2022-2023學(xué)年湖南省永州市八年級(jí)下冊(cè)期末語文模擬試卷（卷二）含答案

1、第PAGE 頁碼11頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)11頁2022-2023學(xué)年湖南省永州市八年級(jí)下冊(cè)期末語文模擬試卷（卷二）一、積累與運(yùn)用（共22分）閱讀下面的文字，完成1-5題。（共10分）5月29日，屈原故里宜昌秭歸徐家沖港灣，湖北省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾體育類龍舟比賽在熱鬧非凡的氛圍中落下wi m。經(jīng)過激烈的角逐，代表黃石市參賽的陽新浮屠鎮(zhèn)栗林龍舟從全省各市的11支代表隊(duì)中殺出重圍，取得二金二銀。消息傳回，黃石乃至陽新歡欣鼓舞。要知道，這可是唯一一支由農(nóng)民組成的龍舟隊(duì)，30名隊(duì)員全部來自陽新縣浮屠鎮(zhèn)栗林村村民。“寧荒一丘田，不輸五月船?！笔抢趿执辶鱾魃鯊V的一句民謠。栗林村人祖祖輩輩以船為業(yè)，

2、出行、務(wù)農(nóng)、打魚，都要跟船打交道，是（ ）的龍舟村。為穰災(zāi)賜福和min hui屈原，從明末清初，端午賽龍舟的傳統(tǒng)就在這里開始，至今已歷300余年左右。通過龍舟賽這根紐帶，栗林村凝聚人心，團(tuán)結(jié)拼搏。龍舟賽開始前，栗林人先祭拜租先，設(shè)壇祭五方，徒手新雄雞，祭船頭，然后參賽隊(duì)喝分水酒，水手分喝雄雞血酒，鼓手喝彩詞，術(shù)士祈求求平安。_。兩岸吶喊聲霎時(shí)（ ）。栗林龍舟賽在2019年列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。1下列對(duì)文中加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）Afn ch Bfn sh Cfn ch Dfn sh2下列對(duì)文中兩處拼音對(duì)應(yīng)的詞語的書寫，完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A帷幕 緬懷 B

3、帷幕 靦懷 C帷暮 緬懷 D帷暮 靦懷3下列依次填入文中括號(hào)處的詞語，最符合語境的一項(xiàng)是（ ）（2分）A當(dāng)之無愧 振聾發(fā)聵 B當(dāng)之無愧 震耳欲聾C名副其實(shí) 振聾發(fā)聵 D名副其實(shí) 震耳欲聾4文中處有語病，下列對(duì)它們的修改正確且符合語境的一項(xiàng)是（ ）（2分）A處改為“代表黃石市參賽的陽新浮屠鎮(zhèn)栗林龍舟從全省各市的11支代表隊(duì)中劃出重圍，取得二金二銀”。B處改為“消息傳回，黃石市乃至陽新縣歡欣鼓舞”。C處改為“30名隊(duì)員全部是陽新縣浮屠鎮(zhèn)栗林村村民”。D處改為“至今大約已歷300余年”。5文中橫線處有一組句子已打亂順序羅列如下，根據(jù)語境，以下選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）每艘龍舟上除了一眾劃手

4、，還配有舵手、司鼓手、花旦。劃水的小伙子們高舉木槳，肌肉繃得緊緊的，力量十足。祭祀結(jié)束后，龍舟賽便開始了。一聲令下，鼓聲雷動(dòng)，龍舟如同離弦之箭一般，向湖對(duì)岸飛去。A B C D6綜合性學(xué)習(xí)，（共4分）在“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們搜集到相關(guān)的材料，請(qǐng)你按要求完成下列題目。材料一：和，相應(yīng)也，從口，禾聲。（說文解字）材料二：“和”是個(gè)通俗字體，本來應(yīng)是清末名人翁同龢的那個(gè)龢字。這個(gè)字極妙：左邊是間屋子，里面懸有三個(gè)編鐘古來“三”即代表多也。所以那是一組編鐘“象形”而不是“三張嘴”，因?yàn)橄旅媸且粋€(gè)排簫：這分明表示是音樂合奏合奏的第一原則就是“和”音，此古圣人之妙思也。 （1）根據(jù)以上材料

