2022年廣東省中考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)-化學(xué)實(shí)驗(yàn)之物質(zhì)的成分測(cè)定②（word版含解析）

1、2022年廣東省中考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)-化學(xué)實(shí)驗(yàn)之物質(zhì)的成分測(cè)定選擇題（共18小題）21（2022深圳一模）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將過量的紅磷放入容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A此實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量B實(shí)驗(yàn)過程中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C若先夾緊彈簧夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動(dòng)到2mL刻度處D若不使用彈簧夾，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中活塞前沿一直向左移動(dòng)直至停在2mL刻度處22（2021秋澄海區(qū)期末）在密閉容器中用足量的紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)量與時(shí)間變化關(guān)系

2、正確的是（）ABCD23（2022平谷區(qū)一模）用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A利用了銅絲的導(dǎo)熱性B利用了紅磷與O2反應(yīng)生成P2O5固體，且不與N2反應(yīng)的性質(zhì)C實(shí)驗(yàn)過程中右側(cè)玻璃管液面高度一直保持不變D實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處24（2021秋普寧市校級(jí)月考）如圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按如圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。（白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似，在40就能夠燃燒生成五氧化二磷）。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下面說法中正確的是（）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶

3、內(nèi)水面的變化是先下降后上升；若集氣瓶中無水，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果值偏大；最終集氣瓶中液面上升了70mL；該實(shí)驗(yàn)還可以得出空氣是混合物的結(jié)論。ABCD25（2020秋陸豐市校級(jí)期末）下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A氧氣約占空氣總質(zhì)量的B稀有氣體可制成多種用途的電光源如霓虹燈C氮?dú)獬淙胧称钒b中以防腐D二氧化碳在大氣中含量不斷上升，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)26（2022中山市二模）2022年3月2228日是第三十五屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2022年“世界水日”的宣傳主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A地下水是一種無形資源，取之不盡用之不竭B自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、

4、過濾、吸附、蒸餾C利用活性炭的吸附性來降低水的硬度D由電解水能夠得到氫氣和氧氣可知，水是由氫元素和氧元素組成的27（2022海珠區(qū)一模）下列關(guān)于水的說法中，不正確的是（）A活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)B氫氣燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫、氧兩種元素組成的C電解水實(shí)驗(yàn)中得到的氧氣和氫氣的體積比約為1：2D水變成水蒸氣的過程中水分子體積變大28（2022惠城區(qū)一模）3月22日是“世界水日”，“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A生活中可用肥皂水把硬水變成軟水B從電解水實(shí)驗(yàn)可知水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的C自來水廠凈水的過程

5、包含有活性炭吸附和蒸餾D農(nóng)業(yè)上改浸灌為滴灌可以更節(jié)約水29（2022番禺區(qū)一模）流溪河是城市飲用水的重要來源。下列說法正確的是（）A過濾能使河水變成純凈水B加入絮凝劑明礬能進(jìn)行殺菌消毒C河水中沒有氧氣D電解水得到的氧氣和氫氣的體積比是1：230（2022龍湖區(qū)校級(jí)二模）水與我們息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的B電解水實(shí)驗(yàn)中，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性C1個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的D水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1：831（2022茂南區(qū)一模）水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于水的說法正確的是（）A用活性炭可以殺菌消毒B地球上的淡水資

6、源取之不盡用之不竭C電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣D可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水32（2022惠城區(qū)校級(jí)開學(xué)）近期中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)吳宇恩教授運(yùn)用創(chuàng)新工藝，在電解水催化劑研究上取得重大突破，為電解水制氫的工業(yè)化推進(jìn)重要一步，2021年4月全球最大的太陽能電解制氫項(xiàng)目在我國寧夏銀川投產(chǎn)。關(guān)于電解水的說法錯(cuò)誤的是（）A電解水過程中正極產(chǎn)生氧氣B電解水是利用電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C電解水能證明水是由氫元素和氧元素組成的D催化劑能提高電解水中氫氣的產(chǎn)量33（2021秋新興縣期末）下列關(guān)于水的說法正確的是（）A電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體是O2B水由氫原子和氧原子組成C水中異味與色素可用活性炭吸附D水資源取之不盡用之不

