烏丟丟奇遇記-課件

1、閱讀推薦課烏丟丟的奇遇江蘇少年兒童出版社出版作者是金波，著名作家。金波爺爺被人們稱(chēng)為“美的向?qū)В瑦?ài)的使者”。這位“愛(ài)的使者”在2003年的春天向讀者奉獻(xiàn)出了他的長(zhǎng)篇童話(huà)烏丟丟的奇遇?，F(xiàn)在，讓我們靜靜地坐在這里，讓童話(huà)開(kāi)始在我們心中飛翔，讓詩(shī)歌在我們的眼睛里閃爍，讓我們一步一步走進(jìn)烏丟丟的精神世界。因?yàn)槟抢?，?mèng)一樣美麗，陽(yáng)光一樣純凈。 烏丟丟是誰(shuí)呢？他有什么奇遇呢？讓我們走進(jìn)這個(gè)童話(huà)世界吧！ 讀情節(jié)感知內(nèi)容 烏丟丟有哪些神奇的經(jīng)歷？第一章節(jié)：神秘的小腳印、第二章節(jié)：小腳印從哪兒來(lái) 1、老詩(shī)人吟癡先生清晨起床，看到地板上有一排腳印，這是誰(shuí)的腳印呢？2、從詩(shī)簍子里蹦出了一個(gè)丑娃娃，他是誰(shuí)呢？從哪里來(lái)

2、呢？（洋娃娃、馬戲團(tuán)的小丑） 3、“丑娃”為什么又改名為獨(dú)腳大俠烏丟丟呢？（因?yàn)樗ｑR戲的人，又叫耍烏丟丟，這只腳是獨(dú)腳大俠的，所以珍兒給生上腳的丑娃取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。） 故事介紹烏丟丟原是布袋爺爺親手制作的，只有左腳的小木偶獨(dú)腳大俠。他唯一的小腳丫丟失后，跛足的珍兒撿到了他，將他縫在布制的丑娃身上。她把他當(dāng)做自家的一員，愛(ài)他，照顧他?？刹痪?，他竟不辭而別，獨(dú)自出走。無(wú)意中，跳到吟老身邊。從此，在更溫馨的愛(ài)的熏陶中，他變得越來(lái)越聰明、懂事。 烏丟丟、逆風(fēng)的蝶、蘑菇人 、蕓兒、吟老、布袋爺爺、詩(shī)簍子.讀人物親近形象你最喜歡誰(shuí)？為什么？淘氣、善良，最終懂得用愛(ài)回報(bào)別人堅(jiān)毅勇敢的逆風(fēng)的蝶一群喜歡唱

3、歌，樂(lè)于幫助別人的蘑菇人她是一個(gè)渴望理解，有著美好夢(mèng)想的善良女孩。喜歡寫(xiě)詩(shī)、追尋童心的吟癡老人片段賞析逆風(fēng)的蝶 烏丟丟經(jīng)吟老的啟發(fā)、指引，他意識(shí)到自己不該只是愛(ài)的受益者，應(yīng)該“用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)”。因此才迫不及待地要找到布袋爺爺、珍兒姐姐。于是，他在吟癡老先生的陪伴下出門(mén)了。 一路上，他們遇到了許多奇怪的事情，請(qǐng)同學(xué)們和吟癡先生、烏丟丟走在尋找布袋爺爺、珍兒姐姐的路上。在這些經(jīng)歷中，你印象最深的是哪件事？學(xué)了這個(gè)故事后，你有什么收獲？ 烏丟丟的奇遇簡(jiǎn)介 烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，無(wú)意中，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂(lè)，是因?yàn)閻?ài)的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂(lè)。于是，他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他們碰到了逆風(fēng)的蝶，他讓烏丟丟懂得，對(duì)自己所愛(ài)的人，應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她身邊，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻；種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。兒童詩(shī)：會(huì)飛的花朵、我的雪人、綠色的太陽(yáng)童話(huà)： 金波童話(huà)、我和蒲公英一起飛彩色的童話(huà)白城堡