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1、四年級第八講第 頁四年級第八講乘法原理進階溫故知新:1.要想把過程分成幾個步驟從而應用乘法原理,必須保證各步驟之間滿足下面三個要求:(1)每步都只是整體事情的一個部分,必須全部完成才能做完這件事;(2)步驟之間要有先后順序,先確定好一步,再做下一步,直到最后。(3)做完一步時,這一步的結果很可能會影響后面步驟的結果,但一定不能影響后面步 驟的方法數(shù)。如果這一步的不同結果會導致后面某一步的方法數(shù)不同,就不能直接 用乘法原理計算。.應用乘法原理時,某一步的結果可以影響后面步驟的結果,但一定不能影響到后面步驟的 方法數(shù)。.對于染色問題較復雜的乘法原理問題,在分布時要優(yōu)先考慮可選擇情況較少的步驟,必須

2、 讓前面步驟的結果不影響后面步驟選擇的方法數(shù)。.在做數(shù)字迷問題時,要從可能情況較少的地方入手分析。對于較復雜的乘法原理問題,在分步時,也要優(yōu)先考慮可選擇情況較少的步驟,盡可能地讓前面步驟的結果不影響后面步驟選擇的方法數(shù)。例題展示例題1 運動會中有四個跑步比賽項目,分別為50米、100米、200米、400米,規(guī)定每個參賽者只能參加其中的一項,甲、乙、丙、丁四名同學報名參加這四個項目。請問: (1)如果每名同學都可以任意報這四個項目,一共有多少種報名方法?(2)如果這四名同學所報的項目各不相同,一共有多少種報名方法?練習1 J小萱的書包里有 5本不同的語文書、6本不同的數(shù)學書、3本不同的英語書。(

3、1)如果從中任取1本書,共有多少種不同的取法?(2)如果從中取出語文書、數(shù)學書、英語書各1本,共有多少種不同的取法?例題2用紅、黃、藍三種顏色給下圖的三個圓圈染色,一個圓圈只能染一種顏色,并且 -I相連的兩個圓圈不能同色,一共有多少種不同的染色方法?練習2用紅、黃兩種顏色給下圖中小丑的眼睛、鼻子、嘴巴染色,如果每種器官必須染相同的顏色,一共有多少種不同的染色方法?:例題3 J如圖,把A、B、C、D、E這五部分用4種不同的顏色染色,且相鄰的部分不能 A使用同一種顏色,不相鄰的部分可以使用同一種顏色。請問:這幅畫共有多少種 不同的染色方法?練習3把A、B、C D這四部分用四種不同的顏色染色,且相鄰

4、的部分不能使用同一種顏色,不相鄰的部分可以使用同一種顏色,請問:這幅圖共有多少種不同的染色 方法?ABCD例題4某市實行垃圾分類處理,每個地方放置五個垃圾桶,從左向右依次標明:電池、塑料、廢紙、易拉罐和不可再造?,F(xiàn)在準備把五個垃圾桶染成紅、綠、藍這 3種顏色之一,要求相鄰兩個垃圾桶顏色不同,且回收廢紙的垃圾不能染成紅色,一共有多少種染色方法?電池 塑料 廢紙 易拉罐 不可再造練習4把1分、2分、5分、1角的硬幣各一枚排成一排,其中1分硬幣不在兩邊,共有多少種排硬幣的方法?拓展提高拓展1 如圖,用紅、藍兩種顏色來給圖中的小圓圈染色,每個小圓圈只能染一種顏色。請問:(1)如果每個小圓圈可以隨意染色

5、,一共有多少種不同的染法?(2)如果要求關于中間那條豎線左右對稱,一共有多少種不同的染法?練習1 J如圖,用紅、藍兩種顏色來給圖中的小圓圈染色, 每個小圓圈只能染一種顏色。請問:如果要求染色結果關于中間那條豎線左右對稱,一共有多少種不同的染法?拓展 2 甲、乙、丙、丁、戊五人要駕駛A、B、C、D、E這五輛不同型號的汽車。會駕駛汽車A的只有甲和乙,汽車 E必須由甲、乙、丙三人中的某一人駕駛,則一共有多少種不同的安排方案?:練習2 甲、乙、丙、丁四個人要住進A、B、C D四間房間,每個房間住一個人,其中甲不住A房間,丙只住 D房間。請問:這四個人住進四個房間有多少種住法?思維挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1如圖、四枚相

6、同的棋子放入 4X4的方格內(nèi),每個方格只能放一枚,任何兩枚棋子都不能在同一行或同一列。一共有多少種不同的放法?:挑戰(zhàn)2將一枚白子和一枚黑子放在棋盤線的交叉點上,但不能在同一條橫線或豎線上(下圖是一個可能的方法)。問:共有多少種不同的放法?作業(yè)1、五個座位排成一排,甲、乙、丙、丁、戊每人選一個座位坐下,其中每個座位只能坐 一個人,且萱萱不坐在中間的位置。請問:這五個人有多少種坐法?2、把A、B、C、D、E這五部分用4種不同的顏色染色,且相鄰的部分不能使用同一種顏 色。請問:這幅圖共有多少種不同的染色方法?ABCDE3、如圖,用紅、黃、藍三種顏色來給圖中的小圓圈染色,每個小圓圈只能染一種顏色,而且要求角上的四個圓圈必須染相同的顏色。請問:一共有多少種不同的染法?4、甲、乙、丙、丁四個人排

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