2022年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下第二單元第一課時(shí)教案_第1頁(yè)
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年級(jí)科目：小數(shù)四年級(jí)（下）星期年第月日課題： 方向和距離課時(shí)教1.通過(guò)具體的活動(dòng),熟識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用；學(xué) 目 標(biāo)2.能依據(jù)任意方向和距離確定物體的位置；3.進(jìn)展同學(xué)的空間觀念；教學(xué)重 點(diǎn)能依據(jù)任意方向和距離確定物體的位置；教學(xué)難 點(diǎn)對(duì)任意角度具體方向的精確描述；教學(xué)用 具配套 PPT 課件課件教學(xué)程序老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)假如你是賽手,你將從大本營(yíng)向什么方 向行進(jìn)？你是怎樣確定方向的？小組爭(zhēng)辯：運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)得到大致方向；一、設(shè)置情形訓(xùn)練加方向標(biāo)的意識(shí)：加個(gè)方向標(biāo)有同學(xué)摸索,并什么好處？試著回答疑題突出以大本營(yíng)為觀測(cè)點(diǎn)：為什么把方向標(biāo)畫(huà)在大本營(yíng)？教學(xué)程序老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)二、新授1、知道 1 號(hào)點(diǎn)在起點(diǎn)的東北方摸索、爭(zhēng)辯向就可以動(dòng)身了嗎？2、假如這時(shí)就動(dòng)身可能會(huì)發(fā)生小組爭(zhēng)辯什么情形？小組爭(zhēng)辯：沿什么方向走就能保證賽手更 精確、更快的找到目的地；爭(zhēng)辯時(shí),可以用上你手頭的工 具；教學(xué)程序1 號(hào)點(diǎn)在起點(diǎn)東偏北30 度同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)三、鞏固提高P18 做一做小組合作做一做匯報(bào)老師依據(jù)匯報(bào)總結(jié)本課新知作P20 1、2 兩題業(yè)其次單元位置與方向板 書(shū) 設(shè)1、知道 1 號(hào)點(diǎn)在起點(diǎn)的東北方向就可以動(dòng)身了嗎？2、假如這時(shí)就動(dòng)身可能會(huì)發(fā)生什

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