2022年精品解析華東師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章-樣本與總體同步練習(xí)試題(含解析)_第1頁(yè)
2022年精品解析華東師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章-樣本與總體同步練習(xí)試題(含解析)_第2頁(yè)
2022年精品解析華東師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章-樣本與總體同步練習(xí)試題(含解析)_第3頁(yè)
2022年精品解析華東師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章-樣本與總體同步練習(xí)試題(含解析)_第4頁(yè)
2022年精品解析華東師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章-樣本與總體同步練習(xí)試題(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、華東師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章 樣本與總體同步練習(xí) 考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、為了解某校八年級(jí)900名學(xué)生的體重情況,從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是

2、指()A100B被抽取的100名學(xué)生C900名學(xué)生的體重D被抽取的100名學(xué)生的體重2、為了了解某縣20-30歲青年的文化水平,下列收集數(shù)據(jù)的方式合理的是( )A抽查該縣20-30歲的在職干部B抽查該縣縣城20-30歲的青年C隨機(jī)抽查該縣500名20-30歲青年D抽查該縣農(nóng)村某鎮(zhèn)的所有20-30歲青年3、下列調(diào)查中適合普查的是( )A為保證某種新研發(fā)的戰(zhàn)斗機(jī)試飛成功,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查B調(diào)查一批英雄牌鋼筆的使用壽命C研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子的性格之間是否有聯(lián)系D要考察人們對(duì)保護(hù)海洋的意識(shí)4、下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查的是()A疫情防控階段進(jìn)出某小區(qū)人員的體溫檢測(cè)B調(diào)查湖北省七年級(jí)學(xué)

3、生的身高C檢測(cè)一批手持測(cè)溫儀的使用壽命D端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量5、為了解某市參加中考的51000名學(xué)生的視力情況,抽查了其中1500名學(xué)生的視力情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列敘述正確的是( )A51000名學(xué)生是總體B每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體C1500名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)樣本D以上調(diào)查是普查6、下面調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查的是()A調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀B調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高情況C調(diào)查我市食品合格情況D調(diào)查黃河水質(zhì)情況7、為了解1000臺(tái)新型電風(fēng)扇的壽命,從中抽取10臺(tái)作連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn),在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A1000臺(tái)新型電風(fēng)扇的壽命是總體B抽取的10臺(tái)電扇的使用壽命是

4、樣本C每臺(tái)電扇的壽命是個(gè)體D抽取的10臺(tái)電扇是樣本容量8、下列事件中,調(diào)查方式選擇合理的是( )A為了解某批次汽車(chē)的抗撞擊能力,選擇全面調(diào)查B為了解某市中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的情況,選擇全面調(diào)查C為了解某班學(xué)生的視力情況,選擇全面調(diào)查D為選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽,選擇抽樣調(diào)查9、下列調(diào)查中,你認(rèn)為不適合用抽樣調(diào)查的是( )A調(diào)查我市中學(xué)生對(duì)諾如病毒的了解情況B排查新型冠狀病毒患者密切接觸者C了解我縣西枝江河畔的水質(zhì)情況D了解端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查10、以下調(diào)查中,適宜全面調(diào)查的是( )A調(diào)查某批次汽車(chē)的抗撞擊能力B調(diào)查某市居民日平均用水量C調(diào)查全國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率D調(diào)查某

5、班學(xué)生的身高情況第卷(非選擇題 70分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、 “了解我省七年級(jí)學(xué)生的視力情況”適合做_調(diào)查(填“全面”或“抽樣”)2、為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,9月3日,某校開(kāi)展中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日征文活動(dòng)為了解學(xué)生參加活動(dòng)情況,從全校6000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取了120名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查在這次抽樣調(diào)查中,樣本容量是_3、如果想表示我國(guó)從20152020年間國(guó)民生產(chǎn)總值的變化情況,最適合采用的統(tǒng)計(jì)圖是_統(tǒng)計(jì)圖(填“條形”、“扇形”或“折線”)4、為了解某校七年級(jí)學(xué)生的視力情況,從中抽取了100名學(xué)生進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)只有30名學(xué)生的視力在5.0及以上,則該問(wèn)題中

