XX幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、XX幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶 節(jié)，特此，下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎 大家閱讀！XX幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，使 幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首 都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒 做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段活動(dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同

2、高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！”提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾）國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的 意義。(1)觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。教師提問(wèn)：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的 場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的 心情。(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。教師提問(wèn)在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么 區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就

3、，激發(fā)幼兒 做中國(guó)人的自豪感。3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝，說(shuō)一說(shuō)自 己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。XX幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案內(nèi)容與要求：1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路：環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上 熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日 夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛 圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題 的原動(dòng)力?！皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕 開(kāi)始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。節(jié)日前夕活動(dòng)組織以

4、感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié) 日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒 最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同 時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如 文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在 活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如 5以 內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其 是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中， 教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫 助?；顒?dòng)具體內(nèi)容：活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡 樂(lè)情緒

5、。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目了不起的中國(guó)人：區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)” 國(guó)旗、國(guó) 歌”京劇臉譜“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事， 為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。五星紅旗我愛(ài)你：區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看 看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)由升國(guó)旗 的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。國(guó)慶真熱鬧：桂燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)桂燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué) 習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫(huà)面上的式題， 在大門(mén)和墻上桂上燈籠，說(shuō)由理由。愉快的國(guó)慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)1

6、、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧 情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi) 按照自己的想象畫(huà)由歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙 等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花 的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房 的方法。國(guó)慶問(wèn)答賽：大家來(lái)組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán) 隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂 比賽規(guī)則等。超級(jí)問(wèn)答賽：集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形

7、式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答 的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn) 一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。XX幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)意圖：每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日， 此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶 節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日， 以自己的方式慶祝, 激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感?；顒?dòng)目的：1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份中國(guó)地圖一 張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片：解放軍閱 兵的光碟或圖片活動(dòng)過(guò)程：1、談話：觀看

8、解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花2、介紹國(guó)慶節(jié)。(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢？(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。5、將作品送給“祖國(guó)”。活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外由游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛?；顒?dòng)反思：幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了， 我們可以玩了"。所以 設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó) 慶節(jié)”有初步的

9、認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力， 添畫(huà)煙花，讓 他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了 “祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地 圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的， 有“一顆大星星，四 顆小星星”，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活 動(dòng)推向高潮十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。一起來(lái)看一下幼兒園國(guó)慶節(jié)教案一一紅旗飄飄。設(shè)計(jì)思路：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正

10、、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。目標(biāo)：1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。準(zhǔn)備：1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。2、有關(guān)升旗的錄像。3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。過(guò)程：1、談話“我是中國(guó)人”，激發(fā)幼兒的興趣。2、由示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找由我們國(guó)家的國(guó)旗。3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾 顆大五角星？幾顆小五角星？討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？幼兒相互交流話題一：在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面）話題二：你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有