版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是( )A加熱燒杯中液體B放置洗凈的試管C鋅粒放入試管D聞氣體氣味2向稀鹽酸中加入Z物質(zhì),其pH變化情況如圖所示,則Z物質(zhì)是()AH2OBAgNO3固體C濃鹽酸DKOH固體3下列分類正確的是A常見的酸: H2O、 H2CO3B常見的還原性物質(zhì): CO2、COC常見的黑色固體: Fe3O4、 MgOD常見的復(fù)合肥: KNO3、NH4H2PO44下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬凈水劑活性炭消毒劑空氣易被壓縮微粒間有空隙酒香不怕巷子深微粒是運動的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮
3、的辦法硬水和軟水加肥皂水并攪拌醬油和醋聞氣味固態(tài)二氧化碳冷藏保鮮食品包裝充入氮氣防腐AABBCCDD5在一個密閉容器中有A、B、C、D 四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),各物質(zhì)組成見下表 1。下列說法正確的是()ABCD反應(yīng)前70%14%6%10%反應(yīng)x分鐘a11%cd反應(yīng)y分鐘42%b40%10%表1容器各組分物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時間的變化情況A圖 中 a=56%B該反應(yīng)為化合反應(yīng),且一定存在元素化合價的升降CD是催化劑D若反應(yīng)可以進(jìn)行徹底則B有剩余6區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( )選項需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化
4、碳與二氧化碳燃著的木條AABBCCDD7化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是()A高梁釀造食醋B焚燒垃圾發(fā)電C分離液態(tài)空氣制氧氣D石墨制成人造金剛石8下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑B金剛石硬度大,可用作鉆機鉆頭C氫氧化鈉能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤D銅有導(dǎo)電性,可用作電線9以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是()A化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化B因為鋁與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕,所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它
5、們的性質(zhì)完全相同D分子可以分為原子,因此分子一定是由原子構(gòu)成的10小雨的媽媽買了一條黃金項鏈,小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制 成的仿制品,她不能選用的試劑是AA1C13溶液BCu(NO3)2溶液CH2SO4溶液DAgNO3溶液11下列實驗現(xiàn)象描述正確是()A細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B白磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧C一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏獶銅片放入硝酸銀溶液中,溶液由藍(lán)色變成無色12為了讓煤炭充分燃燒,方法可行的是()A碾成粉末B升高燃燒溫度C加以濕潤D加入石灰石13現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物,已知K元素與C元素
6、的質(zhì)量比是393,把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g,則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為A4.8g B9.6g C17.4g D34.8g14歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列歸納正確的是( )APH和溶液的酸堿性B氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖C金屬的一些物理性質(zhì)D置換反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)15下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A3Fe+2O2Fe3O4BH2CO3H2O+CO2CMg(OH)2+2HNO3Mg(NO3)2+2H2OD2C2H2+5O22H2O+4CO2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16生活中處處有化學(xué)。(1)市場上銷售的食鹽種類有加
7、鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等。所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),請寫出碘酸鉀中碘元素的化合價_。(2)煤、石油和_常被稱為化石燃料,大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有_(答出一點即可)。(3)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣是(填寫化學(xué)式)_。(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。請寫出每千克該物質(zhì)的能夠制取的氫氣質(zhì)量為_g(保留到0.1g)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)小軍用下圖形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸納整理。鹽中純堿的化學(xué)式是_。小軍歸納整
8、理中有種物質(zhì)歸納錯誤,該物質(zhì)是_。生石灰用作干燥劑的原理是_(用化學(xué)方程式表示)。18(8分)元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,回答下列問題第9號元素的氣體單質(zhì)(該物質(zhì)的一個分子由兩個原子構(gòu)成)常溫下與水發(fā)生反應(yīng),生成氫氟酸(HF)和另一種具有助燃性的常見氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛含有第3號元素的堿,其化學(xué)式為_,其溶液因為含有_(填微粒符號)而具有堿性,H2SiO3屬于_(填物質(zhì)類別),推測這兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,恰好完全反應(yīng)后的溶液因存在_(填微粒符號)而具有導(dǎo)電性.下表是某酸堿指示劑在不
9、同的pH值范圍內(nèi)顯示的顏色顏色紅橙綠藍(lán)紫pH范圍1345678101114某同學(xué)用10%的氫氧化鈉溶液、7.3%的稀鹽酸和上述指示劑做中和反應(yīng)的實驗,當(dāng)觀察到燒杯中顏色恰好由藍(lán)變綠時氫氧化鈉溶液反應(yīng)消耗了20g,則下列圖像正確的是_(填序號)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某學(xué)習(xí)小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體針對這一現(xiàn)象,他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體針對猜想他們開展了如下探究活動鎂帶與氮氣的反應(yīng)以下是獲取氮氣的方法及裝置,其中得到氮氣較純的是_(填字母)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象,將鎂帶打磨光亮,點燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶內(nèi)壁附著一層淡黃
