2022年強(qiáng)化訓(xùn)練魯教版(五四制)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章基本平面圖形章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含解析)_第1頁(yè)
2022年強(qiáng)化訓(xùn)練魯教版(五四制)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章基本平面圖形章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含解析)_第2頁(yè)
2022年強(qiáng)化訓(xùn)練魯教版(五四制)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章基本平面圖形章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含解析)_第3頁(yè)
2022年強(qiáng)化訓(xùn)練魯教版(五四制)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章基本平面圖形章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含解析)_第4頁(yè)
2022年強(qiáng)化訓(xùn)練魯教版(五四制)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章基本平面圖形章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章基本平面圖形章節(jié)測(cè)評(píng) 考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖,某同學(xué)從處出發(fā),去位于處的同學(xué)家交流學(xué)習(xí),其最近的路線(xiàn)是( )ABCD2、下列說(shuō)法中正確的是( )A兩點(diǎn)之間直

2、線(xiàn)最短B單項(xiàng)式x2y的系數(shù)是C倒數(shù)等于本身的數(shù)為1D射線(xiàn)是直線(xiàn)的一半3、若一個(gè)角為45,則它的補(bǔ)角的度數(shù)為()A55B45C135D1254、若點(diǎn)在點(diǎn)的北偏西,點(diǎn)在點(diǎn)的西南方向,則的度數(shù)是( )ABCD5、已知,則的補(bǔ)角的度數(shù)為( )ABCD6、如圖,延長(zhǎng)線(xiàn)段AB到點(diǎn)C,使,D是AC的中點(diǎn),若,則BD的長(zhǎng)為( )A2B2.5C3D3.57、將三角尺與直尺按如圖所示擺放,下列關(guān)于與之間的關(guān)系一定正確的是()ABC+90D+1808、把彎曲的河道改直,就能縮短河道長(zhǎng)度可以解釋這一做法的數(shù)學(xué)原理是( )A兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)B兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短C兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)最短D線(xiàn)段比直線(xiàn)短9、如圖,D、E順次為線(xiàn)段

3、上的兩點(diǎn),C為AD的中點(diǎn),則下列選項(xiàng)正確的是( )A若,則B若,則C若,則D若,則10、小明爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)到園區(qū)匯金大廈,他在小區(qū)打開(kāi)導(dǎo)航后,顯示兩地距離為,而導(dǎo)航提供的三條可選路線(xiàn)的長(zhǎng)度分別為、(如圖),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明()A兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短B垂線(xiàn)段最短C經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)D兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、西北方向:_;西南方向:_;東南方向:_;東北方向:_2、轉(zhuǎn)化0.15為單位秒是_3、一個(gè)角為,則它的余角度數(shù)為 _4、在墻壁上用兩枚釘子就能固定一根橫放的木條,根據(jù)是_5、如果1與2互余,3與4互余,且13,255,那么4_度三、解答

4、題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、已知線(xiàn)段a、b(如圖),用直尺和圓規(guī)在方框內(nèi)按以下步驟作圖:(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)出作法和結(jié)論)畫(huà)射線(xiàn)OP;在射線(xiàn)OP上順次截取OAa,ABa;在線(xiàn)段OB上截取BCb;作出線(xiàn)段OC的中點(diǎn)D(1)根據(jù)以上作圖可知線(xiàn)段OC ;(用含有a、b的式子表示)(2)如果OD2厘米,CD2AC,那么線(xiàn)段BC 厘米2、如圖,已知平分平分(1)求的度數(shù)(2)求的度數(shù)3、如圖,是直線(xiàn)上一點(diǎn),是直角,平分(1)若,則_;(2)若,求_(用含的式子表示);(3)在的內(nèi)部有一條射線(xiàn),滿(mǎn)足,試確定與的度數(shù)之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由4、如圖,是的平分線(xiàn),是的平分線(xiàn)(1)若,求的度數(shù);

5、(2)若與互補(bǔ),求的度數(shù)5、已知AOB=90,COD=80,OE是AOC的角平分線(xiàn)(1)如圖1,若AOD=AOB,則DOE=_;(2)如圖2,若OF是AOD的角平分線(xiàn),求AOEDOF的值;(3)在(1)的條件下,若射線(xiàn)OP從OE出發(fā)繞O點(diǎn)以每秒12的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線(xiàn)OQ從OD出發(fā)繞O點(diǎn)以每秒8的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),若射線(xiàn)OP、OQ同時(shí)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)t秒(0t)后得到COP=AOQ,求t的值-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,對(duì)四個(gè)選項(xiàng)中的路線(xiàn)作比較即可【詳解】解:四個(gè)選項(xiàng)均為從AC然后去B由兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短可知,由C到B的連線(xiàn)是最短的由于F在CB線(xiàn)上,故可知ACFB是最

