七彩生活七彩語文

1、七彩生活 七彩語文第五屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽學習心得“七彩語文”為我們展示了一個五彩繽紛的語文世界兩天半的現(xiàn)場觀摩，讓我真切地感受到語文所散發(fā)的獨特魅力。 “七彩語文”的確，眾多選手為我們展示了一個五彩繽紛的語文世界，在他們身上，我看到一個個怒放的生命。同時這次觀摩讓我對小學語文教師這個崗位有了更深刻的認識和體會。做一名人民教師不易，做一名合格的小學語文教師更是路漫漫！本次大賽分“朗讀展示、書寫展示、才藝表演、課堂教學展示及知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題”五個部分。所有項目的評審均現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，總 分100分。五輪比賽透射出每一位選手豐厚的文化底蘊、精湛的教學藝術以及樂觀、積極、陽光的生活態(tài)度，坐

2、在臺下，作為一名觀摩者，我看著、聽著、思考著，唯恐稍有遺漏。我被聲情并茂的誦讀，美觀端正的書法，精彩紛呈的才藝展示，扎實高效的課堂教學，準確清晰的現(xiàn)場知識作答所折服，更被才思敏捷的專家們的現(xiàn)場點評所震撼和陶醉。 在折服震撼與陶醉之余我也在反思自己，反思自己要努力的、發(fā)展的方向。一、提高朗讀水平要讀的清楚、準確、流暢、完整。要注意輕重、斷連的技巧；讀出意思；讀出變化，讀的精彩，能吸引人；讀出情景；教師要會講故事。要培養(yǎng)孩子的敘事能力。二、提高書寫水平無論是課標還是教師的基本功素養(yǎng)都要求教師的書寫水平要逐漸提高，這樣才能在課堂教學中起到榜樣示范作用王惠松老先生指出，教師日常要從筆畫、結構、章法多加

3、練習，逐步提高書寫水平。教師不僅要寫好硬筆字，還要多練習毛筆字，從內涵上豐厚自己，提升教師的素養(yǎng)。三、擁有出眾的才藝多才多藝的選手教師個個大展身手，動畫配寫意畫、配樂朗誦、詩配畫、揚琴、書法、特色舞蹈、歌曲等等，不僅形式多樣、表演精彩非凡，還緊密結合語文教育?？磥恚頌橐幻麅?yōu)秀的語文教師，不僅要有較高的專業(yè)素養(yǎng)，還要有一項藝術特長。四、提高課堂教學的能力通過本次課堂教學觀摩，我感受到好的課堂不在于課件多精美，不在于課堂氛圍多熱鬧，而在于誰基于學生的學情備課，基于教材解讀文本，基于文本設計開放的問題，前來參賽的選手都是各省的拔尖教師，所以他們在課堂教學展示這一環(huán)節(jié)都表現(xiàn)的思路清晰、沉穩(wěn)機智。五、多讀書促進個人知識素養(yǎng)的提升當今的教育教學是具有開放性和創(chuàng)造性的，作為語文老師要努力使自己成為一個博學多才的“雜家”，多讀書，涉獵廣，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。小學語文教師必讀五類書： 1.教科書 2.專業(yè)書 3.資料書 4.文化書 5.資訊書 兩天半的學習，讓我感受到在當下的時代要做一名稱職的小學語文教師，不僅要具備扎實教學基