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1、全市初中畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)(二)九年級(jí)化學(xué)(考試時(shí)間:60分鐘;試卷滿分:80分)溫馨提示:請(qǐng)考生把所有的答案都寫在答題卡上,寫在試卷上不給分,答題要求見答題卡??赡苡玫降脑氐南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5Fe-56一、選擇題(本題包括15個(gè)小題,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。其中1一10小題,每小題1分;11一15小題,每小題2分)1.下列古代發(fā)明或傳統(tǒng)工藝品制作中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.民間剪紙B.米醋釀造C.制作根雕D.活字印刷2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.汞B.氯化鈉C.氦氣D.酒糟3.牛奶中能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和牙齒堅(jiān)固的化學(xué)元素是A.鈉B.鐵C.鈣D.鋅14.
2、下列氣體不屬于空氣污染物的是A.CO2B.COC.SO2D.NO25.下列化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的是A.KClB.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca3(PO4)26.配制50g15%的NaCl溶液。下列操作不正確的是A.稱量固體B.量取水C.溶解固體D.裝瓶貼簽7.同類別的藥品應(yīng)放在同一個(gè)柜子里,下列藥品應(yīng)與MgSO4、NaCl放在同一個(gè)藥品柜中的是A.Mg(OH)2B.HClC.CuOD.KMnO48.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是A.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分B.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐D.稀有
3、氣體通電發(fā)出不同顏色的光,可制造多種電光源9.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B.石墨具有導(dǎo)電性可用作電極C.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似D.C60是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的10.化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。下列做法合理的是: A.鼓勵(lì)焚燒秸桿節(jié)約能源B.選擇騎自行車或者步行出行C.食用已經(jīng)淘洗好的霉變大米D.施大景農(nóng)藥減少農(nóng)作物病蟲害11.下列熄滅蠟燭的方法,其對(duì)應(yīng)原理錯(cuò)誤的是A.用嘴吹滅隔絕氧氣B.剪掉燈芯移走可燃物C.用水澆滅降低溫度至著火點(diǎn)以下D.用燒杯扣滅隔絕氧氣12.如圖是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是A.上述五種微粒只涉及四種元
4、素B.表示的微粒性質(zhì)較穩(wěn)定C.屬于原子,屬于陰離子D.對(duì)應(yīng)元素位于元素周期表第三周期13.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是A.H2SO4 FeCl3 NaNO3B.KNO3HClCaCl2C.NaOH BaCl2K2CO3D.NaClHNO3AgNO314.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1g氫氣與9g氧氣充分反應(yīng)一定生成10g水C.均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一、穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液D.化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化5.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、除雜、分離所
5、用的試劑成方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去氯化鐵溶液中混有的少量鹽酸加入過量鐵粉,過濾B分離氯化鈉和氯化銅的混合溶液加入適量氫氧化鈉溶液,過濾C鑒別碳粉、鐵粉和氧化銅粉末取樣后,分別加入稀鹽酸D鑒別氫氣和甲烷分別點(diǎn)燃,火焰上方跟干冷燒杯,觀察二、填空題(每空1分,共16分)16.(4分)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:(1)2個(gè)氮分子_。(2)二氧化硅_。(3)鋅離子_。(4)標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)_。17.(3分)化學(xué)與生活密切相關(guān),回答下列問題:(1)端午節(jié)人們有吃粽子的習(xí)俗,制作肉棕的原料主要有糯米、瘦肉、食鹽,原料中可為人體提供的營(yíng)素有_。(2)洗潔精除掉餐具上的油污,利用了洗潔精對(duì)
6、油污的_作用。(3)“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”,生活垃圾提倡分類處理。“生銹鐵管、礦泉水瓶、果皮”中屬于不可回收垃圾的有_。18.(5分)酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。(1)用小木棍蘸少量濃硫酸,一會(huì)兒后,可以觀察到小木棍變黑,這是因?yàn)闈饬蛩峋哂衉(填“吸水性”或“脫水性”)。(2)氫氧化鋰(LiOH)被大量應(yīng)用到動(dòng)力電池領(lǐng)域,氫氧化鋰與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是溶液中都含有_。(3)在治療胃酸過多癥的藥物成分中,含有的物質(zhì)不可能是_(填字母)。A.碳酸氫鈉B.氫氧化鋁C.氫氧化鈉D.碳酸鈣(4)波爾多液是由硫酸銅和石灰乳配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后,果蔬表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn),藍(lán)色斑點(diǎn)的
7、成分是_,該物質(zhì)用水不易清洗,可用廚房中的調(diào)味劑_浸泡除去。19.(4分)下表是某物質(zhì)R的部分溶解度數(shù)據(jù),請(qǐng)回答。溫度/0203040506080100溶解度/g721.839.748.847.346.445.144.7(1)由表中數(shù)據(jù)可知,R屬于_(填“易溶”“可溶”或“微溶”)物質(zhì)。(2)由表中數(shù)據(jù)可知,R的溶解度隨溫度升高的變化為_。(3)在20時(shí),將30gR加入盛有100g水的燒杯中,實(shí)驗(yàn)過程如圖(水的變化忽略不計(jì))。根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象分析,X的取值范圍是_;一溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_(用序號(hào)表示)。三、簡(jiǎn)答題(共16分)20.(4分)2022年北京冬奧會(huì)是一屆充分
