2022年江蘇省蘇州市星海實驗中學中考二?；瘜W試題(word版無答案)

1、2021-2022學年中考模擬試卷化 學（I卷 選題題部分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 I-127 Fe-56 Ag-108一、（單項選擇題，每題2分，共40分）1.2022年北京冬奧會最大的特色之一就是“綠色環(huán)?！薄Ｗ鳛槲覈岢觥?030碳達峰、2060碳中和”目標后的首個世界級體育盛會，本屆冬奧會承諾碳排放將全部中和。下列行為不利于“碳中和”的是A.研究將含碳溫室氣體轉(zhuǎn)換為含碳固體的技術(shù) B.建設(shè)生態(tài)園林，植樹造林美化環(huán)境C.加大可燃冰、天然氣等能源的開采使用 D.減少使用化石燃料，開發(fā)清潔能源材料：2021年10月16日我國神舟十三

2、號載人飛船與空間站完成交會對接。北京時間2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙場成功著陸，神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請回答25題2.搭載神舟十三號飛船的長征二號火箭，所用的推進劑有四氧化二氮和偏二甲肼，下列對四氧化二氮分類不正確的是A.純凈物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物3.有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2）的說法正確的是A.偏二甲肼是一種有機物 B.偏二甲肼是由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構(gòu)成的C.偏二甲肼中含有一個氮分子 D.偏二甲肼中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高4.火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮反應(yīng)生成氮氣、二氧化碳和水并釋放能量，推動火箭升空。下列有關(guān)該反應(yīng)

3、的說法正確的是A.偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮反應(yīng)是吸熱反應(yīng)B.該反應(yīng)方程式表示為： C.該反應(yīng)中生成物對環(huán)境沒有污染D.該反應(yīng)中生成氮氣和二氧化碳的計量數(shù)比為1:25.飛船返回艙在重返大氣層時，因與空氣劇烈摩擦，船體表面溫度會急劇上升。因此，返回艙表面必須有良好的防高溫措施。有關(guān)返回艙外覆蓋材料的說法不正確的是A.高溫條件下，能與大氣層中的氧氣發(fā)生劇烈燃燒 B.有阻熱性，可阻斷熱量侵入艙內(nèi)C.高溫條件下，能發(fā)生吸熱反應(yīng)帶走熱量 D.密度小、耐高溫、隔熱性好等特點6.下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A.水銀 B.氨氣 C.金剛石 D.氯化鈉7.下列物質(zhì)俗名和對應(yīng)的化學式都正確的是A.小蘇打

4、NaHCO3 B.葡萄 C6H10O5C.純堿 NaCO3 D.銅綠 Cu（OH）2CO38.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)正確的是A.石墨是黑色質(zhì)軟的固體，用作電池的電極 B.武德合金熔點低，用于制作保險絲C.干冰升華吸熱，用于制作汽水等碳酸飲料 D.氫氧化鈣能和鹽酸反應(yīng)，用作治療胃酸的藥劑9.下列實驗操作正確的是A.放入鐵釘 B.稀釋濃硫酸C.滴加液體 D.點燃酒精燈10.下列關(guān)于溶液的說法正確的是A.溶液都是均一、穩(wěn)定無色透明的液體B.溶液是穩(wěn)定的，在任何條件下都不會有晶體析出C.氯化鈉溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有自由移動的電子D.飽和食鹽水和飽和的糖水混合后，溶液變成不飽和11.學好化學就要學

5、會歸納和總結(jié)。下列化學知識存在錯誤的一組是A.安全常識B.生活知識酒精散在桌面上著火一一濕抹布蓋滅濃硫酸滴到皮膚上一一大量水沖洗氫氧化鈉溶液沾到皮膚上一一大量水沖洗洗潔精去除油污一一乳化作用食物腐敗一一緩慢氧化活性炭凈水一一吸附作用C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途D.元素與人體健康鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)一一鹽酸除鐵銹用墨書寫字畫一一常溫下碳較穩(wěn)定濃硫酸作干燥劑一一脫水性缺鐵一一貧血缺鈣一一骨質(zhì)疏松缺碘一一甲狀腺疾病12.下列方程式符合客觀事實且書寫正確的是A.鎂與在空氣中燃燒： B.碳酸受熱分解： C.銅和硝酸銀反應(yīng)： D.氫氧化鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)： 13.下列有關(guān)水的說法正確的是A.水是常見的溶劑，物質(zhì)都易

