小數(shù)的計數(shù)單位是非常之一、百分之一、千分之一，分別寫作0.1、0.01、0.001。4.每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是(十)。5.數(shù)位順序表例如(1)6.378的計數(shù)單位是0.001。(最低位的計數(shù)單位是整個數(shù)的計數(shù)單位)(2)6.378中有6個一，3個非常之一(0.1)，7個百分之一(0.01)，和8個千分之一(0.001)。

2、(3)6.378中有(6378)個千分之一(0.001)。(4)9.426中的4表示4個非常之一(0.1)4在非常位6.小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。7.小數(shù)的大小比擬：(1)統(tǒng)一單位。(統(tǒng)一成一樣的單位)(2)把要比擬的數(shù)寫成一列(小數(shù)點必須對齊)(3)先比擬整數(shù)局部;整數(shù)局部一樣，就比擬非常位;非常位一樣，比擬百分位;百分位一樣，就比擬千分位。8.小數(shù)點的挪動：小數(shù)點向右挪動 小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍10，兩位100倍 100，三位1000倍 1000，小數(shù)點向左挪動 小數(shù)就縮小到原數(shù)的除以一位 110，兩位1100，三位 11000。9.單位換算：(1)高

3、級單位轉(zhuǎn)化成低級單位=乘進率，小數(shù)點向右挪動。(2)低級單位轉(zhuǎn)化成高級單位=除以進率，小數(shù)點向左挪動。10.求小數(shù)的近似數(shù)方法：“四舍五入”法(1)保存整數(shù)，表示準確到個位，看非常位;保存一位小數(shù)，表示準確到非常位，看百分位;保存兩位小數(shù)，表示準確到百分位，看千分位;(2)改寫成“萬”作為單位的數(shù)：在萬位的右下角，點上小數(shù)點，在數(shù)的后面加上“萬”字。(先劃數(shù)級線)(3)在表示近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。11.進率：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米1千克=1000克 1噸=1000千克1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公頃 1平方米=10000平方厘米1公頃=10000平方米 1平方千米=1000000平方米數(shù)學除數(shù)是兩位數(shù)的除法法那么1、從被除數(shù)高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)前兩位，假如它比除數(shù)小，2、除到被除數(shù)的哪一位就在哪一位上面寫商;3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。數(shù)學0的根本概念0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，而是正數(shù)和負數(shù)之間的一個數(shù)，且為正數(shù)和負數(shù)的分界限。