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1、關(guān)于平面與平面平行的判定公開課PPT第一張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月復(fù)習(xí)1:平面幾何中證明兩直線平行有些什么方 法?復(fù)習(xí)2:直線與平面平行的判定方法?復(fù)習(xí)3:兩個(gè)平面的位置關(guān)系?復(fù)習(xí)回顧第二張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月判定平面內(nèi)兩直線平行的方法:1、內(nèi)錯(cuò)角相等、同位角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ)。2、三角形和梯形的中位線性質(zhì)。3、平行四邊形的性質(zhì)4、線段成比例復(fù)習(xí)回顧第三張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月復(fù)習(xí)1:平面幾何中證明兩直線平行有些什么方 法?復(fù)習(xí)2:直線與平面平行的判定方法?復(fù)習(xí)3:兩個(gè)平面的位置關(guān)系?復(fù)習(xí)回顧第四張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月復(fù)
2、習(xí)回顧: 平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行(2)直線與平面平行的判定定理:(1)定義法;直線與平面沒有交點(diǎn)線線平行線面平行1.到現(xiàn)在為止,我們一共學(xué)習(xí)過幾種判斷直線與平面平行的方法呢?(文字語言)(符號(hào)語言)(圖形語言)外平行內(nèi)第五張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月復(fù)習(xí)1:平面幾何中證明兩直線平行有些什么方 法?復(fù)習(xí)2:直線與平面平行的判定方法?復(fù)習(xí)3:兩個(gè)平面的位置關(guān)系?復(fù)習(xí)回顧第六張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月(1)平行(2)相交2.平面與平面有幾種位置關(guān)系?分別是什么?復(fù)習(xí)回顧第七張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月第八張,PPT共三
3、十九頁,創(chuàng)作于2022年6月第九張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月第十張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月第十一張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月一個(gè)木工師傅要從A處鋸開一個(gè)三棱錐木料,要使截面和底面平行,想請(qǐng)你幫他畫線,你會(huì)畫嗎?創(chuàng)設(shè)情景 孕育新知A第十二張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月 判定方法1:定義法如果兩平面沒有公共點(diǎn),那么兩平面平行 實(shí)質(zhì):其中一個(gè)平面內(nèi)任何一條直線都平行于另一平面 平面與平面平行的判定方法師生協(xié)助 探索新知 不可能把其中一個(gè)平面內(nèi)所有直線都取出逐一證明其平行另一平面。第十三張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月1、平面內(nèi)有一條直
4、線與平面平行,平面,一定平行嗎?(不一定)探索第十四張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月1、平面內(nèi)有一條直線與平面平行,平面,一定平行嗎?(不一定)2、平面內(nèi)有兩條直線與平面平行,平面,一定平行嗎?平面內(nèi)兩條直線位置關(guān)系有平行和相交兩種哦!探索第十五張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月一平面內(nèi)兩條平行直線都平行于另一平面兩平面位置關(guān)系?探索第十六張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月1、平面內(nèi)有一條直線與平面平行,平面,一定平行嗎?(不一定)2、平面內(nèi)有兩條直線與平面平行,平面,一定平行嗎?兩平行直線 (不一定)兩相交直線 ( ?)探索第十七張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022
5、年6月一平面內(nèi)兩條相交直線都平行于另一平面兩平面位置關(guān)系?探索第十八張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月第十九張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月判定方法2:平面與平面平行的判定定理: 符號(hào)表示: 如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面平行,則這兩個(gè)平面平行 .P內(nèi)交平行師生協(xié)助 探索新知線面平行面面平行第二十一張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月例1:判斷下列命題是否正確,并說明理由(1)若平面 內(nèi)的兩條直線分別與平面 平行,則 與 平行;(2)若平面 內(nèi)有無數(shù)條直線分別與平面 平行,則 與 平行;合作交流 運(yùn)用新知(3)、