10、色的固體實驗結(jié)論:鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng),生成淡黃色的氮化鎂該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_實驗反思:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂?原因是_鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶內(nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該黑色物質(zhì)是_(寫出化學(xué)式,下同)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中_反應(yīng)產(chǎn)生的參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:A選項加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網(wǎng),是正確的操作;B選項洗凈的試管倒放置,在試管架上,是正確的操作;C選項加入塊狀固體時,試管要要平放,故
11、是錯誤的操作;D選項聞氣體的氣味時在瓶口用手輕輕的煽動使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔;是正確的操作;故答案選擇C考點:基本操作2、B【解析】試題分析:A、向稀鹽酸中加入水,酸性逐漸變?nèi)?,pH越小, pH應(yīng)逐漸變大,錯誤;B、稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)前后酸性強弱程度不變,pH不變,正確;C、向稀鹽酸中加入濃鹽酸,酸性增強, pH應(yīng)逐漸變小,錯誤;D、向稀鹽酸中加入氫氧化鉀固體,生成氯化鉀和水,完全反應(yīng)時顯中性,繼續(xù)加入氫氧化鉀,顯堿性,pH逐漸變大,錯誤。故選B考點:酸的化學(xué)性質(zhì)、溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系3、D【解析】A、水不屬于酸,故A錯;B、二氧化碳不具有還原性,故B錯;C、
12、氧化鎂屬于白色固體,故C錯;D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,KNO3、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥,故D正確。故選:D。4、A【解析】A明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項不完全正確;B空氣易被壓縮是因為微粒間有空隙;酒香不怕巷子深是因為微粒是運動的,故正確;C鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較多的泡沫則是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D固態(tài)的二氧化碳易升華,會吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝充
13、入氮氣,用于防腐,故正確。故選A?!军c評】本題考查了有關(guān)化學(xué)知識的歸納和整理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。5、A【解析】設(shè)容器物質(zhì)的總質(zhì)量是100g,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量是:A有70g、B有14g、C有6g、D有10g,反應(yīng)y分鐘后,各物質(zhì)的質(zhì)量是:A有42g、C有40g、D有10g,A的質(zhì)量減少了28g,在反應(yīng)物中,C的質(zhì)量增加了34g,在生成物中,D的質(zhì)量沒有改變,可能是雜質(zhì)也可能是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,B是反應(yīng)物,反應(yīng)的B的質(zhì)量是6g,即:A+B=C;反應(yīng)x分鐘后,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是3g,設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是m,生成C的質(zhì)量是n; m=14g
14、 n=17g【詳解】A、圖中a=70%-=56%,故選項A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),不一定存在元素化合價的升降,故選項B不正確;C、D的質(zhì)量沒有改變,可能是雜質(zhì)也可能是催化劑,故選項C不正確;D、A、B、C三種物質(zhì)反應(yīng)質(zhì)量比是14:3:17,70%的A要完全反應(yīng),需B是15%,B不會有剩余,故選項D不正確。故選:A。6、C【解析】A、食醋有酸味,酒精具有特殊的氣味,A正確;B、氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃,空氣不能,B正確;C、水和雙氧水均是無色的液體,看顏色不能鑒別,C錯誤;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃燒,D正確。故選C。7、C【解析】A、高梁釀造食
15、醋,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤; B、焚燒垃圾發(fā)電,燃燒屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;C、分離液態(tài)空氣制氧氣,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項正確; D、石墨制成人造金剛石,碳原子排列方式發(fā)生改變,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;故選:C。8、C【解析】A、氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑,故A正確;B、金剛石硬度大,可用作鉆機鉆頭,故B正確;C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,且價格較高,所以不能用氫氧化鈉來改良酸性土壤,故C不正確;D、銅具有導(dǎo)電性,可以制導(dǎo)線,故D正確。故選C。9、D【解析】A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化,但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化,可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光,電
16、能轉(zhuǎn)化為光能,但是沒有生成新物質(zhì)。A錯誤;B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁,氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜,可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹,無法保護(hù)內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤;C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤;D、分子可以分為原子。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。10、A【解析】銅鋅合金中的鋅可以和Cu(NO3)2溶液 、H2SO4溶液、 AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng),但不能和氯化鋁發(fā)生反應(yīng)。11、C【解析】試題分析:細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,