7、竭34（2021秋從化區(qū)期末）2021年是全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)開展30周年，本次宣傳周的主題是“貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)節(jié)水型城市”。下列關(guān)于水的說法正確的是（）A水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔(dān)心淡水資源不足B水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子D活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附水中的雜質(zhì)35（2021秋海珠區(qū)期末）下列關(guān)于電解水的說法中，正確的是（）A電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1B只有電解水的實(shí)驗(yàn)，才能說明水是由氫、氧兩種元素組成的C電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子D與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體

8、能燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰36（2022蓬江區(qū)校級(jí)一模）空氣和水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。下列關(guān)于空氣和水的說法，正確的是（）A空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B氧氣可以用于衛(wèi)星發(fā)射的助燃劑C為節(jié)約用水，直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田D電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氫氣37（2022天河區(qū)校級(jí)一模）水是一切生命賴以生存的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A煮沸可以降低水的硬度B水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的C明礬能促進(jìn)水中懸浮物的沉浮D用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水38（2021秋清遠(yuǎn)期末）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或變化、結(jié)論關(guān)系正確的是（） 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或變化結(jié)論A用肥皂水鑒別井水硬度產(chǎn)生大量浮渣井水為硬水B稱量鎂條在空氣中燃燒前

9、后質(zhì)量質(zhì)量減少不遵循質(zhì)量守恒定律C電解水正極產(chǎn)生氣泡少，負(fù)極產(chǎn)生氣泡多水是由氫氣和氧氣組成D測(cè)定空氣中氧氣成分水流入集氣瓶氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約AABBCCDD參考答案與試題解析一選擇題（共18小題）21（2022深圳一模）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將過量的紅磷放入容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A此實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量B實(shí)驗(yàn)過程中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C若先夾緊彈簧夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動(dòng)到2mL刻度處D若不使用彈簧夾，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中活塞前沿一直向左移動(dòng)直至停在2

10、mL刻度處【解答】解：A、紅磷燃燒消耗試管中空氣里的氧氣，根據(jù)注射器活塞的位置判定空氣中氧氣的含量；故A說法正確；B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙五氧化二磷。所以實(shí)驗(yàn)過程中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；故B說法正確；C、空氣中氧氣約占空氣體積的，容積為40mL的試管中氧氣約占8mL，反應(yīng)中被消耗，若先夾緊彈簧夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿從10mL刻度處移動(dòng)到2mL刻度處；故C說法正確；D、若不使用彈簧夾，消耗氧氣的體積為：（40mL+10mL）10mL，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中活塞前沿先向右移動(dòng)，等實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫活塞前沿向左移動(dòng)直至停在0mL刻度處；故D說法錯(cuò)誤；故選：D。22（2

11、021秋澄海區(qū)期末）在密閉容器中用足量的紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)量與時(shí)間變化關(guān)系正確的是（）ABCD【解答】解：A、在密閉容器中用足量的紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、在密閉容器中用足量的紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，氮?dú)鉀]有參加反應(yīng)，質(zhì)量不變，故選項(xiàng)正確。C、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強(qiáng)增大；隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，溫度恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)逐漸減小，最終壓強(qiáng)一定比反應(yīng)前小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、在密閉容器中用足量的紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含

12、量，紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的質(zhì)量逐漸減少，而不是增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。23（2022平谷區(qū)一模）用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A利用了銅絲的導(dǎo)熱性B利用了紅磷與O2反應(yīng)生成P2O5固體，且不與N2反應(yīng)的性質(zhì)C實(shí)驗(yàn)過程中右側(cè)玻璃管液面高度一直保持不變D實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處【解答】解：A、利用了銅絲的導(dǎo)熱性正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、利用了紅磷與O2反應(yīng)生成P2O5固體，且不與N2反應(yīng)的性質(zhì)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)過程中右側(cè)玻璃管液面高度一直保持不變錯(cuò)誤，因?yàn)?/p>

13、右側(cè)玻璃管先升高后降低，紅磷燃燒放熱，因此液面上升，冷卻后下降，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；D、實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。24（2021秋普寧市校級(jí)月考）如圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按如圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。（白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似，在40就能夠燃燒生成五氧化二磷）。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下面說法中正確的是（）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升；若集氣瓶中無水，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果值偏大；最終集氣瓶中液面上升了70mL；該實(shí)

