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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載中考第一輪復(fù)習(xí)課一次函數(shù)復(fù)習(xí)課教案宜賓縣育才中學(xué)陳節(jié)芳一、教學(xué)目標(biāo):1、一次函數(shù)的代數(shù)與幾何意義。一次函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)。2、一次函數(shù)解析式的確定。3、體會一次方程、一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。4、在具體問題中培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。二、重難點(diǎn)重點(diǎn):一次函數(shù)的圖象與性質(zhì);一次函數(shù)解析式的確定。難點(diǎn):一次函數(shù)與方程、不等式的聯(lián)系;一次函數(shù)的應(yīng)用。三、教學(xué)方法:以題帶概念進(jìn)行重點(diǎn)知識復(fù)習(xí),滲透待定系數(shù)法、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法。四、教學(xué)過程(一)范例展示?!氨竟?jié)課我們對一次函數(shù)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)?!蓖ㄟ^例題組,喚醒學(xué)生對一次函數(shù)基本知識的記憶,同時使其積累解決問題的經(jīng)驗
2、,為下一步小結(jié)提升,抽象概括做準(zhǔn)備。(二)回顧:“在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你回憶起以前所學(xué)過的一次函數(shù)的有關(guān)知識了嗎?”幫助學(xué)生把已有的知識和已經(jīng)積累的解決問題的經(jīng)驗升華,抽象概括出來。(三)運(yùn)用知識解決問題(一)一次函數(shù)的定義:例1.已知y是x的一次函數(shù),且滿足y(k1)xk2b,求出k的值。當(dāng)b=0時,y是x的什么函數(shù)?回顧:1.如果兩個變量y與x之間的關(guān)系可以表示成_的形式,則稱y是x的一次函數(shù);特別的,當(dāng)_時,y是x的正比例函數(shù)。2.判斷y=kxn+b是否為一次函數(shù),需要滿足_且_。知行合一1.下列函數(shù)中,哪些是一次函數(shù)?哪些是正比例函數(shù)?(1)y2x(2)y1(3)yx1(4)yx2x2函
3、數(shù)y=(m+2)x+(m2-4)為正比例函數(shù),則m=_。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(二)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)例2.請畫出一次函數(shù)y=2x-2的圖象,并回答下列問題(1)一次函數(shù)y=2x-2的圖象與x、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?(2)當(dāng)x_時,y0。(3)如圖,直線y1=2x-2與y2=-x+4交于點(diǎn)_,則當(dāng)x_時,y1y2。(4)y隨x的增大而_,直線y=2x-2經(jīng)過_象限。(5)若點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)在直線y=2x-2上,且x1x2,則y1_y2?;仡櫍?.一次函數(shù)的圖象是_。y2yy122x2.直線y=kx+b(k0)與x軸交于(bk,0),與y軸交于(0,b)。3.對于直線y=kx
4、+b與y=mx+n,當(dāng)km時,如何求它們的交點(diǎn)坐標(biāo)?函數(shù)類型k、b的取值范圍圖象(經(jīng)過的象限)b0k0b0b0y=kx+b(k0,b為常數(shù))增減性b0k0b0b0知行合一y1.一次函數(shù)y=mx+n的圖象如圖,則m_,n_。Ox2.一次函數(shù)y=(-a2-1)x+3的圖像上有兩個點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1x2,則y1_y2。3.一次函數(shù)y=-2x+4的圖象經(jīng)過的象限是_,它與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_.當(dāng)x_時,y0。4直線y=kx+b(k0)不經(jīng)過第二象限,則k_0,b_0(三)一次函數(shù)解析式的確定學(xué)習(xí)必備歡迎下載例3已知,一次函數(shù)的圖象上兩個點(diǎn)A(0,5),B(
5、2,3),求該一次函數(shù)的解析式。并求出當(dāng)x=1.5時,y的值?;仡櫍呵笠淮魏瘮?shù)解析式時,先確定函數(shù)類型,設(shè)函數(shù)解析式為_,再代入兩個已知點(diǎn)的坐標(biāo)或x、y的兩組對應(yīng)值,得到關(guān)于_的_,然后解這個_,求出_的值,最后寫出函數(shù)解析式。知行合一1一次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-2,-3)B(1,3)求此一次函數(shù)的解析式。試判斷點(diǎn)P(-1,1)是否在這個一次函數(shù)圖像上。綜合練習(xí):在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l過(1,3)和(3,1)兩點(diǎn),且與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn).(1)求直線l的函數(shù)關(guān)系式;(2)求AOB的面積.lyBOAx(四)課后作業(yè):請把你在本節(jié)課中回顧到的有關(guān)一次函數(shù)的概念和方法,結(jié)合自己的所思所悟,繪制成一份名為“自悟自得”的圖表,畫在A4上。并完成下面的作業(yè)題。1若函數(shù)y(3m)xm28是正比例函數(shù),則m的值是()A3B3C3D以上都不是2將直線y=2x-4向上平移5個單位后,所得直線的表達(dá)式是_3如圖,直線l1:y=x+1與直線l2:
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