6、溶于水B.硬水經(jīng)過濾后可以得到軟水C.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，可以證明水是由氫、氧元素組成的D.很多化學反應(yīng)必須在水溶液中才能進行，例如復(fù)分解反應(yīng)14.分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色透明溶液的是A.FeSO4、HCl、KCI B.Na2SO4、HCl、Na2CO3C.Ha2SO4、BaCl2、HCl D.CuCl2、KOH、NaCl15.歸納總結(jié)是學習化學的重要方法。下列各組對主題知識的歸納中不完全正確的是A.化學與農(nóng)業(yè)B.化學與生活硝酸鉀是復(fù)合肥銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料共用煤爐上放一盆水不能防止CO中毒鑒別棉織物和羊毛織物可灼燒聞氣味C.化學與健康D.化學與材料蛋白質(zhì)攝入不足會引起人體

7、生長發(fā)育不良，貧血等癥狀新冠防疫期間人們常用酒精消毒是利用酒精使蛋白質(zhì)失去生理活性陶瓷、水泥、有機玻璃等屬于合成材料涂油漆可防止鋼鐵材料生銹16.下列是MgSO4和KCI的溶解度表及溶解度曲線。下列說法正確的是溫度/2030405060708090溶解度S/gMgSO433.738.944.550.654.655.852.951.1KCI34.237.240.142.645.848.851.053.3A.t380B.MgSO4的溶解度隨溫度增大而增大C.KC1的不飽和溶液，升溫后可能會變成飽和溶液D. t3時MgSO4的飽和溶液溫度升溫至t4時溶液仍然是飽和溶液17.在給定條件下，下列選項所示

8、的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是A. B. C. D. 18.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液向盛有3 gNaCl固體的燒杯中，加入50mL水（密度為1g/mL），攪拌至充分溶解B生石灰中混有少量的石灰石高溫煅燒，至質(zhì)量不再變化C除去NaCl固體中混有CaCl2固體加水溶解，加入過量的碳酸鈉溶液充分反應(yīng)后過濾、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶D鑒別NaCl溶液和稀鹽酸分別滴入AgNO3溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生19.利用如圖所示實驗裝置模擬工業(yè)煉鐵。下列說法正確的是A.可用點燃的方法處理尾氣中的COB.充分加熱，a處固體由黑色變?yōu)榧t色C.反應(yīng)前后Fe元素的化合價

9、由+2價變?yōu)?價D.b處可以用氫氧化鈉溶液檢驗生成的CO220.取24.8g過氧化銀（Ag2O2）在真空條件下加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化，產(chǎn)生3.2gO2，固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示（圖甲各點對應(yīng)固體為純凈物）。下列說法錯誤的是A.XY過程中，固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小B.Z點對應(yīng)的固體中銀元素和氧元素的質(zhì)量比為27:2C.ZW的過程中，生成氧氣的質(zhì)量為2.4gD.ZW過程中發(fā)生的反應(yīng)為 （卷 非選擇題，共60分）21.（7分）生活中處處有化學。（1）太湖是重要的水源地，可以選擇 試紙粗略測定太湖水的酸堿度。（2）氫氧燃料電池工作時，將 能轉(zhuǎn)化為電能。（3）過氧化鈣（CaO2）是一種增氧

10、劑，過氧化鈣中氧元素的化合價為 。（4）將浸泡在酒精溶液（2:1）中的手絹取出，輕輕擰干點然手絹，酒精燃燒了，手絹完好，請分析手絹完好沒有燒壞的原因是 。（5）品紅在熱水中擴散比冷水中更快，從微粒角度分析原因 。（6）松花蛋配料制作時，將生石灰、純堿、食鹽水一定比例充分攪拌，所得混合物中含有燒堿。寫出相關(guān)反應(yīng)的化學方程式 、 。22.（10分）金屬材料的廣泛應(yīng)用，極大地促進了社會發(fā)展。小組以“深究金屬性質(zhì)”為主題開展學習。（1）認識金屬：下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法正確的是 （填字母序號）。A.金屬材料包括純金屬和合金 B.將金做成金箔是利用了金的延展性C.生鐵的含碳量比鋼低 D.鋁制品在空氣