14、驗(yàn)還可以得出空氣是混合物的結(jié)論。ABCD【解答】解：白磷燃燒放出大量的熱，使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣被消耗，裝置內(nèi)氣體體積減少，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升，故說法正確。若集氣瓶中無水，白磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)的部分空氣會(huì)受熱逸出，最后導(dǎo)致進(jìn)入的水偏多，測(cè)定結(jié)果偏大，故說法正確。實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，則水面以上集氣瓶的容積是100mL，氧氣約占空氣總體積的五分之一，最終集氣瓶中液面上升了20mL，故說法錯(cuò)誤。該實(shí)驗(yàn)可以得出氧氣約占空氣總體積的五分之一，說明空氣中還含有氣體成分，還可以得出空氣是混合物的結(jié)論，故說法正確。故說法正確。故選：

15、B。25（2020秋陸豐市校級(jí)期末）下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A氧氣約占空氣總質(zhì)量的B稀有氣體可制成多種用途的電光源如霓虹燈C氮?dú)獬淙胧称钒b中以防腐D二氧化碳在大氣中含量不斷上升，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)【解答】解：A、氧氣約占空氣總體積的，故A錯(cuò)誤；B、稀有氣體在通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光，所以可制成多種用途的電光源如霓虹燈，故B正確；C、氮?dú)庠诔叵?，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可以充入食品包裝中以防腐，故C正確；D、二氧化碳含量增加，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，故D正確。故選：A。26（2022中山市二模）2022年3月2228日是第三十五屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2022年“世界水日”的宣傳主題為

16、“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A地下水是一種無形資源，取之不盡用之不竭B自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾C利用活性炭的吸附性來降低水的硬度D由電解水能夠得到氫氣和氧氣可知，水是由氫元素和氧元素組成的【解答】解：A、地下水資源有限，是一種無形資源，并不是取之不盡用之不竭的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附，不包括蒸餾，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、利用活性炭的吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和

17、氧元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。27（2022海珠區(qū)一模）下列關(guān)于水的說法中，不正確的是（）A活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)B氫氣燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫、氧兩種元素組成的C電解水實(shí)驗(yàn)中得到的氧氣和氫氣的體積比約為1：2D水變成水蒸氣的過程中水分子體積變大【解答】解：A、活性炭凈水器里，活性炭吸附水中色素和異味，并能過濾水中的部分雜質(zhì)，故A正確；B、氫氣燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，說明水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；c、電解水實(shí)驗(yàn)，與正極連接的一端所產(chǎn)生的氣體是氧氣，與負(fù)極連接的一端所產(chǎn)生的氣體為是氫氣，產(chǎn)生的氧氣和氫氣體

18、積比約為1：2，故C正確；D、水變成水蒸氣的過程中水分子間的間隔變大，水分子體積不變，故D錯(cuò)誤。故選：D。28（2022惠城區(qū)一模）3月22日是“世界水日”，“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A生活中可用肥皂水把硬水變成軟水B從電解水實(shí)驗(yàn)可知水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的C自來水廠凈水的過程包含有活性炭吸附和蒸餾D農(nóng)業(yè)上改浸灌為滴灌可以更節(jié)約水【解答】解：A、鑒別硬水和軟水一般使用肥皂水，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，該項(xiàng)錯(cuò)誤；B、通過電解水實(shí)驗(yàn)可以證明水是由水分子構(gòu)成的，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，該項(xiàng)錯(cuò)誤；C、自來水廠凈水過程一般包括

19、沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌的過程，不進(jìn)行蒸餾操作，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D、農(nóng)業(yè)上該澆灌為滴灌可以減少水的使用，有利于節(jié)約用水，該項(xiàng)正確；故選：D。29（2022番禺區(qū)一模）流溪河是城市飲用水的重要來源。下列說法正確的是（）A過濾能使河水變成純凈水B加入絮凝劑明礬能進(jìn)行殺菌消毒C河水中沒有氧氣D電解水得到的氧氣和氫氣的體積比是1：2【解答】A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，能除去不溶性雜質(zhì)，但不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，過濾不能使河水變成純凈水，故A錯(cuò)誤。B、加入絮凝劑明礬，能對(duì)水中的懸浮性雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能進(jìn)行殺菌消毒，故B錯(cuò)誤。C、河水中含有少量溶解的氧氣，故C錯(cuò)誤。D、電解

