本科畢業(yè)論文答辯白乳膠的制備及相應改性后對性能的探索課件

1、指導教師：HFG（博士）白乳膠的制備及相應改性后對性能的探索班級：09應用化學（二）班學生：HGJ學號：20907032069一、研究背景及綜述二、選題依據(jù)及意義三、研究目標、研究方法四、實驗配方五、結(jié)論六、致謝白乳膠 聚醋酸乙烯酯乳液俗稱白乳膠，具有成本低廉、無毒、無刺激性氣味、使用方便、無環(huán)境污染、節(jié)省資源等特點，被認為是一種綠色環(huán)保型膠黏劑。已被廣泛應用于材料包裝、木材加工、織物粘結(jié)、建筑裝潢以及裝訂印刷等諸多領域。 一、研究背景及綜述選題依據(jù)及意義 傳統(tǒng)的PVAc乳液聚合物耐水性、耐熱性、抗凍性及抗蠕變性差，在一定程度上限制了其應用范圍。為了滿足市場的需求，在實際應用過程中，往往采用一

2、些改性的手段來克服這些方面的不足，比如通過共聚、共混、交聯(lián)、互穿網(wǎng)絡、后縮醛化等方法來克服聚醋酸乙烯酯乳液聚合固有的缺點，改善聚合物的性能，大大拓寬了其應用領域。二、選題依據(jù)及意義三、研究目標、研究方法 研究目標在聚合中如何控制好乳化劑、引發(fā)劑的用量，使所制得的產(chǎn)物各項性能能夠保持；考查白乳膠的某些性能，如何控制好變量，優(yōu)化設計，才能使實驗量更少、而效果更好。 研究方法查閱資料確定實驗方法進行實驗分析實驗結(jié)果和產(chǎn)品得出結(jié)論撰寫論文記錄實驗現(xiàn)象四、實驗配方單體乳化劑引發(fā)劑普通乳膠1VAc 16.7gPVA 1.4530g(31.7ml水)APS 0.0172g（1.7ml水）普通乳膠2VAc 1

3、6.7gPVA 1.6686g(31.7ml水)APS 0.0172g（1.7ml水）普通乳膠3VAc 16.7gPVA 1.8954g(31.7ml水)APS 0.0171g（1.7ml水）單體1單體2復合乳化劑成分1復合乳化劑成分2保護膠體引發(fā)劑甲醛改性乳膠VAc 20.0gAA 0.6g10%OP-10 3.7569gSDS 0.1264gPVA 4.0073g(31.0ml水)APS 0.1003g1.6109g普通乳膠的配方改性乳膠的配方實驗裝置圖實驗產(chǎn)品性能檢測及其分析1、聚合時間對轉(zhuǎn)化率的影響 2、乳化劑配比對膠體性能的影響PVA占VAc的%粘度/mPas粒徑/m普通乳膠18.7

4、16500.482普通乳膠210.017000.356普通乳膠311.317200.2223、固含量的比較普通乳膠1普通乳膠2普通乳膠3改性乳膠玻璃片/g32.242529.921931.581330.0089玻璃片+樣品乳膠/g32.73230.394632.119330.482干燥后玻璃片+乳膠/g32.299229.98831.65530.1744未干燥的乳膠質(zhì)量/g0.48950.47270.5380.4731干燥后乳膠的質(zhì)量/g0.05670.06610.07370.1655固含量/%11.5813.9813.7034.984、吸水率的比較普通乳膠1普通乳膠2普通乳膠3改性乳膠玻璃片

5、/g30.799626.210830.742730.3771玻璃片+乳膠/g31.318326.768631.271930.9394干燥后的玻璃片+乳膠/g30.875226.299430.819330.595吸水后的玻璃片+乳膠/g30.910726.355130.870830.665干乳膠質(zhì)量F1/g0.07560.08860.07660.2179吸水后乳膠質(zhì)量F2/g0.11110.14430.12810.2879吸水率/%46.9662.8767.2332.125、其他性能的比較測試指標普通乳膠2改性乳膠粘度/mPas17005450粒徑/m0.3560.786成膜性表面粗糙表面光滑p

6、H745化學穩(wěn)定性分層通過抗凍性凍結(jié)不凍結(jié)凍融穩(wěn)定性破乳不破乳貯存穩(wěn)定性30天左右2個月6、改性前后紅外光譜圖的分析改性前改性后五、結(jié)論聚合過程中，引發(fā)劑的分解速率直接影響單體的聚合速率，適當?shù)厣邷囟?，能使反應明顯加快。在配方中只改變?nèi)榛瘎┑挠昧?，會對乳膠的粘度、粒徑及膠膜吸水率產(chǎn)生影響，并呈一定的變化趨勢，而對乳膠的固含量影響不大。對PVAc進行改性，主要是從保護膠體的改性、采用乳化劑復配技術(shù)及引入功能性單體AA三方面入手，獲得了粘度、粒徑、固含量更大，成膜性、耐水性、抗凍性等各項性能更為優(yōu)良的乳膠液。六、致謝該畢業(yè)設計中，讓我充分地感受了理論與實踐相結(jié)合的魅力，它使得我的專業(yè)知識得到了鞏固，并有所加強。大學本科的學習生活即將結(jié)束。在此，我要感謝所有曾經(jīng)教導過我的老師和關(guān)心過我的