5、可推測(cè)“和”的本義是_（2分）（2）“和”是人與人之間關(guān)系的至上表現(xiàn)，而這需要人們的相互理解與包容。請(qǐng)你依據(jù)理解，仿照劃線句子，將空格處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。寬容是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷春風(fēng)，拂去心頭的陰影；它是一抹陽光，催開含苞的花朵；_，_。（2分）7根據(jù)語境及提示，填寫古詩(shī)文名句。（每空1分，共8分）漫步先秦，詠唱詩(shī)經(jīng)楚辭，蒹葭中“（1）_，（2）_”以秋景起興，渲染了“蒹蒼露白”的凄清氣氛，烘托了人物惆悵的心情。漫步唐朝，吟誦律詩(shī)絕句，在送杜少府之任蜀州的“（3）_，（4）_”中，我們感受到王勃突破時(shí)空的真摯友情觀；在茅屋為秋風(fēng)所破歌的“（5）_，（6）_?！敝校覀兏袆?dòng)于杜甫心系

6、蒼生、舍己為人的崇高境界。漫步宋朝，品鑒長(zhǎng)詞短令，在卜算子詠梅的“（7）_，（8）_”中，我們欽佩于陸游堅(jiān)持正義、獨(dú)立不倚的清高人格。二、古詩(shī)文閱讀（共15分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-10題。（共10分）景公與晏子游于少海，登柏寢之臺(tái)而還望其國(guó)，曰:“美哉！后世將孰有此？”晏子對(duì)曰:“其田成氏乎!”景公曰:“寡人有此國(guó)也，而曰田成氏有之，何也?”晏子對(duì)曰:“夫田成氏甚得齊民其于民也殺一牛取一豆肉余以食士。終歲，布帛取二制焉，余以衣士。君重?cái)?，而田成氏厚施。齊嘗大饑，道旁餓死者不可勝數(shù)也，父子相牽而趨田成氏者，不聞不生。故曰:其田成氏乎！”公泫然出涕曰:“寡人有國(guó)而田成氏有之。今為之奈何

7、？”晏子對(duì)曰:“君何患焉？若君欲奪之，則近賢而遠(yuǎn)不肖，治其煩亂，緩其刑罰，振貧窮而恤孤寡，行恩惠而給不足，民將歸君，則雖有十田成氏，其如君何？”【注釋】少海：指渤海。也稱幼海。柏寢：春秋齊臺(tái)名。二制：七丈二尺。泫然：眼淚汪汪的樣子。8下列對(duì)文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A夫田成氏/甚得齊民其于民也/殺一牛取一豆肉/余以食士B夫田成氏/甚得齊民其于民也/殺一牛取一豆/肉余以食士C夫田成氏甚得齊民/其于民也/殺一牛取一豆肉/余以食士D夫田成氏甚得齊民/其于民也/殺一牛取一豆/肉余以食士9下列對(duì)原文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A本文通過晏子與齊景公的對(duì)話宣揚(yáng)了齊景公愛民

8、的民本思想。B齊景公在對(duì)話中也流露出居安思危的意識(shí)。C田成氏和齊景公對(duì)老百姓的態(tài)度形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。D齊景公只要廣施恩惠體恤百姓，就能讓百姓過上安定生活。10把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題3分，共6分）（1）父子相牽而趨田成氏者，不聞不生。（2）則雖有十田成氏，其如君何？（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成11-12題。（共5分）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。11下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A

9、這首詩(shī)講述了一個(gè)小伙子追求心愛姑娘的經(jīng)過，表達(dá)了純真、深切的愛情。B“寤寐思服”中男主人公因追求不得而茶飯不思、寢食難安，表現(xiàn)了對(duì)愛人的癡情。C關(guān)雎選自詩(shī)經(jīng)，詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。D詩(shī)中的“君子”“淑女”為貴族“少爺”“小姐”，詩(shī)中的“琴瑟”“鐘鼓”為貴族的專用品。12重章疊句是詩(shī)經(jīng)中常用的手法，請(qǐng)你說說這種手法在詩(shī)中的具體體現(xiàn)和作用。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下面的文字，完成13-16題。（共10分）材料一：走進(jìn)陽新縣王英鎮(zhèn)蔡賢村桑蠶產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社的桑椹園，空氣中散發(fā)著陣陣果香。隨手摘下一顆放入口中，清新純甜，帶有獨(dú)特的微酸。只需要30塊錢就能采摘滿滿一大筐！光“五