6、近的路線(xiàn)故選B【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短的應(yīng)用解題的關(guān)鍵在于正確理解兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短2、C【解析】【分析】分別對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短;單項(xiàng)式單項(xiàng)式x2y的系數(shù)是;倒數(shù)等于本身的數(shù)為1;射線(xiàn)是是直線(xiàn)的一部分【詳解】解:A兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,故不符合題意;B單項(xiàng)式x2y的系數(shù)是,不符合題意;C倒數(shù)等于本身的數(shù)為1,故符合題意;D射線(xiàn)是是直線(xiàn)的一部分,故不符合題意;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段的定義和性質(zhì),熟練掌握直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段的性質(zhì)和之間的區(qū)別聯(lián)系,會(huì)求單項(xiàng)式的系數(shù)是解題的關(guān)鍵3、C【解析】【分析】根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì),即可求解【詳解】解:一個(gè)角為45,它的補(bǔ)角的度數(shù)為

7、 故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了補(bǔ)角的性質(zhì),熟練掌握互補(bǔ)的兩個(gè)角的和為180是解題的關(guān)鍵4、C【解析】【分析】先畫(huà)出符合題意的圖形,如圖,由題意得:再求解 再利用角的和差關(guān)系可得答案.【詳解】解:如圖,由題意得: 故選C【點(diǎn)睛】本題考查的是方向角的含義,角的和差關(guān)系,掌握“方向角的定義”是解本題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】?jī)蓚€(gè)角的和為 則這兩個(gè)角互補(bǔ),利用補(bǔ)角的含義直接列式計(jì)算即可.【詳解】解: , 的補(bǔ)角 故選C【點(diǎn)睛】本題考查的是互為補(bǔ)角的含義,掌握“兩個(gè)角的和為 則這兩個(gè)角互補(bǔ)”是解本題的關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】由,求出AC,根據(jù)D是AC的中點(diǎn),求出AD,計(jì)算即可得到答案【詳解】解

8、:,BC=12,AC=AB+BC=18,D是AC的中點(diǎn),BD=AD-AB=9-6=3,故選:C【點(diǎn)睛】此題考查了線(xiàn)段的和差計(jì)算,線(xiàn)段中點(diǎn)的定義,數(shù)據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)定義及掌握邏輯推理能力是解題的關(guān)鍵7、C【解析】【分析】如果兩個(gè)角的和等于90(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角,由題意可知與互余,即+90【詳解】解:+1809090,故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角,如果兩個(gè)角的和等于90(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角8、B【解析】【分析】由把彎曲的河道改直,就縮短了河道的長(zhǎng)度,涉及的知識(shí)點(diǎn)與距離相關(guān),從而可以?xún)牲c(diǎn)之間,線(xiàn)段最短來(lái)解析.【詳解】解:把彎曲的河道改直,就能縮短河道長(zhǎng)度可以解釋這一做法的數(shù)學(xué)原

9、理是兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短,掌握“利用兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短解析生活現(xiàn)象”是解本題的關(guān)鍵.9、D【解析】【分析】先利用中點(diǎn)的含義及線(xiàn)段的和差關(guān)系證明再逐一分析即可得到答案.【詳解】解: C為AD的中點(diǎn), ,則 故A不符合題意; ,則 同理: 故B不符合題意; ,則 同理: 故C不符合題意; ,則 同理: 故D符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題考查的是線(xiàn)段的和差關(guān)系,線(xiàn)段的中點(diǎn)的含義,掌握“線(xiàn)段的和差關(guān)系即中點(diǎn)的含義證明”是解本題的關(guān)鍵10、A【解析】【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,即可完成解答【詳解】由題意知,17.8km是兩地的直線(xiàn)距離,而導(dǎo)航提供的三條可選路線(xiàn)

10、長(zhǎng)度是兩地的非直線(xiàn)距離,此現(xiàn)象說(shuō)明兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短在實(shí)際生活中的應(yīng)用,掌握這個(gè)結(jié)論是解答本題的關(guān)鍵二、填空題1、 射線(xiàn)OE 射線(xiàn)OF 射線(xiàn)OG 射線(xiàn)OH【解析】略2、540秒【解析】【分析】先把度化為分,再把分化為秒即可【詳解】故答案為:540秒【點(diǎn)睛】本題考查了度、分、秒之間的互化,注意它們相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率都是六十,且高級(jí)單位的量化為低級(jí)單位的量要乘以進(jìn)率3、【解析】【分析】根據(jù)余角的定義計(jì)算即可【詳解】解:90-,=,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了余角的定義,如果兩個(gè)角的和等于90那么這兩個(gè)角互為余角,其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的余角4、兩點(diǎn)確定一條