8、體現(xiàn)“科技、智慧、綠色”特色的冬奧會(huì)。(1)本屆冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服添加了第二代石墨烯發(fā)熱材料。石墨烯導(dǎo)電、導(dǎo)熱性非常好,通電后發(fā)熱穩(wěn)定,強(qiáng)度比鋼鐵高200倍,由石墨烯的性質(zhì),推測(cè)其可能的用途有_。A.可作散熱材料B.可作新型電熱寶材料C.新型防彈衣材料(2)奧運(yùn)舉行期間,張家口賽區(qū)投入655輛氫燃料電池公交車提供服務(wù),氫燃料電池是將_能轉(zhuǎn)化為電能,與采用傳統(tǒng)燃油、燃?xì)獾墓卉囅啾龋鋬?yōu)點(diǎn)是_。(3)國(guó)家速滑館“冰絲帶”采用最先進(jìn)的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)。制冰過程中,壓縮機(jī)將氣態(tài)CO2壓縮為液態(tài),請(qǐng)從微觀角度解釋這一變化過程_。21.(7分)銅是人類認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之一,我國(guó)有著使用銅器的悠
9、久歷史。(1)銅元素在元素周期表中的信息如右圖所示,則銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_。(2)三星堆遺址又出土了大量的青銅器,青銅屬于_(“金屬材料”或“合成材料”)??脊懦鐾恋那嚆~器表面往往附者一層銅銹【主要成分是Cu2(OH)2CO3】,根據(jù)銅銹的組成判斷,銅生銹需要與空氣中的氧氣及_共同作用。(3)某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料?;瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。其設(shè)計(jì)方案如圖所示。查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。步驟I中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是_。藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是_。寫出步驟
10、中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。22.(5分)AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中A是生活中重要的調(diào)味品,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),E和D是氧化物。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請(qǐng)回答。(1)D的化學(xué)式是_。(2)E的一種用途是_。(3)F所屬物質(zhì)類別是_(填“酸”“堿”或“鹽”)。(4)CB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)23.(4分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)圖1為探究物質(zhì)燃燒條件實(shí)驗(yàn),分別用酒精燈加熱片刻,觀察到A中棉球燃燒產(chǎn)生火焰,B中棉球不燃燒,說明燃燒的條件之一是_。(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水器
11、。利用活性炭的_性,可除去水中的色素和異味。(3)圖3所示實(shí)驗(yàn),在一根用細(xì)銅絲吊著的玻璃棒兩端分別繞上10cm長(zhǎng)的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精燈給a增銅絲加熱2分鐘,冷卻后觀察到的現(xiàn)象是_,該實(shí)驗(yàn)_(填“能”或“不能”)用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。24.(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。(1)用A和F裝置組合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是_。(2)制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,使用B裝置時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面以下,目的是_,與B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí),通常只選擇E裝置的原因是_,寫出檢驗(yàn)二氧化碳的
12、化學(xué)方程式_。25.(8分)某興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了常見堿的性質(zhì)后,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉的性質(zhì)(1)如圖1,取5g氫氧化鈉固體于燒杯中,向燒杯中加入20mL水,不斷攪拌,觀察到溫皮計(jì)示數(shù)上升,說明_。(2)如圖2所示實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象為_。實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證堿與二氧化碳的反應(yīng)小荷同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),分別打開分液漏斗活塞,將相同體積的NaOH飽和溶液和Ca(OH)2飽和溶液分別全部加入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞,振蕩錐形瓶,一段時(shí)間后,同時(shí)打開彈簧夾K1、K2,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(1)B中的短導(dǎo)管的作用是_。(2)觀察到A裝置中的現(xiàn)象是_,C裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_。說明堿能與二氧化碳的反應(yīng)。(3)同學(xué)們觀察到實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入A裝置中的溶液明顯多于C裝置,此現(xiàn)象還能驗(yàn)證NaOH與Ca(OH)2的_存在很大差異。(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們經(jīng)過交流和反思認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)室吸收CO2最好用_溶液。五、計(jì)算題(共8分)26.(2分
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