20、水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，電解水得到的氧氣和氫氣體積比是1：2，故D正確。故選：D。30（2022龍湖區(qū)校級(jí)二模）水與我們息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的B電解水實(shí)驗(yàn)中，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性C1個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的D水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1：8【解答】解：A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，則水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。B、電解水實(shí)驗(yàn)中，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，具有可燃性，故選項(xiàng)說法正確。C、分子是

21、由原子構(gòu)成，1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，不含氫分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為（12）：161：8，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。31（2022茂南區(qū)一模）水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于水的說法正確的是（）A用活性炭可以殺菌消毒B地球上的淡水資源取之不盡用之不竭C電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣D可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水【解答】解：A、活性炭具有吸附性，可以吸附色素、異味等，但它不具有殺菌消毒的作用，故A錯(cuò)誤；B、地球上的淡水資源并不豐富，大多數(shù)地區(qū)水資源匱乏，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約使用，故B錯(cuò)誤；C、電解水實(shí)驗(yàn)中，電池正極相連的電極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極相連的電極產(chǎn)生產(chǎn)

22、生的是氫氣，故C錯(cuò)誤；D、肥皂水遇硬水會(huì)有泡沫少、浮渣多的現(xiàn)象，肥皂水遇軟水會(huì)有泡沫多、浮渣少的現(xiàn)象，故可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，故B正確。故選：D。32（2022惠城區(qū)校級(jí)開學(xué)）近期中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)吳宇恩教授運(yùn)用創(chuàng)新工藝，在電解水催化劑研究上取得重大突破，為電解水制氫的工業(yè)化推進(jìn)重要一步，2021年4月全球最大的太陽能電解制氫項(xiàng)目在我國寧夏銀川投產(chǎn)。關(guān)于電解水的說法錯(cuò)誤的是（）A電解水過程中正極產(chǎn)生氧氣B電解水是利用電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C電解水能證明水是由氫元素和氧元素組成的D催化劑能提高電解水中氫氣的產(chǎn)量【解答】解：A、電解水過程中正極產(chǎn)生氧氣，該選項(xiàng)正確。B、電解水是利用電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，該

23、選項(xiàng)正確。C、電解水能證明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項(xiàng)正確。D、催化劑不能提高電解水中氫氣的產(chǎn)量，該選項(xiàng)不正確。故選：D。33（2021秋新興縣期末）下列關(guān)于水的說法正確的是（）A電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體是O2B水由氫原子和氧原子組成C水中異味與色素可用活性炭吸附D水資源取之不盡用之不竭【解答】解：A、電解水實(shí)驗(yàn)，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，故A錯(cuò)誤；B、水的化學(xué)式為H2O，水是由氫元素和氧元素組成，故B錯(cuò)誤；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故C正確；D、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%，是有限的，

24、故D錯(cuò)誤。故選：C。34（2021秋從化區(qū)期末）2021年是全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)開展30周年，本次宣傳周的主題是“貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)節(jié)水型城市”。下列關(guān)于水的說法正確的是（）A水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔(dān)心淡水資源不足B水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子D活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附水中的雜質(zhì)【解答】解：A、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%，是有限的，故A錯(cuò)誤；B、過濾是把不溶于的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法，但不能除掉水中的鈣、鎂可溶性物質(zhì)，不能降低水的硬度，故B錯(cuò)誤；C、電解水

25、生成氫氣和氧氣，氫氣由氫原子構(gòu)成，氧氣由氧原子構(gòu)成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，可說明水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤。D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，所以活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附水中的雜質(zhì)，故D正確。故選：D。35（2021秋海珠區(qū)期末）下列關(guān)于電解水的說法中，正確的是（）A電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1B只有電解水的實(shí)驗(yàn)，才能說明水是由氫、氧兩種元素組成的C電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子D與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【解答】解：A、電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，體積比為2：1，錯(cuò)誤；B、氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，也能說明水是由氫、氧兩種元素組成，錯(cuò)誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，是水分子分裂成氫原子和氧原子，而氧原子重新組合成氧分子，氫原子重新組合成氫分子，不能說明水分子中含有氫分子和氧分子，錯(cuò)