11、直線(xiàn)【解析】【分析】根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn),即可求解【詳解】解:在墻壁上用兩枚釘子就能固定一根橫放的木條,根據(jù)是兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)故答案為:兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線(xiàn)的基本事實(shí),熟練掌握兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)是解題的關(guān)鍵5、55【解析】【分析】根據(jù)余角的定義及等角的余角相等即可求解【詳解】解:1與2互余,1+2=90,3與4互余,3+4=90,又1=3,2=4=55,故答案為:55【點(diǎn)睛】本題考查了余角的定義及等角的余角相等等知識(shí)點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題,計(jì)算過(guò)程中細(xì)心即可三、解答題1、 (1)作圖見(jiàn)解答,(2)6【解析】【分析】利用基本作圖畫(huà)出對(duì)應(yīng)的幾何圖形,(1)根據(jù)線(xiàn)段的和差得到;(2)先利

12、用點(diǎn)為的中點(diǎn)得到厘米,則厘米,然后利用進(jìn)行計(jì)算(1)解:如圖,;故答案為:;(2)解:點(diǎn)為的中點(diǎn),厘米,厘米,(厘米);故答案為:6【點(diǎn)睛】本題考查了作圖復(fù)雜作圖,兩點(diǎn)間的距離,解題的關(guān)鍵是掌握復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法2、 (1)60(2)10【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線(xiàn)的定義得AOC 2AOB,即可求解;(2)先求出COE的度數(shù),再求出DOE的度數(shù),最后根據(jù)CODCOEDOE計(jì)算即可.(1)AOB ,OB平分AOC AOC 2AOB2(2)AOE,AOC COEAOEAOC又OD平分AOEDOEAOE70CODCOEDOE【點(diǎn)睛

13、】本題主要考查角平分線(xiàn)的定義,掌握角平分線(xiàn)把已知角分成兩個(gè)相等的角是解題的關(guān)鍵3、 (1)30(2)(3)5DOE-7AOF=270【解析】【分析】(1)先根據(jù)DOB與BOC的互余關(guān)系得出BOC,再根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)即可得出COE;(2)先根據(jù)AOC與BOC的互余關(guān)系得出BOC,再根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)即可得出COE,再根據(jù)DOE與COE的互余關(guān)系即可得出答案;(3)結(jié)合(2)把所給等式整理為只含所求角的關(guān)系式即可(1)解:COD是直角,BOD=30,BOC=90-BOD=60,OE平分BOC,COE=30,(2),OE平分BOC,COE=BOE,COD是直角,DOE=90-COE=,(3)6AO

14、F+3BOE=AOC-AOF,7AOF+3BOE=AOC,COD是直角,OE平分BOC,BOE=90-DOE,由(2)可知,AOC=2DOE7AOF+3(90-DOE)=2DOE7AOF+270=5DOE,5DOE-7AOF=270【點(diǎn)睛】本題考查角的計(jì)算;根據(jù)所求角的組成進(jìn)行分析是解決本題的關(guān)鍵;應(yīng)用相應(yīng)的橋梁進(jìn)行求解是常用的解題方法;注意應(yīng)用題中已求得的條件4、 (1)50(2)605、 (1)25(2)AOE-DOF=40(3)t的值為秒或秒【解析】【分析】(1)由題意得AOD=30,再求出AOE=55,即可得出答案;(2)先由角平分線(xiàn)定義得AOF=DOF=AOD,AOE=AOC,再證A

15、OE-AOF=COD,即可得出答案;(3)分三種情況:當(dāng)射線(xiàn)OP、OQ在AOC內(nèi)部時(shí),當(dāng)射線(xiàn)OP在AOC內(nèi)部時(shí),射線(xiàn)OQ在AOC外部時(shí),當(dāng)射線(xiàn)OP、OQ在AOC外部時(shí),由角的關(guān)系,列方程即可求解(1)解:(1)AOB=90,AOD=AOB=30,COD=80,AOC=AOD+COD=30+80=110,OE平分AOC,AOE=COE=AOC=55,DOE=AOE-AOD=55-30=25;(2)解:OF平分AOD,AOF=DOF=AOD,OE平分AOC,AOE=AOC,AOE-AOF=AOC-AOD=(AOC-AOD)=COD,又COD=80,AOE-DOF=80=40;(3)解:分三種情況:當(dāng)射線(xiàn)OP、OQ在AOC內(nèi)部時(shí),即0t時(shí),由題意得:POE=(12t),DOQ=(8t),COP=COE-POE=(55-12t),AOQ=AOD-DOQ=(30-8t),COP=AOQ,55-12t=(30-8t

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論