10、一”放假幾天，就有約4000名游客滿載而歸。2009年，蔡賢村從浙江引進(jìn)養(yǎng)蠶技術(shù)。2012年以來，村里成立了合作社，集中連片種植3300多畝桑園，分成4個(gè)廠區(qū)，聘請(qǐng)2名技術(shù)員巡回指導(dǎo)，養(yǎng)蠶逐步走上正軌。如今蔡賢村的桑蠶產(chǎn)業(yè)，已由原來的單一養(yǎng)蠶賣繭延伸至蠶絲被服加工、相關(guān)食藥產(chǎn)品生產(chǎn)等領(lǐng)域。同時(shí)，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷上升，用人量從20人增加到319人，桑園增至3000多畝，相關(guān)總廠分廠（場(chǎng)）面積累計(jì)達(dá)8000平方米。該村桑蠶產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)農(nóng)戶就業(yè)560余人，產(chǎn)品加工采摘年產(chǎn)值達(dá)680萬元，養(yǎng)蠶直接收入近420萬元。一只只小小的桑蠶，正一點(diǎn)，點(diǎn)紡織出村民們步入小康生活的夢(mèng)想和希望。材料二：旅游是典型的體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。

11、在新冠肺炎疫情期間，無法開放的旅游景區(qū)為保持熱度，通過視頻、直播、在線互動(dòng)、VR體驗(yàn)等多種方式，給消費(fèi)者豐富的在線體驗(yàn)；消費(fèi)者利用互聯(lián)網(wǎng)在線模式進(jìn)行景區(qū)游覽，“云旅游”很自然地走入生活?！霸坡糜巍辈⒉皇且粋€(gè)新概念。2011年前后，這一概念已經(jīng)受到關(guān)注。當(dāng)時(shí)的“云旅游”，主要指利用云計(jì)算技術(shù)，將旅游全過程資源、服務(wù)等數(shù)據(jù)化、在錢化、智能化，將導(dǎo)覽、導(dǎo)購(gòu)、導(dǎo)游和導(dǎo)航功能整合到一個(gè)平臺(tái)中，為游客隨時(shí)隨地提供互動(dòng)式、多媒體、全資訊的智慧旅游實(shí)現(xiàn)模式。而疫情之中的“云旅游”，則通過更為豐富立體的表現(xiàn)形式，使消費(fèi)者在家中實(shí)現(xiàn)了“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的夢(mèng)想。作為新的“種草”模式，“云旅游”可以將數(shù)字“流量”變?yōu)椤傲袅?/p>

12、”。近年來，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展很快，從直播經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)看，秀場(chǎng)直播、游戲直播、電商直播占了絕大部分，旅游類直播相對(duì)較少?！霸坡糜巍蓖ㄟ^與消費(fèi)者的深度互動(dòng)，能夠?qū)崿F(xiàn)“先種草，后出行”，一方面解決了消費(fèi)者國(guó)信息不對(duì)稱而帶來的旅游體驗(yàn)差問題：一方面使景區(qū)的推廣能覆蓋更為廣闊的人群。對(duì)于熱門景區(qū)而言，“云旅游”突破了時(shí)間與空間的限制，突破了景區(qū)物理接待能力的限制，從而推動(dòng)旅游業(yè)的線下錢上融合?！咀⑨尅糠N草是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語，其含義是指將某一種優(yōu)秀的商品推薦給他人，并激發(fā)他人的購(gòu)買欲望或者增加他人的喜歡。材料三：目前，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游已成為眾多地方實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要途徑和重要力量。在鄉(xiāng)村旅游發(fā)展過程中，要把突出農(nóng)民

13、主體作用、挖掘鄉(xiāng)村文化、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合和加強(qiáng)環(huán)境整治放在優(yōu)先地位，從而更好地促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)可持續(xù)發(fā)展，更好地發(fā)揮鄉(xiāng)村旅游引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的作用。第一，豐富農(nóng)戶生計(jì)、提升農(nóng)戶生計(jì)水平是鄉(xiāng)村旅游促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的根本出發(fā)點(diǎn)。農(nóng)民富，旅游富，則農(nóng)村富。第二，有效挖掘鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村旅游促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)核動(dòng)力。文化興，旅游興，則衣村興。第三，培有產(chǎn)業(yè)融合是鄉(xiāng)村旅游促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵手段。產(chǎn)業(yè)旺，旅游旺，則農(nóng)村旺。第四，加強(qiáng)環(huán)境綜合整治是鄉(xiāng)村旅游促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的前提條件。生態(tài)美，旅游美，則鄉(xiāng)村美。13下列為材料一擬寫的新聞標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A蔡賢村桑椹園飄香 B蔡賢村建立合作社種桑養(yǎng)蠶C蔡賢村走向了鄉(xiāng)村