6、的樣本容量是_5、為完成下列任務(wù),你認(rèn)為用什么調(diào)查方式更合適?(選填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)(1)了解一批圓珠筆芯的使用壽命_(2)了解全班同學(xué)周末時(shí)間是如何安排的_(3)了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況_(4)了解中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率_(5)了解集貿(mào)市場(chǎng)出售的蔬菜中農(nóng)藥的殘留情況_(6)了解里約奧運(yùn)會(huì)100米決賽參賽運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況_6、在調(diào)查中,考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做_,_是指從總體中抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況;要考察的全體對(duì)象稱為_(kāi),其中的每一個(gè)考察對(duì)象稱為_(kāi),被抽取的那些考察對(duì)象組成一個(gè)_,其數(shù)目稱為_(kāi)7、某燈泡廠為測(cè)試一批燈泡的使用壽命

7、,從中隨機(jī)抽查了50只燈泡,若抽出的50只燈泡的平均使用壽命為,則這批燈泡的平均使用壽命大約是_8、劉伯伯家今年養(yǎng)了4000條鯉魚(yú),現(xiàn)在準(zhǔn)備打撈出售,為估計(jì)魚(yú)塘中鯉魚(yú)的總質(zhì)量,從魚(yú)塘中捕撈了三次進(jìn)行統(tǒng)計(jì):(見(jiàn)表格)則估計(jì)魚(yú)塘中鯉魚(yú)的總質(zhì)量為 _kg序號(hào)條數(shù)總質(zhì)量(kg)1254121017315279、小玲家的魚(yú)塘里養(yǎng)了2 500條鰱魚(yú),按經(jīng)驗(yàn),鰱魚(yú)的成活率約為80%現(xiàn)準(zhǔn)備打撈出售,為了估計(jì)魚(yú)塘中鰱魚(yú)的總質(zhì)量,從魚(yú)塘中捕撈了3次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到的數(shù)據(jù)如下表:魚(yú)的條數(shù)平均每條魚(yú)的質(zhì)量第一次捕撈20第二次捕撈10第三次捕撈10那么,魚(yú)塘中鰱魚(yú)的總質(zhì)量約是_kg10、某校有3000名學(xué)生,隨機(jī)抽取了3

8、00名學(xué)生進(jìn)行體重調(diào)查該問(wèn)題中樣本是_三、解答題(5小題,每小題8分,共計(jì)40分)1、安全使用電瓶車(chē)可以大幅減少因交通事故引發(fā)的人身傷害,為此交警部門(mén)在全市范圍開(kāi)展了安全使用電瓶車(chē)專項(xiàng)宣傳活動(dòng)在活動(dòng)中隨機(jī)抽取了部分使用電瓶車(chē)的市民,就騎電瓶車(chē)戴安全帽情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共四個(gè)選項(xiàng)(A每天戴;B經(jīng)常戴;C偶爾戴;D都不戴),每個(gè)人必選且只能選擇其中一項(xiàng),現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)表:選項(xiàng)ABCD頻數(shù)a600500200頻率35%30%bc(1)填空:a ;b ;c (2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市10000名市民中都不戴頭盔的有多少人?(3)為鼓勵(lì)市民積極配戴安全帽,現(xiàn)交警部門(mén)從每天戴安全帽的甲、

9、乙、丙、丁四個(gè)市民中選擇2個(gè)給予獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求甲、乙兩個(gè)市民被選中的概率2、為加強(qiáng)安全教育,某校開(kāi)展了“預(yù)防水,珍愛(ài)生命”安全知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)從七,八,九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽,并將他們的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行了整理和分析,部分信息如下:a參賽學(xué)生成績(jī)頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成五組:,)如圖所示;b參賽學(xué)生成績(jī)?cè)谶@一組的具體得分是:70,71,73,75,76,76,76,77,77,78,79c參賽學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)76.9m80d參賽學(xué)生甲的競(jìng)賽成績(jī)得分為79分根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)在這次競(jìng)賽中,成績(jī)?cè)?5分以上的

