2022年天津市和平區(qū)中考一模化學(xué)試題(word版無答案)

1、 和平區(qū)2022屆初三一模化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號的信息點(diǎn)。2.本卷共15題，共30分。3.可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 A127 S32 C135.5 K39 Ca 40Fe 56 Cu64 Zn 65 I 127 Ba137第I卷（選擇題 共30分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。1.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是A.KNO3 B.CO（N

2、H2）2 C.K2CO3 D.Ca3 （PO4）22.下列溶液在空氣中敞口久置，因發(fā)生化學(xué)變化而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小的是A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.石灰水 D.燒堿溶液3.不同品牌的洗手液pH一般不同，25時(shí)四種洗手液的pH如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.洗手液a用蒸餾水稀釋后pH減小 B.洗手液b的酸性比a弱C.洗手液c能使石蕊試液變藍(lán)色 D.洗手液d和a混合液的pH可能等于74.下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是A.對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用 B.其水溶液能使石蕊溶液變紅C.能去除油污，可作爐具清潔劑 D.易溶于水，溶解時(shí)放出熱量5.中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列應(yīng)用的主要原理不涉及中和反應(yīng)的是

3、A.生石灰用于加熱即熱食品 B.氫氧化鋁用于治療胃酸過多C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于處理皮膚上沾有的堿6.為區(qū)分硫酸鉀、氯化銨、硫酸銨、磷礦粉四種固體物質(zhì)，以下方案及結(jié)論錯(cuò)誤的是A.觀察固體顏色能區(qū)分出磷礦粉B.取樣，加熟石灰研磨聞到氨味的物質(zhì)有兩種C.取樣，溶解后加硝酸鋇溶液能區(qū)分出硫酸銨D.用水和氫氧化鋇溶液能區(qū)分出四種物質(zhì)7.古詩石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！敝刑N(yùn)含了如圖所示三種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說法不正確的是A.CaO俗名叫生石灰，是一種氧化物 B.“烈火焚燒若等閑”描述的是反應(yīng)的變化C.反應(yīng)發(fā)生時(shí)，會放出熱量 D.反應(yīng)

4、一定是復(fù)分解反應(yīng)8.草木灰是一種堿性農(nóng)家肥，下列肥料不能與草木灰混合使用的是（）A.KNO3 B.NH4HCO3 C.KCI D.NaNO39.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是A.純堿 Na2CO3 堿 制玻璃 B.生石灰 CaO 氧化物 補(bǔ)鈣劑C.食鹽 NaCI 鹽 除鐵銹 D.火堿 NaOH 堿 生產(chǎn)橡膠10.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟(jì)上合理的是（）A. B. C. D. 二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有12個(gè)符合題意。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不得分；有2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意得1

5、分，若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不得分。11.歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.常溫下，pH7的溶液顯酸性，因此pH7的雨水一定都是酸雨D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽12.下列除雜實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去NaCl中的少量KNO3可先加水，并加熱溶解，再降溫結(jié)晶B除去KCl溶液中的MgCl2滴加適量Ba（OH）2溶液，過濾C除去CO中的少量CO2氣體依次通過足量NaOH

6、溶液、濃硫酸D除去KC1溶液中的少量K2SO4溶液加過量BaCl2溶液，過濾13.下列實(shí)驗(yàn)試劑或方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)試劑或方法A鑒別硝酸銨和氫氧化鈉取樣，分別溶解在水中，比較溶液溫度B鑒別化肥KC1和NH4C1取樣，分別與熟石灰混合研磨，聞氣味C鑒別MnO2粉末和木炭粉取樣，分別加水?dāng)嚢鐳鑒別AgNO3和Na2SO4取樣，溶解在水中，再滴加BaCl2溶液和稀HNO314.向一定質(zhì)量的Mg（NO3）2和Cu（NO3）2混合溶液中加入a克鋅粉和鐵粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到不飽和的濾液和濾渣，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的固體質(zhì)量仍為a克。下列分析合理的是A.濾渣中可能有

7、銅B.向?yàn)V渣中加稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生C.濾液中一定有Mg（NO3）2、Zn（NO3）2和Fe（NO3）2，可能有Cu（NO3）2D.若忽略過濾操作中溶液損失，濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于原混合溶液溶質(zhì)的質(zhì)量15.圖像能直觀表達(dá)化學(xué)中各種變化的關(guān)系，加深對化學(xué)知識的理解。有關(guān)下列圖像的描述正確的是A.表示向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量B.表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過量C.表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量D.表示向一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4至過量第卷注意事項(xiàng)：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”

8、上。2.本卷共11題，共70分。三、填空題（本大題共3小題，共21分）16.（5分）請從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，用相應(yīng)序號填空。氧氣 氫氣 小蘇打 碳酸鈣 氯化鈉 硝酸鉀（1）最清潔的燃料是 。（2）屬于發(fā)酵食品的是 。（3）可用作建筑材料的是 。（4）廚房里常用的調(diào)味品是 。（5）能使燃料燃燒更旺的氣體是 。17.（10分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)模型是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。如圖1是小明同學(xué)利用左手構(gòu)建的酸的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)。請完成下列問題：（1）如用濕潤的pH試紙測定氯化鈉溶液的pH，則結(jié)果會 （填“偏大“偏小”或“無影響”）。（2）圖1中的現(xiàn)象是 。（3）世界衛(wèi)生組織推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋

9、炒菜時(shí)，放點(diǎn)食醋可以補(bǔ)充人體中構(gòu)成血紅素的 （填“Fe2+”或“Fe3+”），該反應(yīng)的原理是利用了酸的 （填序號“”“”“”或“”）化學(xué)性質(zhì)。（4）小明用圖2來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，該過程不發(fā)生變化的微粒是 （用符號表示），該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可表示為 。依此類推當(dāng)圖1中是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時(shí)，反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)用同樣的方法可表示為 。（5）圖1中的性質(zhì)可用于除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（6）鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兯芤褐卸己?（用符號表示）。18.（6分）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在完成“利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉”的實(shí)驗(yàn)后，對廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。

10、請完成以下探究過程?！咎岢鰡栴}】（1） ？【作出猜想】.溶質(zhì)僅為氯化鈉：溶質(zhì)為氯化鋇和氯化鈉：.（2） ?！驹O(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論取少量廢液缸中上層清液，向其中加入一定量的 溶液。（填化學(xué)式，限填一種）無明顯現(xiàn)象猜想I正確 猜想正確有氣泡產(chǎn)生猜想正確【交流反思】學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論認(rèn)為，含有可溶性鋇鹽的廢液可以用碳酸鈉溶液進(jìn)行無害化處理。請寫出硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。四、簡答題（本大題共3小題，共18分）19.（6分）按要求寫化學(xué)方程式：（1）氫氧化鈉變質(zhì)的反應(yīng) 。（2）熟石灰與氯化銨共熱的反應(yīng) 。（3）服用含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過多癥： 。20.（7分）為慶祝中國共產(chǎn)黨成立1

11、00周年，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的圖案。圖中AG均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，“一”表示相互能反應(yīng)，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。A、B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種，其中A是具有吸附性的黑色固體，C、E在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾多液。（1）A的化學(xué)式為 。（2）D屬于題中所述物質(zhì)類別中的 。（3）BC的化學(xué)方程式為 。（4）A+B的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。（5）F和G對應(yīng)的物質(zhì)可能是 。（填序號）水和氧氣 氫氧化鈉和碳酸鈉 二氧化碳和一氧化碳21.（5分）海水是巨大的資源寶庫，利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。（1）上圖中操作A的名稱是 。（2）操作B用到的玻

12、璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還有 。（3）操作C中玻璃棒的作用是 。（4）粗鹽水中除NaCI外，還含有MgC12、CaC12、MgSO4等雜質(zhì)。為了除掉這些雜質(zhì)，需加入a組試劑，它們是NaOH溶液Na2CO3溶液BaCl2溶液（三種試劑均過量），三種試劑的添加的合理順序?yàn)?（填編號）。（5）向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸的目的是 。五、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3小題，共21分）22.（5分）小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀

13、察到試管中溶液顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：（1）小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況：鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；氫氧化鈉有剩余；鹽酸過量。小明同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是： 。（2）他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫如表：試驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中如果 則鹽酸過量如果 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)（3）經(jīng)過討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的。你認(rèn)為其中不正確的是 （填序號）。A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D

14、.氫氧化銅（4）如圖曲線能夠表示小紅所做試驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是 （填序號）。23.（7分）實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們對其是否變質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（提出問題）敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢？（猜想與假設(shè)）猜想1：沒有變質(zhì)。 猜想： 。 猜想：部分變質(zhì)。（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了不同方案進(jìn)行探究，請你協(xié)助完成相關(guān)內(nèi)容（1）小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取一定量的NaOH溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液溶液變成紅色猜想成立向的試管中滴加過量的稀鹽酸有 產(chǎn)生（2）小慧設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取一定量的NaOH溶液于試管中，滴加過量的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生猜

15、想成立實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)行過濾，向得到的濾液中滴加 溶液變成藍(lán)色（反思與評價(jià)）（3）同學(xué)們討論認(rèn)為，小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)密，理由是 。（拓展實(shí)驗(yàn)）（4）小慧實(shí)驗(yàn)中所加的試劑替換為下列 操作，也可以實(shí)現(xiàn)相同的目的。a.測溶液的PH b.滴加MgSO4溶液c.通入CO2 d.滴加稀鹽酸（5）若要除去NaOH溶液中混有的Na2CO3，涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。24.（9分）有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：I.取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示：.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，

16、滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色：.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。（1）寫出一個(gè)步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）BC段可觀察到的現(xiàn)象是 ，從C到D液體的pH （填“增大”、“減小”或“不變”）；（3）原白色固體中一定含有 ，可能含有 。（4）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。六、計(jì)算題（本大題共2小題，共10分）25.（3分）市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）。請按要求進(jìn)行計(jì)算：（1）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 。（2）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為 。（3）求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并寫出計(jì)算過程。（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）26.（7分）為測定硫酸鈉和硫