6、一個(gè)平面 內(nèi)兩條不平行的直線都平行于 平面,則 與 平行。(4)、如果一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行。(5)如果一個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行第二十二張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月直線的條數(shù)不是關(guān)鍵直線相交才是關(guān)鍵第二十三張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月定理的理解:練習(xí).(課本練習(xí)第1題)1判斷下列命題是否正確,正確的說明理由,錯(cuò)誤的舉例說明:(1)已知平面 和直線 ,若 ,則(2)一個(gè)平面 內(nèi)兩條不平行的直線都平行于另一平面 ,則錯(cuò)誤正確mnP第二十四張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月2、(課本練習(xí)第3題
7、)平面和平面平行的條件可以是( ) (A) 內(nèi)有無數(shù)多條直線都與 平行 (B)直線 , (C)直線 ,直線 ,且 (D) 內(nèi)的任何一條直線都與 平行 D定理的理解:第二十五張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月閱讀(課本57頁例2)、已知正方體ABCD-A1B1C1D1,求證:平面AB1D1平面C1BD.合作交流 運(yùn)用新知第二十六張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月 證明:ABCD-A1B1C1D1是正方體,D1C1/A1B1,D1C1=A1B1, AB/A1B1,AB=A1B1,D1C1/AB,D1C1=AB,四邊形D1C1BA為平行四邊形, D1A/C1B, 又D1A 平面C1B
8、D, C1B 平面C1BD,D1A/平面C1BD,同理D1B1/平面C1BD,又D1A D1B1=D1, D1A 平面AB1D1 , D1B1 平面AB1D1,平面AB1D1/平面C1BD.第二十七張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月例3 如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E、F、G分別是棱BC、C1D1、C1B1的中點(diǎn)。 求證:面EFG/平面BDD1B1.G證明: F、G分別的C1D1、C1B1的中點(diǎn) FG是C1D1B1的中位線 FGD1B1 又 FG 平面BDD1B1 D1BI 平面BDD1B1 FG平面BDD1B1 ABCDA1B1C1D1為正方體 B1C1BC,B1C1B
9、C 又 G、E分別是B1C1、BC的中點(diǎn) B1GBE B1G=BE 四邊形B1BEG是平行四邊形 GEB1B 又 GE 平面BDD1B1 B1B 平面BDD1B1 GE 平面BDD1B1 又 FG GE=G 面EFG/平面BDD1B1.思路:只要證明一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交的直線與另一個(gè)平面平行第二十八張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月 第一步:在一個(gè)平面內(nèi)找出兩條相交直線; 第二步:證明兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面。 第三步:利用判定定理得出結(jié)論。方法總結(jié):面面平行線線平行線面平行3、證明的書寫三個(gè)條件“內(nèi)”、“交”、“平行”, 缺一不可。1、證明的兩個(gè)平面平行的基本思路:2、證明的
10、兩個(gè)平面平行的一般步驟:第二十九張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月1、在正方體ABCD-A1B1C1D1中,若 M、N、E、F分別是棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中點(diǎn),求證:平面AMN/平面EFDB。變式訓(xùn)練ABCA1B1C1D1DMNEF(課本練習(xí)第2題)第三十張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月2、已知: 在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是CC1、 AA1的中點(diǎn),求證: 平面BDE/平面B1D1FAD1DCBA1B1C1EFG變式訓(xùn)練第三十一張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月D1C1B1A1DCBA變式訓(xùn)練3、已知正方體ABCD-A1B1C
11、1D1,求證:平面AB1C平面A1C1D第三十二張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月4. 正方體 ABCD - A1B1C1D1 中,求證:平面AB1D1/平面C1BDAD1DCBA1B1C1變式訓(xùn)練第三十三張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月5、如圖三棱錐P-ABC, D,E,F分別是棱PA,PB,PC上的點(diǎn), 求證:平面DEF平面ABC。PDEFBCA變式訓(xùn)練第三十四張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月NMFEDCBAH6、 如圖所示,平面ABCD平面EFCD = CD, M、N、H 分別是 DC、CF、CB 的中點(diǎn), 求證 平面 MNH / 平面 DBF第三十五張,PPT共三十九頁,創(chuàng)作于2022年6月2、一個(gè)木匠師傅要從A處鋸開一個(gè)三棱錐木料,要使截面和底面平行,想請(qǐng)你幫他畫線,你會(huì)畫嗎?運(yùn)用新
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