10、有_人;(2)表中m的值為_(kāi)(3)該校學(xué)生共有1500人,假設(shè)全部參加此次競(jìng)賽,請(qǐng)估計(jì)成績(jī)超過(guò)平均數(shù)76.9分的人數(shù)3、在新冠狀病毒防控期間,各地紛紛展開(kāi)了停課不停學(xué)活動(dòng),學(xué)校為了了解學(xué)生自主閱讀情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生每周用于自主閱讀的時(shí)間,過(guò)程如下:收集數(shù)據(jù):從全校隨機(jī)抽取20名學(xué)生,每周用于自主閱讀時(shí)間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:(單位:)30 60 81 50 44 110 130 146 80 10060 80 120 140 75 81 10 30 81 92整理數(shù)據(jù):按下表分段整理樣本數(shù)據(jù):自主閱讀時(shí)間等級(jí)A人數(shù)384分析數(shù)據(jù):樣本的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)80請(qǐng)回

11、答下列問(wèn)題:(1)表格中的數(shù)據(jù)_,_,_;(2)用樣本中的統(tǒng)計(jì)量估計(jì)該校學(xué)生每周用于課外閱讀時(shí)間的等級(jí)為_(kāi);(3)假設(shè)平均閱讀一本課外書(shū)的時(shí)間為320分鐘,請(qǐng)你用樣本平均數(shù)估計(jì)該校學(xué)生每人一年(按52周計(jì)算)平均閱讀_本課外書(shū)4、為慶祝五四青年節(jié),學(xué)校計(jì)劃在“五四”前夕舉行班級(jí)歌詠比賽,要確定一首喜歡唱的人數(shù)最多的歌曲為每班必唱歌曲為此提供代號(hào)為四首備選曲目讓學(xué)生選擇,經(jīng)過(guò)抽樣調(diào)查,并將采集的數(shù)據(jù)繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖1,圖2所提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有多少名?(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)求扇形圖中的圓心角度數(shù);(4)由統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)喜歡唱的人數(shù)最

12、多的歌曲為哪一首?若全校共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計(jì)全校共有多少名學(xué)生喜歡唱此歌曲?5、安岳縣教育和體育局在全縣中小學(xué)開(kāi)展群文閱讀活動(dòng),要求每人暑假假期閱讀36本圖書(shū)活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了40名學(xué)生每人的閱讀圖書(shū)量,并將其分為四類:A:三本,B:四本,C:五本,D:六本,將各類的人數(shù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和條形統(tǒng)計(jì)圖(圖2),經(jīng)確定扇形統(tǒng)計(jì)圖是正確的,而條形統(tǒng)計(jì)圖存在錯(cuò)誤(1)請(qǐng)指出條形統(tǒng)計(jì)圖中存在的錯(cuò)誤,并說(shuō)明理由;(2)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校共有多少名學(xué)生閱讀量為B類(3)請(qǐng)計(jì)算D類學(xué)生在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)樣本的定

13、義進(jìn)行判斷即可【詳解】樣本是觀測(cè)或調(diào)查的一部分個(gè)體,所以樣本是指被抽取的100名學(xué)生的體重故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了樣本的定義,掌握樣本的定義進(jìn)行判斷是解題的關(guān)鍵2、C【解析】【分析】抽樣調(diào)查只考查總體中的一部分個(gè)體,因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范圍小,節(jié)省人力、物力、財(cái)力,但結(jié)果往往不如全面調(diào)查得到的結(jié)果準(zhǔn)確,為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性,據(jù)此判斷即可【詳解】A、抽查該縣20-30歲的在職干部,在職干部不能代表全縣的青年,故不符合題意;B、抽查該縣縣城20-30歲的青年,缺乏代表性和廣泛性,故不符合題意;C、隨機(jī)抽查該縣500名20-30歲青年,樣本有代表性和隨機(jī)性,故

14、符合題意;D、抽查該縣農(nóng)村某鎮(zhèn)的所有20-30歲青年,缺乏代表性和廣泛性,故不符合題意,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)收集方法,屬于基礎(chǔ)題,抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性,這是解題關(guān)鍵3、A【解析】【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可【詳解】A.為保證某種新研發(fā)的戰(zhàn)斗機(jī)試飛成功,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查非常重要,宜采用普查,故符合題意;B.調(diào)查一批英雄牌鋼筆的使用壽命具有破壞性,宜采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;C.研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子的性格之間是否有聯(lián)系的工作量非常大,宜采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;D.要考