11、中耐腐蝕是因為鋁的化學性質(zhì)不活潑（2）金屬和氧氣的反應(yīng)實驗一 探究鐵生銹的條件按圖1所示裝置進行實驗，利用氧氣傳感器測定密閉容器中氧氣含量變化，如圖2所示。結(jié)合圖2分析，集氣瓶中鐵粉與氧氣反應(yīng)的依據(jù)是 。結(jié)合圖1和圖2分析，說明鐵生銹和 有關(guān)。實驗二 探究氯化鈉、活性炭用量對鐵與氧氣反應(yīng)速率的影響室溫下，利用5g鐵粉和10滴水，改變活性炭和氯化鈉的用量（見下表），用氧氣傳感器測定密閉容器中氧氣含量變化，實驗結(jié)果如圖3、圖4所示。實驗編號鐵粉/g活性碳/g氯化鈉/g1501250.750350.751451.5155a2實驗5中，a= 。實驗1、3、4的目的是 。結(jié)合圖4，對比實驗2、3、5可以

12、得到的結(jié)論是 。（3）探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序（查閱資料）鎳與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，生成可溶于水的正二價的化合物，并放出氫氣，寫出鎳（Ni）與鹽酸反應(yīng)的化學方程式 。（探究實驗）（所用金屬均已用砂紙打磨）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論把鐵片和銅片分別加入到相同濃度和體積的NiSO4溶液中鐵片表面有固體析出，銅片表面無明顯現(xiàn)象三種金屬的活動性由強到弱的順序為 （4）金屬性質(zhì)拓展：生活中大量使用鋼軌，鋼軌有時會開裂，用鋁熱劑（鋁粉和氧化鐵粉）高溫發(fā)生置換反應(yīng)，生成的液態(tài)鐵可以將鋼軌裂縫進行有效粘合。寫出鋁熱劑反應(yīng)的化學方程式為 。23.（9分）宏觀和微觀相結(jié)合是認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。（1

13、）下圖為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：氫元素與鎂元素化學性質(zhì) （填“相似”或“不相似”。鈉原子在形成化合物時，易失去最外層的電子，形成的陽離子是 （填粒子符號）。硅（Si）元素的含量居地殼中所有元素的第二位，硅元素原子的原子核內(nèi)x的值為 。（2）從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的示意圖如圖所示：該化學反應(yīng)中，沒有發(fā)生變化的是 （填“分子”或“原子”），反應(yīng)生成的副產(chǎn)品丁的溶液有很多用途，下列不屬于丁溶液用途的是 （填字母）。A.除鐵銹 B.制藥物 C.干燥劑反應(yīng)中，甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為 。（3）下圖為金屬鐵、氯化銅中加入稀疏酸發(fā)生反應(yīng)的微觀過程示

14、意圖（反應(yīng)容器中部分水分子沒有畫出）。生成的Fen+中的n= ，下圖中A微粒符號為 。反應(yīng)中實際生成的微粒有A、Fen+、 。24.（8分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：（1）裝置B中標號儀器的名稱是 。（2）選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，對A裝置進行的改動是 ，用C裝置收集氧氣，當觀察到 時開始收集氧氣。（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ，選B裝置制取氧氣的優(yōu)點是 。（寫1點）（4）C、D、E裝置中可用來收集二氧化碳的是 。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）端通入。若用F裝置吸收CO2中的氯化氫氣體，在裝置中應(yīng)加入下列溶液中的 。（填序號）A.氫氯化