14、振興路 D“一片桑葉”帶動(dòng)群眾共赴小康14根據(jù)材料二的內(nèi)容，為“云旅游”下一個(gè)定義，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A“云旅游”是通過視頻、直播、在線互動(dòng)、VR體驗(yàn)等多種方式，給消費(fèi)者豐富的在線旅游體驗(yàn)?zāi)Ｊ?。B“云旅游”是通過豐富立體的表現(xiàn)形式，為游客隨時(shí)隨地提供互動(dòng)式、多媒體、全資訊的智慧旅游實(shí)現(xiàn)模式。C，“云旅游”是可以將數(shù)字“流量”變?yōu)椤傲袅俊钡摹胺N草”模式。D“云旅游”是一種突破了時(shí)間與空間的限制，突破了景區(qū)物理接待能力的限制，從而推動(dòng)旅游業(yè)的線下線上融合的旅游模式。15下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A發(fā)展鄉(xiāng)村旅游是鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)振興的重要途徑和重要力量。B有效挖掘

15、鄉(xiāng)村的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化是鄉(xiāng)村旅游促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)核動(dòng)力。C培育產(chǎn)業(yè)融合是鄉(xiāng)村振興最重要的手段。D鄉(xiāng)村振興要把加強(qiáng)環(huán)境綜合整治作為前提條件。16請(qǐng)結(jié)合三則材料對(duì)蔡賢村通過桑葉推動(dòng)旅游走向鄉(xiāng)村振興提幾條合理的建議。（4分）（二）閱讀下面的文字，完成17-20題。（共15分）相遇冰峪溝丁立梅冰峪溝位于大連莊河北部山區(qū)，內(nèi)有眾多溝谷，群山一蓬一蓬，散落其間，小巧秀美。英納河、小峽河兩河，穿越其中，清亮澄明。山枕著水，水繞著山，形影相隨，不離不棄，勾勒出一幅幅妙趣橫生的自然畫卷。人稱遼南小桂林。我去時(shí)不是節(jié)假日，游人不多，山谷，靜。水流聲，風(fēng)吹聲，鳥鳴聲，游人的輕語聲，便格外清楚。谷里樹木茂盛，多古

16、樹，樹們沿谷底一路攀升。野花遍地。開得最為熱烈的，當(dāng)數(shù)小野菊了。星星點(diǎn)點(diǎn)，紅紅白白，有趴在暴露的巖石上的，有夾雜在荒蕪的草叢里的。石因它變得秀美，草因它變得多情。同行中有女子，忍不住俯身去采那些花，很快手里便有了一捧?；ㄩ_在她胸前，她的人，眨眼間明艷得讓人心動(dòng)。男同胞們見狀，紛繁參加進(jìn)去，在草叢里摘花?！斑@朵好！”“那朵也好！”他們愉快地叫。不時(shí)有小松鼠從林子里跑出來，小尾巴翹得高高的。看見游人，不懼怕，而是獵奇地張望一通，復(fù)又遁入林子里。我看天。天在山峰上，與山峰嬉戲。不遙遠(yuǎn)，似乎只需我登上山頂，便能夠撫摸到。我看山，山把眼睛塞得滿滿的。最美的是巖石，巖石不說話，巖石又是充滿語言的。這邊奇峰