15、察人們對(duì)保護(hù)海洋的意識(shí)的工作量非常大,宜采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義,為了特定的目的對(duì)全部考查對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查叫做普查;從全部考查對(duì)象中抽取部分個(gè)體,通過(guò)對(duì)這一部分個(gè)體的調(diào)查估計(jì)考查對(duì)象的總體情況,這種調(diào)查叫做抽樣調(diào)查4、A【解析】【分析】根據(jù)調(diào)查對(duì)象的特點(diǎn),結(jié)合普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果接近準(zhǔn)確數(shù)值,從而可得答案【詳解】解:A 疫情防控階段進(jìn)出某小區(qū)人員的體溫檢測(cè),適合采用全面調(diào)查方式,故本選項(xiàng)符合題意;B 調(diào)查湖北省七年級(jí)學(xué)生的身高,適合采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;C 檢測(cè)一批手持測(cè)

16、溫儀的使用壽命,適合采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;D 調(diào)查端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量,適合采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意故選:A【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查5、C【解析】【分析】普查是對(duì)總體中的每個(gè)個(gè)體都進(jìn)行的調(diào)查方式,抽樣調(diào)查是從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)調(diào)查樣本來(lái)收集數(shù)據(jù)總體是考察的全體對(duì)象,個(gè)體是組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象,樣本是被抽取的個(gè)體組成,根據(jù)定義分析判斷即可.【詳解】A、51

17、000名學(xué)生的視力情況是總體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、每名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)個(gè)體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、1500名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)樣本,選項(xiàng)正確;、該調(diào)查屬于抽樣調(diào)查,選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)睛】本題考查抽樣調(diào)查和普查的區(qū)別,總體、個(gè)體、樣本的定義,根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解題是關(guān)鍵6、B【解析】【分析】根據(jù)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)解答即可【詳解】解:A調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;B調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高情況,適合全面調(diào)查,故本選項(xiàng)符合題意;C調(diào)查我市食品合格情況,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;D調(diào)查黃河水質(zhì)情況,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查

18、了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查7、D【解析】【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象從而找出總體、個(gè)體再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量【詳解】解:A、1000臺(tái)新型電風(fēng)扇的壽命是總體,正確,故選項(xiàng)A不合題意;B、抽取的10

19、臺(tái)電扇的使用壽命是樣本,正確,故選項(xiàng)B不合題意;C、每臺(tái)電扇的壽命是個(gè)體,正確,故選項(xiàng)C不符合題意;D、此次抽樣調(diào)查的樣本容量是,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故選項(xiàng)D合題意故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位8、C【解析】【分析】全面調(diào)查是指對(duì)總體中每個(gè)個(gè)體都進(jìn)行的調(diào)查,一般適用于總體中個(gè)體數(shù)量不太多的情況;抽樣調(diào)查是指不必要或不可能對(duì)總體進(jìn)行全面調(diào)查時(shí),就從總體中抽取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體的情況;根據(jù)

20、全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的含義即可確定正確答案【詳解】了解汽車(chē)的抗撞擊能力具有破壞性,用抽樣調(diào)查,A選項(xiàng)不合題意,某市中學(xué)生人數(shù)較多,適合抽樣調(diào)查,B選項(xiàng)不合題意,一個(gè)班的學(xué)生人數(shù)較少,適合選擇全面調(diào)查,C選項(xiàng)符合題意,選出短跑最快的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有可能,應(yīng)選擇全面調(diào)查,D選項(xiàng)不符合題意,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,掌握兩者的含義是本題的關(guān)鍵9、B【解析】【分析】一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查【詳解】解:A、調(diào)查我市中學(xué)生對(duì)諾如病毒的了解情況,人數(shù)較多,適合抽樣調(diào)查;B、排查

21、新型冠狀病毒患者密切接觸者,事關(guān)重大,適合全面調(diào)查;C、了解我縣西枝江河畔的水質(zhì)情況,數(shù)量巨大,適合抽樣調(diào)查;D、了解端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查,數(shù)量較多,適合抽樣調(diào)查;故選B【點(diǎn)睛】本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的應(yīng)用,一般由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似10、D【解析】【分析】根據(jù)全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查省時(shí)省力,但得到的調(diào)查結(jié)果比較近似即可解答【詳解】解:A. 調(diào)查某批次汽車(chē)的抗撞擊能力,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故不合題意;B. 調(diào)查某市居民日平均用水量,調(diào)查耗時(shí)耗力,適合