17、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,A錯誤;白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,B錯誤;一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏梢环N能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C正確;銅片放入硝酸銀溶液中,溶液由無色變成藍(lán)色,D錯誤。故選C。考點:常見實驗現(xiàn)象12、A【解析】促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度;(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積?!驹斀狻繉⒚悍鬯椋龃竺号c氧氣的接觸面積,或鼓入空氣,增加氧氣的濃度,都可以使煤充分燃燒,只有A符合題意,故選A?!军c睛】本題涉及到日常生活中的知識點,和課本上的燃燒知識結(jié)合緊密,學(xué)生平時要學(xué)以致用,提高運用化學(xué)知識分析、解決實際問題的
18、能力。13、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,生成二氧化碳質(zhì)量為25g100g120.6g4.4g.H2SO4K2CO3K2 SO4H2OCO2,生成硫酸鉀的質(zhì)量為17444 x4.4g ,x17.4g,碳酸鉀質(zhì)量為13844 y4.4g ,y13.8g,則氫氧化鉀質(zhì)量為25g13.8g11.2g.2KOHH2SO4K2SO42H2O, 生成硫酸鉀的質(zhì)量為11211.2g174z ,z17.4g, 燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為17.4g17.4g34.8g.點睛本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算。14、B【解析】A、pH從0到7,酸性逐漸減弱,pH從14到7,也是堿性逐漸減弱,不符合
19、題意;B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故該結(jié)構(gòu)示意圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖,符合題意;C、金屬的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有光澤等,但是銀白色不是金屬的物理通性,有些金屬不是銀白色,如銅是紅色,不符合題意;D、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不符合題意。故選B?!军c睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。15、C【解析】A、3Fe+2O2Fe3O4,該反應(yīng)符合“多變一”
20、的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),選項錯誤;B、H2CO3H2O+CO2,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),選項錯誤;C、Mg(OH)2+2HNO3Mg(NO3)2+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),選項正確;D、2C2H2+5O22H2O+4CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng),選項錯誤,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、+5 天然氣 酸雨 Zn、Cu 95.2 【解析】(1)鉀元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)
21、和為零,可得:(+1)+x+(-2)3=0,x=+5;(2)煤、石油和天然氣常被稱為化石燃料;大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有:酸雨、溫室效應(yīng)等;(3)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,在金屬活動性順序里,鎂位于鋅之前,鋅不與硫酸鎂反應(yīng),銅位于鋅之后,鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,故濾渣是:Zn、Cu;(4)氫化鈣(CaH2)固體能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:設(shè)制取氫氣的質(zhì)量為x x95.2g,每千克該物質(zhì)的能夠制取的氫氣質(zhì)量為95.2g。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Na2CO3 合金 CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】
22、(1)純堿是碳酸鈉的俗稱,其是由顯+1價的鈉元素和顯2價的碳酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:Na2CO3;(2)有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,故合金不屬于合成材料;(3)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2。點睛:鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物,食鹽、小蘇打、高錳酸鉀都屬于鹽;有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物。18、2F2+2H2O=4HF+O2 LiOH OH- 酸 2LiOH+H2SiO3=Li2SiO3+2H2O 2KOH+H2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉儲配送合同三篇
- 衛(wèi)星通信傳輸系統(tǒng)相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 職場人際關(guān)系的維護(hù)策略計劃
- 《異常子宮出血診斷與治療指南(2022更新版)》解讀
- 《故障排除概述V》課件
- 《信念行動成功》課件
- 【8物(科)期末】宿州市埇橋區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末物理試題
- 《金融禮品方案》課件
- 詢價報告范文
- 《機械制造基礎(chǔ)》課件-02篇 第三單元 焊接成型
- 2020春國家開放大學(xué)《應(yīng)用寫作》形考任務(wù)1-6參考答案
- 《民航服務(wù)禮儀》項目五 地面服務(wù)禮儀
- 國家開放大學(xué)實驗學(xué)院生活中的法律第二單元測驗答案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- Zarit照顧者負(fù)擔(dān)量表
- 2021年全國質(zhì)量獎現(xiàn)場匯報材料-財務(wù)資源、財務(wù)管理過程及結(jié)果課件
- 5F營銷工業(yè)化模式(194張)課件
- 【雙減資料】-雙減背景下高效課堂教學(xué)實踐研究課題總結(jié)結(jié)題報告
- 人教精通版六年級下冊英語 期末檢測卷
- 常用理療技術(shù)
- 國際商法 Part 6 Intellectual Property Law知識產(chǎn)權(quán)法教材
評論
0/150
提交評論