17、俊朗，熱情飽滿，那邊山石盤旋，眉眼盈盈。多久？上億年了。湖水湯湯，倒映著兩岸山巒，山在水里走，水在山中行。人最是有福的了，既在水里走，又在山中行。左岸的山，筆直向上，暴露的巖石，有著赭紅的皮膚，或是赭黃的皮膚，斑斕如油畫。右岸的山，披了一身紅葉做的衣裳，生動(dòng)美麗，華美風(fēng)情。往后看，是山。往前看，還是山。峭壁秀絕，巧奪天工。時(shí)有一抹艷紅跳入眼睛，是野杜鵑吧？是波斯菊吧？山峰無一例外的，都是青得泛黛的。彼時(shí)，只覺得身體輕盈，風(fēng)一樣的，飄上去，飄上去。好，且化作那湖中一滴水，且化作那山上一抹紅，且化作那山峰上的一朵云怎樣，都是好的。只求與這自然，融為一體。著名的仙人洞，位于龍華山天臺(tái)峰的懸崖下。通往

18、仙人洞的路叫“梯子嶺”。從遠(yuǎn)處看，“梯子嶺”曲曲彎彎，游蛇一般蜿蜒而上。到底有幾級(jí)呢？有說八百的，有說六百的。同行中有人爬不動(dòng)，要放棄。剛好有游人從山上下來，見狀，伸手往上一指，鼓勵(lì)說：“就到了，就到了，再堅(jiān)持一下?！痹挳吀`笑，知他所言不實(shí)，卻因此而溫暖。陌生的溫暖，總是鼓勵(lì)人心的，于是繼續(xù)攀爬。仙人洞的洞府很大，洞中有洞，里面有廟宇，始建于明朝。廟中供奉的分別是釋迦牟尼佛、寶幢王佛、彌勒尊佛，兩側(cè)為十八羅漢。右側(cè)，是一幢木構(gòu)造的二層樓，為“玉皇閣”和“三官殿”，供的是道家尊奉的神仙。在這里，道僧合一，門派不同，卻又是異曲同工的，那就是：積德從善。一道士從廟里走出，玄衣玄鞋，長(zhǎng)發(fā)及肩，很有點(diǎn)仙

19、風(fēng)道骨的神韻。問他：“從這里能夠攀到山頂嗎？”他笑而不答，走到懸崖邊，靠近欄桿向下望。我們亦跟過去。向下望，數(shù)座山峰，盡收眼底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，美不勝收。原來，我們已臨近山頂而不自知。黃昏了。山上，梵音裊裊。山下，人世煙火，已相繼升起。17下列選項(xiàng)中，對(duì)本文內(nèi)容與寫法的理解分析正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A第段點(diǎn)明了冰峪溝的地理位置及特點(diǎn)。B第段采用全部采用定點(diǎn)換景法寫自己的游蹤。C第段中仙人洞的描述給文章增添了浪漫主義色彩。D全文表達(dá)了作者對(duì)喧囂的都市生活的厭惡，對(duì)寧?kù)o生活的向往之情。18結(jié)合語境，按照要求賞析。（每小題3分，共6分）（1）星星點(diǎn)點(diǎn)，紅紅白白，有趴在暴露的巖石上的，有夾雜在荒蕪的草叢

20、里的。（請(qǐng)從句式角度進(jìn)行賞析）（2）時(shí)有一抹艷紅跳入眼睛，是野杜鵑吧？是波斯菊吧？（請(qǐng)從語氣角度進(jìn)行賞析）19寫游記同時(shí)也要寫心理感受，作者表達(dá)感受的方式是多種多樣的，請(qǐng)選擇一處結(jié)合表現(xiàn)手法進(jìn)行具體賞析。（3分）20體會(huì)標(biāo)題“相遇冰峪溝”中“相遇”一詞的妙處。（4分）四、名著閱讀（共8分）某中學(xué)開展“鋼鐵是怎樣煉成的師生共讀”活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，按要求完成21-23題。（2分）21下列關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）（2分）A這是一部閃爍著崇高理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說，體現(xiàn)革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼的精神。B小說完整地?cái)⑹隽藠W斯特洛夫斯基成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事。C小說寫

21、人物以敘述和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白，書信和日記等，豐富了人物血肉。D小說的主人公是一個(gè)偉大又平凡，有血有肉，讓人感到親切的榜樣式人物。22下列關(guān)于名著鋼鐵是怎樣煉成的相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，母親死得早，父親則做苦力以養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人；小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇，敢想敢做。B達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則，同時(shí)也揭示了全書的主旨。C到后來，保爾完全癱瘓，雙目失明。但他從沒有灰心喪氣，從沒有一點(diǎn)死亡的念頭，堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作