22、抽樣調(diào)查,故不合題意;C. 調(diào)查全國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率調(diào)查耗時(shí)耗力,適合抽樣調(diào)查,故不合題意;D. 調(diào)查某班學(xué)生的身高情況,適合全面調(diào)查,故符合題意故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行全面調(diào)查、全面調(diào)查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用全面調(diào)查二、填空題1、抽樣【解析】【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義進(jìn)行判斷即可【詳解】解:“了解我省七年級(jí)學(xué)生的視力情況”適合做抽樣調(diào)查,故答案為:抽樣【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,

23、選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查2、120【解析】【分析】由題意根據(jù)樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目進(jìn)行分析可得答案【詳解】解:本次調(diào)查的樣本是被隨機(jī)抽取的120名學(xué)生,所以樣本容量是120故答案為:120【點(diǎn)睛】本題主要考查樣本容量,注意掌握樣本容量只是個(gè)數(shù)字,沒(méi)有單位3、折線【解析】【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可【詳解】解:想表示我國(guó)從20152020年間國(guó)民生產(chǎn)總值的變化情況,最適合采用的的統(tǒng)計(jì)圖

24、的折線統(tǒng)計(jì)圖,故答案為:折線【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能夠從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖表示的事物的變化情況;條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目4、100【解析】【分析】樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目【詳解】解:從中抽取了100名學(xué)生進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)只有30名學(xué)生的視力在5.0及以上,則該問(wèn)題中的樣本容量是100,故答案為:100【點(diǎn)睛】考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所

25、不同的是范圍的大小樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位5、 抽樣調(diào)查 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查 抽樣調(diào)查 抽樣調(diào)查 全面調(diào)查【解析】【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答【詳解】(1)了解一批圓珠筆芯的使用壽命,具有破壞性,故適合用抽樣調(diào)查(2)了解全班同學(xué)周末時(shí)間是如何安排的,數(shù)量較小,故適合用全面調(diào)查(3)了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況,數(shù)量較大,故適合用抽樣調(diào)查(4)了解中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率,數(shù)量較大,故適合用抽樣調(diào)查(5)了解集貿(mào)市場(chǎng)出售的蔬菜中農(nóng)藥的殘留情況,具有破壞性,故適合用抽樣調(diào)查(6)了解里約奧運(yùn)會(huì)1

26、00米決賽參賽運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況,數(shù)量較小,準(zhǔn)確度要求高,故適合用全面調(diào)查故答案為:抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查6、 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查 總體 個(gè)體 樣本 樣本容量【解析】【分析】依據(jù)全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,總體,個(gè)體,樣本,樣本容量的定義直接解答即可【詳解】解:在調(diào)查中,考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查,從總體中抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)

27、查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況的調(diào)查叫抽樣調(diào)查,要考察的全體對(duì)象稱為總體,其中的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體,被抽取的那些考察對(duì)象組成一個(gè)樣本,其數(shù)目稱為樣本容量;故答案為:全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,總體,個(gè)體,樣本,樣本容量;【點(diǎn)睛】本題主要考查了全面調(diào)查,抽樣調(diào)查及相關(guān)概念,熟練掌握有關(guān)概念是解答本題的關(guān)鍵7、1680【解析】【分析】根據(jù)樣本平均數(shù)即可估計(jì)總體平均數(shù)【詳解】解:樣本平均數(shù)為,則估計(jì)總體平均數(shù)為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了用樣本估計(jì)總體,一般來(lái)說(shuō),用樣本去估計(jì)總體時(shí),樣本越具有代表性、容量越大,這時(shí)對(duì)總體的估計(jì)也就越精確8、6800【解析】【分析】求出三次捕撈的魚(yú)的總條數(shù)和總質(zhì)量