15、鈉溶液 B.飽和石灰水 C.飽和碳酸氫鈉溶液25.（7分）維生素C是一種人體必需的維生素，查閱資料可知下列信息：維生素C（Vc），又名抗壞血酸，化學式：C6H8O6，有如下性質(zhì)：無色晶體，易溶于水遇熱易被破壞；能與碘反應(yīng)；在酸性溶液中穩(wěn)定，中性或堿性溶液中易被空氣氧化。生理作用：促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力。（一）化學興趣小組的同學在老師的指導(dǎo)下進行了以下維生素C的系列實驗，請你完成相關(guān)問題。（1）取5片維生素C片在儀器甲中研細后倒入燒杯中，加入10mL蒸餾水攪拌溶解，取上層無色清液以得到維生素C溶液。維生素C片通常要避光、 保存。上述制備過程中用到的儀器甲的名稱是 。（二）檢驗

16、維生素C的酸性用石蕊試液檢驗維生素C溶液的酸堿性。取少量維生素C溶液于試管中，滴加2滴石蕊試液，振蕩試管，觀察到石蕊試液變紅色，說明維生素C溶液顯酸性。（三）探究維生素C的性質(zhì)（2）對維生素C的性質(zhì)進行實驗探究，其實驗結(jié)果如右圖所示。實驗說明了維生素C在空氣中被氧化除了跟氧氣有關(guān)外，還與 有關(guān)。為了充分利用黃瓜中的維生素C（即減少維生素C的損失），日常食用黃瓜的最佳方法是拌醋生吃。（四）維生素C含量的測定（3）興趣小組的同學們還對某果汁飲料中維生素C的含量進行測定。反應(yīng)原理為： 實驗步驟如下：a.取果汁飲料10mL，用煮沸并迅速冷卻的蒸餾水稀釋到50mL：b.加醋酸溶液酸化：c.用3%淀粉溶液

17、作指示劑，逐滴加入稀碘水至恰好完全反應(yīng)，此時消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg。反應(yīng)生成的X的化學式是 。當觀察到 ，且30s內(nèi)顏色不變，即可認為恰好完全反應(yīng)。通過計算可得，該果汁飲料每100mL中含維生紫C的質(zhì)量為 mg。有些同學在測定時未加入醋酸溶液酸化、測得維生素C的含量明顯小于其他同學，其原因是 。26.（15分）鐵的氧化物有氧化鐵和四氧化三鐵等，他們在工業(yè)上有很多的用途。（一）四氧化三鐵是一種常用的磁性材料，由工業(yè)廢料鐵泥（含F(xiàn)e、Fe2O3、FeO和雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）制取Fe3O4的一種流程如下圖。（己知： ）（1）步驟加入過量稀硫酸和鐵泥反應(yīng)，生成硫酸亞鐵的化學方程式 。（寫一個

18、）（2）步驟加入過量鐵粉的目的 。（3）步驟時反應(yīng)溫度不宜過高的原因是 。在進行操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 。（4）FeOOH與FeSO3溶液在一定條件下反應(yīng)的方程式為： ，反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變，則Fe3O4中+3價鐵原子和+2價鐵原子個數(shù)比為 。（5）為獲得純凈、干燥的四氧化三鐵，操作 = 4 * ROMAN IV包含過濾、洗滌、干燥等操作。（二）鐵紅（Fe2O3）廣泛應(yīng)用于印染行業(yè)，其生產(chǎn)流程如下，反應(yīng)均在氫氧化鐵懸濁液中進行，氫氧化鐵所起作用類似于催化劑。（1）在懸濁液中通入氧氣后需要及時添加鐵粉，否則反應(yīng)速度將快速降低，寫出該原因的反應(yīng)的化學方程式 。（2）反應(yīng)得到的鐵紅固體需經(jīng)過濾、洗滌、烘干。洗滌鐵紅所用的最佳試劑是 。（填字母）A.蒸餾水 B.稀鹽酸 C.硫酸鐵溶液（3）該工藝生產(chǎn)鐵紅的總反應(yīng)方程式為 。（三）鐵觸媒催化劑【單相碳化鐵（FexCy）】組成分析觸媒催化劑的主要成分為單相碳化鐵，工業(yè)單相碳化鐵中常常含有鐵單質(zhì)。資料：Fe，F(xiàn)exCy在加熱時與O2反應(yīng)能生成相應(yīng)氧化物；FexCy不與酸反應(yīng)。實驗1：取36