22、斗爭(zhēng)。D保爾忍受著身體和精神上的巨大痛苦，在達(dá)雅的幫助下，用生命寫成了暴風(fēng)雨所誕生的，并開始了新的生活。23師生共讀活動(dòng)中，老師說在戰(zhàn)火硝煙中，保爾多次身負(fù)重傷；在工作崗位上，保爾夜以繼日地拼命工作?？梢哉f，保爾用自己的一生在進(jìn)行著不屈不撓的戰(zhàn)斗。在和自己的戰(zhàn)斗中，保爾對(duì)自己非常狠，甚至可以說非?？瘫『蜔o情。你理解保爾的選擇和行為嗎？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愕母惺?。?分）五、作文（共50分）24閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）這翹起的大拇指，展示著一種風(fēng)貌，表達(dá)著一種態(tài)度，體現(xiàn)著一種情懷。這翹起的大拇指，向著你、向著我、向著他，向著那些留下我們足印的經(jīng)歷 題目：給_點(diǎn)贊要求：補(bǔ)完題目，選定

23、文體（詩(shī)歌除外），不少于600字。注意不出現(xiàn)真實(shí)地名、人名。答案1B 2A 3D 4C 5D6（1）音樂合奏的第一原則“和”音。（2分）（2）示例：它是一泓清泉，滋潤(rùn)干涸的心田。（2分）7（1）蒹葭蒼蒼 （2）白露為霜 （3）海內(nèi)存知己 （4）天涯若比鄰 （5）何時(shí)眼前突兀見此屋 （6）吾廬獨(dú)破受凍死亦足 （7）零落成泥碾作塵 （8）只有香如故（每空1分，錯(cuò)字、添字、漏字該空不得分）8C 9C10（1）父子相攜投奔田成氏的，沒有聽說不能活下去的。（“趨”“聞”各1分，語意通順1分）（2）那么即使有十個(gè)田成氏，又能把您怎么樣呢？（“雖”“其何”反問語氣1分，語意通順1分）11D12示例一：“參差

24、荇菜，左右流之”“參差荇菜，左右采之”“參差荇菜，左右筆之”運(yùn)用了重章疊句的藝術(shù)手法；一詠三嘆，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，形成回環(huán)往復(fù)的音韻美，以聲傳情，深化詩(shī)歌意境：突出了這位采荇菜的姑娘在水邊勞動(dòng)時(shí)的美好姿態(tài)，也表達(dá)了主人公的愛慕之情及強(qiáng)烈的思念。（結(jié)合詩(shī)句1分，手法作用2分。）示例二：“窈窕淑女，寤寐求之”“窈窕淑女，琴瑟友之”“窈窕淑女，鐘鼓樂之”運(yùn)用了重章疊句的藝術(shù)手法；一詠三嘆，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，形成回環(huán)往復(fù)的音韻美，以聲傳情，深化詩(shī)歌意境；表達(dá)了主人公的愛慕之情及強(qiáng)烈的思念。（結(jié)合詩(shī)句1分，手法作用2分。）13D 14A 15B16（1）開設(shè)桑葚園、產(chǎn)業(yè)園直播平臺(tái)，推動(dòng)線上線下旅游融合。（2）加強(qiáng)環(huán)境綜合治理，吸引更多的人來旅游，同時(shí)也盡量減少產(chǎn)業(yè)融合對(duì)環(huán)境造成的污染。（3）培育產(chǎn)業(yè)更多融合，豐富農(nóng)戶生計(jì)。（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)2點(diǎn)得3分，答對(duì)3點(diǎn)得4分，“挖掘鄉(xiāng)村文化”從材料一看不到依據(jù)，答此點(diǎn)不給分。）17A18（1）前兩個(gè)分句是整句，突出了小野菊繁多、紅白相間的特點(diǎn)：后兩個(gè)分句也是整句，突出了小野菊的形態(tài)美。四個(gè)句子前短后長(zhǎng)，富于變化，讀起來富有音韻美。（手法1分，作用2分。）（2）連續(xù)用了兩個(gè)疑問句，作者由于距離太遠(yuǎn)無法看清花的品種而不斷進(jìn)行猜測(cè)，寫出了山上花的種類繁多的特點(diǎn)，也寫出了不時(shí)出現(xiàn)的“艷紅”帶給我一份愉悅之感。（疑問語氣1