28、,用總質(zhì)量除以總條數(shù),即可求得每條魚(yú)的大致質(zhì)量,然后乘以4000即可得出答案【詳解】解:魚(yú)塘中鯉魚(yú)的總質(zhì)量約為:(41+17+27)(25+10+15)4000=6800(kg)故答案為:6800【點(diǎn)睛】本題考查的是通過(guò)樣本去估計(jì)總體,只需將樣本“成比例地放大”為總體即可9、3600【解析】【分析】首先計(jì)算樣本平均數(shù),然后計(jì)算成活的魚(yú)的數(shù)量,最后兩個(gè)值相乘即可【詳解】解:每條魚(yú)的平均重量為:千克,成活的魚(yú)的總數(shù)為:條,則總質(zhì)量約是千克故答案為:3600【點(diǎn)睛】本題考查了利用樣本估計(jì)總體,解題的關(guān)鍵是注意樣本平均數(shù)的計(jì)算方法:總質(zhì)量總條數(shù),能夠根據(jù)樣本估算總體10、300名學(xué)生的體重【解析】【分

29、析】根據(jù)樣本就是從總體中抽取出一部分個(gè)體即可得出答案【詳解】解:某校有3000名學(xué)生,隨機(jī)抽取了300名學(xué)生進(jìn)行體重調(diào)查,該問(wèn)題中,300名學(xué)生的體重是調(diào)查的樣本故答案為:300名學(xué)生的體重【點(diǎn)睛】本題考查樣本的定義,即從總體中抽取的一部分個(gè)叫做總體的一個(gè)樣本,用樣本的特征去估計(jì)總體的特征,是常用的統(tǒng)計(jì)思想方法三、解答題1、(1);(2)人;(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)選項(xiàng)的頻數(shù)和頻率求得總?cè)藬?shù),進(jìn)而求得的值;(2)根據(jù)樣本估計(jì)總體,用10000乘以選項(xiàng)的頻率即可求得;(3)根據(jù)列表法求概率即可【詳解】(1)總?cè)藬?shù)為:(人)則,故答案為:(2)估計(jì)該市10000名市民中都不戴頭盔的有(人)

30、(3)列表如下,甲乙丙丁甲甲乙甲丙甲丁乙乙甲乙丙乙丁丙丙甲丙乙丙丁丁丁甲丁乙丁丙由表格可知共有12種等可能結(jié)果,其中甲、乙兩個(gè)市民被選中的有2種甲、乙兩個(gè)市民被選中的概率為【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關(guān)系,樣本估計(jì)總體,列表法求概率,理解題意,分析數(shù)據(jù),仔細(xì)計(jì)算是解題的關(guān)鍵2、(1)30;(2)77.5;(3)810【解析】【分析】(1)參賽學(xué)生成績(jī)頻數(shù)分布直方圖,可得75分以上的有 人,即可求解;(2)根據(jù)題意可得位于第25位,第26位的分別為77、78,即可求解;(3)用1500乘以成績(jī)超過(guò)平均數(shù)76.9分的人數(shù)所占的百分比,即可求解【詳解】(1)在這次競(jìng)賽中,成績(jī)?cè)?5分以上

31、的有 人;(2)位于第25位,第26位的分別為77、78,中位數(shù)為 ,即表中m的值為77.5;(3)該校學(xué)生共有1500人,假設(shè)全部參加此次競(jìng)賽,請(qǐng)估計(jì)成績(jī)超過(guò)平均數(shù)76.9分的人數(shù):(人),答:估計(jì)成績(jī)超過(guò)平均數(shù)76.9分的人數(shù)是810人【點(diǎn)睛】本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖,求中位數(shù),用樣本估計(jì)總體,明確題意,能從頻數(shù)分布直方圖獲取準(zhǔn)確信息是解題的關(guān)鍵3、(1)5,80.5,81;(2)B;(3)13【解析】【分析】(1)用總?cè)藬?shù)減去A,等級(jí)的人數(shù)即可求出a的值;根據(jù)中位數(shù)概念即可求出b的值;根據(jù)眾數(shù)的概念即可求出c的值;(2)根據(jù)平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)即可得出該校學(xué)生每周用于課外閱讀時(shí)間的等級(jí);(3)用閱讀書(shū)籍的平均時(shí)間乘以一年的周數(shù),再除以閱讀每本書(shū)所需時(shí)間即可得【詳解】(1);20名學(xué)生每周用于自主閱讀的時(shí)間從小到大排列為如下:10,30,30,44,50,60,60,75,80,80,81,81,81,92,10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論