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文檔簡介
創(chuàng)設情境-問題 請同學們回顧小學里學習的乘法交換律、結(jié)合律和分配律,猜想這些運算律對于有理數(shù)是否同樣適用? 試一試(1)任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列和內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果: 和 你能發(fā)現(xiàn)什么?請評判自己的猜想 試一試(2)任意選擇三個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列 、 和內(nèi),并且比較兩個運算的結(jié)果:()和() 你能發(fā)現(xiàn)什么?請評判自己的猜想 試一試(3)任意選擇三個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列、和內(nèi),并且比較兩個運算的結(jié)果:()和你能發(fā)現(xiàn)什么?請評判自己的猜想 探究歸納 乘法交換律、結(jié)合律和分配律對于有理數(shù)同樣適用 交換律:結(jié)合律:分配律:實踐應用例1計算: 例2 計算: 探究歸納 乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),其中一個是另一個的倒數(shù) 練一練:1.計算:(1)8( 2) ( 5);(2)( 5) 10 ( 2);(4)3 5 ( 5) 5(1)5練一練:2.說出下列各數(shù)的倒數(shù):(1)3; (2) ;(4)通過這節(jié)課你學到了什么? 謝 謝!
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